自習課說話檢討書

時間:2022-03-09 13:48:13 檢討書

自習課說話檢討書15篇

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的自習課說話檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自習課說話檢討書15篇

自習課說話檢討書1

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  首先,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求自習課說話檢討書800字檢討書。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)

  同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

xxx

  20xx年xx月xx日

自習課說話檢討書2

尊敬的XXXX:

  你好!經(jīng)過課后的反思檢討,我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤,而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課,因為自習這兩個字。

  我不但沒好好自習還講話,這樣我自己沒學習好,更影響到了周圍的同學。也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為我操心,這是不對的。經(jīng)過反思我明白了很多,所以老師請您相信我,我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習嗎?不是。

  從這以后我不僅要管好自己,而且同時我也會監(jiān)督別人。讓同學在一個安靜的環(huán)境中學習,成長。謝謝盡責盡業(yè)的您!讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的“上課講話”。謝謝您!

  XXX

自習課說話檢討書3

尊敬的領(lǐng)導

  您好!

  我是xx,這一個學期開學以來,一切學習工作都是在順利的進行,作為學生我覺得這是值得慶祝的,同學們用心學習著,一個班級自覺自律值得提倡的,我們也應該要為這么一個好的學習環(huán)境感到驕傲,這也是每一個班級成員應當提倡的,但是今天我卻沒做好這些,一個學期以來我在這方面的表現(xiàn)不是很好,就像我今天的問題一樣,我的不自覺行為破壞了良好的學習氣氛,今天上自習課的時候我沒有遵守好相關(guān)規(guī)定,我自己墮落了很多,自習課講究的就是一個自覺性,我們作為學生這是應有的素養(yǎng),也可以說是基本的素養(yǎng),可是今天我確沒有保持下去,破壞了自習課的良好氣氛。

  事情是這樣的,剛剛第一節(jié)晚自習的時候我在吵鬧講話,原因是看到您沒在教室,還有就是我一直在討論上自習課之前發(fā)生的事情,我知道上課就應該遵守紀律,下課的事情您也說過很多次了,我不應該拿到課堂或者自習上來講,今天我犯了這種嚴重錯誤,我把下課的事情拿到了自習上講,是我自制力不好的表現(xiàn),也是我在學習時候的一大缺點,今天上自習課的時候本應該好好的學習,還是在您沒有在教室的時候,我卻一直在跟xx同學交流,晚上大家是跟需要一個安靜的環(huán)境的,我自己也知道,明白那種感覺,在寫作業(yè),或者在學習什么的時候,正是在進入狀態(tài)的時候,不喜歡別人說話。

  您不會經(jīng)常來教室,長時間的好習慣的養(yǎng)成,這是我們班同學的優(yōu)點,我們班在上晚自習的時候不會太吵,就是因為這樣大家很自覺,您也很放心,您出于對我們的信任,往嚴格的來講這本就是我們應該的,我卻不知道收斂,第一節(jié)晚自習的時候我不好好的規(guī)范自己,不好好的自習,本來班長就說了我?guī)拙淞水敃r,但是我沒有因為班長說了我?guī)拙湮揖吐犗拢业淖皇窃诮淌业闹虚g,當時同學們在自習的時候,我的聲音對于大家來說是很吵的,我是跟xx同學在講話,這么一個舉動讓同學們也不滿了,盡管后來停了下來,但是那時候已經(jīng)是快下課了,今天這么一件事情我跟xx同學在自習課講了將近一節(jié)課的時間,我現(xiàn)在覺得自己的真的愧對您的信任,還有班長的耐心勸導,我沒有聽。

  這次事情完全就是我的問題,就這次的事情,我跟xx同學在自習課講話,由于我不好好遵守規(guī)矩,違反紀律,沒有自習課該有的樣子,定要向同學們道歉,接下來我一定會好好地反省的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

自習課說話檢討書4

尊敬的XXXX你好:

  經(jīng)過課后的反思檢討,我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤,而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課,因為自習這兩個字。我不但沒好好自習還講話,這樣我自己沒學習好,更影響到了周圍的同學。也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為我操心,這是不對的。經(jīng)過反思我明白了很多,所以老師請您相信我,我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時我也會監(jiān)督別人。讓同學在一個安靜的環(huán)境中學習,成長。謝謝盡責盡業(yè)的您!讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的自習課講話。

  最后,還是萬分感激下老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ洌M瑢W們身體健康,老師工作順利

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

自習課說話檢討書5

尊敬的老師:

  花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

  首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……

  在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒有的大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤。由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

自習課說話檢討書6

  尊敬的老師:

  我懷著萬分歉疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書, 以此來向您表示我對違反學校紀律 這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。 我很后悔當時自己的行為,我發(fā)誓下不為例再次,我平時生活作風懶散。這也是導致我 沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度,在此事之后,我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學習生活過程中引 起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視,并在以后 的學習生活中加以改正! 希望各位老師能原諒我這次煩的錯誤!

  檢討人: 20xx年xx月xx日

自習課說話檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  首先,在這里,我誠懇地向大家道歉。對不起。我承認,在自習課上說話,是不對的。這樣做,我不光耽誤了自己的學習,還會影響其他與我一起的自習生。我深切地表示抱歉。

  大家,我向大家保證,這樣的錯誤,我只會犯一次,這次的事,是第一次,也是最后一次。我會牢記這一次教訓,每日三省吾身,做一個懂得遵守規(guī)則的好學生,在以后的日子里,努力學習,不會再浪費時間,在自習課上遵守紀律,絕不會再說話,不再影響到其他人。

  在這次事件里,我覺得我有很多的東西需要反省。是什么促使我在課上說話呢你?我認為是因為我覺得老師不在了,于是,我才認為有了機會說話,可見我是一個自律性很差的人。在接下來的時間里,我會加強自己的自律性訓練,嚴于律己,不會因為沒有監(jiān)督就自我松懈,像這一次事件中,老師不在就說話,我向大家保住不會再發(fā)生了。

  其次,對于與我說話的仁兄,我也要致以誠摯的歉意,與我說話,你沒有錯,是我先向你說話的,你是因為出于兄弟情義才與我搭話的,連累了你,非常對不起。

  第三,老師,對不起,我辜負了你對我期望。也許這件事會影響到您對我們這個班集體的整體觀感,但我必須向您說,其他的同學是很認真地學習的,并不像我一樣,他們是很好的學生,遵守了自習課的規(guī)矩。

  我在這里,向大家警告,希望大家不要像我一樣。同樣,也向老師和家長保證,我在學校一定會認真學習,不辜負老師和家長的期望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

自習課說話檢討書8

尊敬的XXX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  我真的不應該在自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

  如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認為在本人對他人的尊重不夠,以后我將對班長有更多的尊重。

  事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。

  今后我一定會好好學習,上自習課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

  晚上自習課說話檢討書6

尊敬的XX:

  在自習課上,我身為班級干部成員,不遵守課堂規(guī)定,跟其它同學講課堂以外的事情,這是非常不對的,本來我沒有認識到錯誤的嚴重性,但經(jīng)過老師和家長的批評,我知道,我不單影響自己的學習,還影響到了其它人,自習課就是自主學習的環(huán)境,而我卻因為班主任不在,而擅自跟其它人說課堂外的話題,嚴重影響課堂紀律,作為班委會成員。

  此時此刻,我對不起任命我的老師,也對不起其它同學,這樣的行為是很惡劣的,我不但沒有起到一個良好的帶頭作用,反起反作用,我希望老師和同學能原諒我這一次,并請老師和其它同學時刻監(jiān)督著我,我知道最重要的是自我意識,我要以這次的教訓做為我以后銘記在心的.事例,以后堅決服從老師安排,遵守課堂紀律的。還請老師和同學原諒。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

  晚上自習課說話檢討書11

尊敬的XX:

  老師對不起。今天我在自習課上講話了。我趁老師不在就偷偷和同學講話,結(jié)果被老師看到了。我不該在自習課上講話,我對我的行為感到慚愧。我才剛上初一,在這個過渡的階段,不認真聽講是很可怕的。如果和別人講話,而不認真聽老師上課,不僅是對老師的不尊重,也是害了我自己。初一是很重要的階段,因為這是為初二打基礎(chǔ),而初二就已經(jīng)開始準備中考了。不好好學好初一,就學不好初二,初三更不要說了。這樣會直接影響我的中考成績。其次,老師上課站著40分鐘是很累的,如果我還不好好聽講,就是對老師的勞動的不尊重,老師那么辛苦,為我上課批作業(yè)教導我,我還在課上講話。老師,我知道我錯了。對不起,我以后一定會好好學習,不僅是為了老師,也是為了我自己。

  我是我父母的希望與驕傲,我這樣的行為,也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了,雖然現(xiàn)在不可能,但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會上課講話,不僅不上課講話,而且還會認真聽。作業(yè)我也會好好完成的。請相信我,老師。我一定會在以后的考試中證明自己的!

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

  晚上自習課說話檢討書7

尊敬的XX:

  您好!我感到很自責,現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現(xiàn)。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。對此,我感到十分抱歉。

  我在以后的日子里,一定好好學習,做一個讓老師放心的乖學生。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

  晚上自習課說話檢討書8

尊敬的班主任老師:

  您好,在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。

  回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。

  事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題,并且我個人品行也存在巨大缺陷。

  為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:

  第一,從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。

  第二,我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養(yǎng)的重要性,本著提高自我學習能力的宗旨態(tài)度,踏踏實實地上好每一節(jié)自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業(yè)、復習功課。LoCAlHOsT

  第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,下次再也不敢了。

  最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

自習課說話檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我因為在上課期間犯了一個錯誤而深感抱歉,為此,我在這兒鄭重的向您道歉,并做深刻的檢討……

  上課時間是大家學習的時間,而我無視課堂紀律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚因為這樣做不僅影響了自己的學習,傷害了同學的自尊心還影響了老師您上課的情緒,使您無法正常開展教學工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的學習!為此我感到深深的歉意,并對課堂老師說聲“對不起了!”我再次做下如下保證:保證以后再也不犯類似的錯誤,保證上課注意聽講,不擾亂課堂秩序!

  總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的'事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為,我在課上不注意聽講,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧,即是對同學的不尊重,又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤,并且下定決心改正錯誤,望老師和同學給我一次改正的機會,也請老師和同學在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點,以便在這個和諧友愛的班集體里,健康的成長。我同樣很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹,您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己,在課上認真聽講,不違反課堂紀律,不辜負老師和同學對我的幫助和期待。

  希望老師能諒解我的行為!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月x日

自習課說話檢討書10

尊敬的領(lǐng)導:

  好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的

  花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

  首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

  檢討人:

時間:

自習課說話檢討書11

尊敬的XX:

  在自習課上,我身為班級干部成員,不遵守課堂規(guī)定,跟其它同學講課堂以外的事情,這是非常不對的,本來我沒有認識到錯誤的嚴重性,但經(jīng)過老師和家長的批評,我知道,我不單影響自己的學習,還影響到了其它人,自習課就是自主學習的環(huán)境,而我卻因為班主任不在,而擅自跟其它人說課堂外的話題,嚴重影響課堂紀律,作為班委會成員。

  此時此刻,我對不起任命我的老師,也對不起其它同學,這樣的行為是很惡劣的,我不但沒有起到一個良好的帶頭作用,反起反作用,我希望老師和同學能原諒我這一次,并請老師和其它同學時刻監(jiān)督著我,我知道最重要的是自我意識,我要以這次的教訓做為我以后銘記在心的事例,以后堅決服從老師安排,遵守課堂紀律的。還請老師和同學原諒。

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

自習課說話檢討書12

尊敬的老師:

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

  知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全班在開展創(chuàng)建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不講話,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

自習課說話檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  今天在自習課上由于放松了對自己的要求,忽視了班級的規(guī)定,我和前桌同學在自習期間說閑話,被老師發(fā)現(xiàn)了,并在第一時間教育了我們,這次看似小問題的事情,其實隱藏著大大的隱患。

  首先,我們抱有僥幸心理上課說話,總覺得老師看不到、聽不到,其實,老師對我們的了解程度遠遠超過了我們的預期,老師不用看都知道哪個學生比較愛說話,哪個學生愛調(diào)皮。其實這種僥幸心理不單單表現(xiàn)在紀律上,每次復習我都有一個感覺就是這道題不會考,那道題也可能不考,這種僥幸心理就導致我的成績一直不怎么好,而這次說話恰恰就建立在這種心理上,今后我無論從紀律還是學習上都要改正這種僥幸的心理,踏踏實實的學習,規(guī)規(guī)矩矩的遵守學校紀律。

  第二,我覺得上自習課說閑話是對其他同學的不尊重,本該安靜的教室,因為我的說話打擾了其他同學學習,這種不顧及他人感受的做法,讓我后悔不已,如果換一個角度來看,我在學習別人在說話,我心里一定不高興,我希望被我影響的同學能夠原諒我的錯誤,今后,希望同學們能監(jiān)督我,我保證再也不犯類似的錯誤了。

  第三,上課說話是對老師勞動成果的不尊重,每一位老師都希望自己的學生能夠茁壯成長,能夠成為社會的可造之材,所以老師在課堂上都是拿著120%的努力講課,課下認真的輔導我們不明白的知識點,還要寫教案、批作業(yè),而我卻不知道珍惜老師的辛勤付出,一味的追求自由,追求一時痛快,任憑老師在后面催,就是不認真學習,如果換做我是老師一定很傷心,我由衷的向老師說聲對不起,我讓您失望了,我今后一定不再上課說話了,一定好好學習,用成績來報答老師的辛苦付出。

  第四,作為學生我們正式漲知識,學能耐的黃金時期,也正是容易走進錯誤泥潭的時期,我從內(nèi)心感謝老師對我的關(guān)注與培養(yǎng),如果不是老師諄諄教誨,不是老師時時刻刻的關(guān)注,我們早就走上歪路了,即便是老師嚴加看管,我們還是小毛病不斷,這種不懂得自尊自愛的行為現(xiàn)在想起來都十分的羞愧。

  我希望能得到老師的原諒,但是更希望我的行為不要引起老師的傷心,我知道我對不起老師、對不起同學、對不起父母,可是時間回不去了,我只能用更好的表現(xiàn)來彌補曾經(jīng)的過錯,也希望老師能給我一次改過自新的機會,我會用實際行動來證明今天說過的話。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  XX年XX月XX日

自習課說話檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二學生xxx,今天是來向您道歉的,并為自己在自習課上說話的事情向您檢討,對不起老師,我讓您難過了,也讓您傷心了,我沒有做好學生的這個身份。

  昨天下午有一節(jié)自習課,這節(jié)課就是專門用來復習一天學的知識,對自己全天學習的東西進行鞏固,也是為了讓我們有時間去把任課老師布置的作業(yè)做完,也免得回家沒有太多時間做。原本我是打算寫作業(yè)的,畢竟您以前一直都會在教室里監(jiān)督我們,所以我也不敢放肆。結(jié)果您昨天下午那節(jié)自習課因為臨時有會議要開,不能來班級監(jiān)督我們,這下我就放開了,想著您開會肯定要好久,這樣我就可以在班上做些其他的事情了,畢竟一位的復習也很無聊,除了學習什么都不能做,這可是讓我這個熱鬧的很苦惱,因此在昨天您說要去開會,不能在教室看著我們的時候,我的內(nèi)心是雀躍的。所以您一離開,我就跟別人說話去了,剛開始還會小點聲,可是到后面聲音太小,就覺得沒意思,就又放大了聲音,我本來還怕班干部他們?nèi)フf我,可我看他們就自顧自的學習,沒有去搭理我們,因此我膽子一下子就大了,直接把音量放大了,這一放就不能收回了,直接大聲說話起來,也就意味著影響到他們了,可是那時我還沉浸在開懷大笑中,竟也,注意有同學出去叫您了,因此您來時,剛好就看見了我跟另外一個同學說話正起勁呢,如此被發(fā)現(xiàn),肯定是少不了要挨罵的。

  在被您發(fā)現(xiàn)的時候,我也是特別的心虛,只能低頭認錯,也不敢反駁,因為自己在課上說話是很大的錯誤的。自習課就一節(jié),對我們來說是難得的時間,可是我非但不珍惜,還浪費掉了,更是影響了班上同學的學習和看書,我只顧自己開心和有趣,不顧他人安靜學習,我實在該罰,也應該受到處分,我也覺得抱歉,不僅是對您,也是對同學們,我后面也后悔了,但是我已經(jīng)影響了他們,所以我也只能求得大家的原諒,不敢再有第二次。我這樣是公然的違反課堂的紀律和打亂了課堂的秩序。我之后在自習課上不會在這樣了,自習課一定怪怪學習寫作業(yè),努力的把自己的學習弄好,希望老師您原諒,我也已經(jīng)在改正了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

自習課說話檢討書15

尊敬的老師:

  好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的

  花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

  首先,造成自習課講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!

  只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

【自習課說話檢討書】相關(guān)文章:

1.自習課說話檢討書