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觀(guān)高中化學(xué)《鐵鹽與亞鐵鹽》課后有感
當(dāng)看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的觀(guān)高中化學(xué)《鐵鹽與亞鐵鹽》課后有感，希望對(duì)大家有所幫助。
本節(jié)課是高中化學(xué)（必修一）第三章《金屬及其化合物》中的一節(jié)內(nèi)容。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)所確定的“課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性”，要“有助于學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建自身發(fā)展所需的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能”的課程性質(zhì)，本節(jié)課主要采用了實(shí)驗(yàn)探究的形式?！镀胀ǜ咧谢瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)）指出：“通過(guò)以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主體的多種探究活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)研究的過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，強(qiáng)化科學(xué)探究的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力?！币虼耍诮虒W(xué)中必須強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)的功能，改變以往的實(shí)驗(yàn)只是起演示和輔助的作用，重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)及化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的`設(shè)計(jì)，以培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、科學(xué)方法和合作精神。
一、教學(xué)目標(biāo)明確
本節(jié)課是關(guān)于Fe2+和Fe3+相互轉(zhuǎn)化的教學(xué)，也是《鐵的重要化合物》教學(xué)中的難點(diǎn)。王麗敏老師在教學(xué)中通過(guò)討論、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)探究、類(lèi)比等方法讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，最終解決以下問(wèn)題：
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究掌握鐵鹽和亞鐵鹽的主要化學(xué)性質(zhì)，了解Fe2+、Fe3+的檢驗(yàn)方法。
(2)從氧化還原的角度，掌握三價(jià)鐵離子與二價(jià)亞鐵離子之間的相互轉(zhuǎn)化，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。
(3)了解鐵與人體健康的科學(xué)原理和生活常識(shí)。
二、教學(xué)效果顯著
本節(jié)課以實(shí)驗(yàn)為載體，突出學(xué)生為主體，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力；比較、概括能力；分析、綜合能力等；使學(xué)生各方面的素質(zhì)都得以提高。以實(shí)驗(yàn)探究為主的教學(xué)方法符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于培養(yǎng)學(xué)生從形象思維到邏輯思維的提升，幫助學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)提高到理性認(rèn)識(shí)，再?gòu)睦硇哉J(rèn)識(shí)到生活實(shí)踐的應(yīng)用。它更強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)學(xué)生的切身體驗(yàn)來(lái)掌握概念和規(guī)律。運(yùn)用氧化還原反應(yīng)知識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生如何經(jīng)過(guò)分析、預(yù)測(cè)，進(jìn)而設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，進(jìn)一步熟悉常用的氧化劑(氯水、雙氧水、高錳酸鉀)和還原劑(鐵粉、鋅粉、碘化鉀)。在探究活動(dòng)中，學(xué)生情緒飽滿(mǎn)，求知欲旺盛，課堂氣氛活躍，積極性、主動(dòng)性得以充分發(fā)揮，并培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
三、聯(lián)系生活實(shí)際
課的開(kāi)始以生活實(shí)際出發(fā)，鐵強(qiáng)化醬油的出現(xiàn)。引發(fā)學(xué)生思考生活中實(shí)際的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的求知欲。進(jìn)一步喚起學(xué)生起學(xué)好化學(xué)和用好化學(xué)的必要性，注重滲透化學(xué)與生活息息相關(guān)的理念。課的結(jié)尾引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，切開(kāi)的蘋(píng)果等。
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