大班家長會的發(fā)言稿2019(大班家長會的發(fā)言稿結(jié)束語)

時間:2022-09-26 03:46:02 發(fā)言稿
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大班家長會的發(fā)言稿(精選8篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編整理的大班家長會的發(fā)言稿(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班家長會的發(fā)言稿(精選8篇)

  大班家長會的發(fā)言稿1

親愛的各位老師、家長、同學(xué)們:

  大家好!

  我是本班xx同學(xué)的家長xx。此次,非常感謝xx幼兒園為我們準(zhǔn)備的這次家長會,讓我們能有機(jī)會更加深入的了解孩子們在幼兒園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活。

  同作為一名家長,我相信大家都與我一樣十分希望能時刻陪伴著自己的孩子,隨時能給他們最好的照顧和保護(hù)。但生活如此繁忙,我們大部分的家長雖然有心,但卻實(shí)在無力去給予孩子全面的照顧。而在這里,幼兒園卻為我們的孩子提供了一個可以學(xué)習(xí)、玩耍的空間,讓我們在工作的時候,也能放心的將孩子送到這里讓老師引他們成長和學(xué)習(xí)。

  一直以來,看著孩子一點(diǎn)點(diǎn)的長大,從對幼兒園的抗拒,到慢慢的期待,甚至如今,每天早上都催促著我送他來幼兒園。我可以清楚的感覺到,是幼兒園中老師們的關(guān)愛和陪伴,讓我的孩子發(fā)生了如此之大的改變!讓他從一個只會在我們懷抱中撒嬌的孩子,成為了一個活潑、樂于交流的小朋友!

  回顧在幼兒園學(xué)習(xí)的這段時間里,我們家的xx小朋友也有了許多讓人欣喜的變化!對比過去和如今,xx在來到xx幼兒園后,性格已經(jīng)變化了很多。也許是因?yàn)槊刻烀β祵⒆拥睦⒕?,過去我總是孩子太多的溺愛,結(jié)果讓孩子養(yǎng)成了刁蠻任性的脾氣。一直以來,無論是在家還是在外面,xx小朋友總是不能很好的和周圍的人相處,經(jīng)產(chǎn)生一些小矛盾。這不僅令我感到頭疼,也給老師們帶來了不少麻煩。

  但xx老師卻并不嫌棄孩子的任性,反而積極主動的和我聯(lián)系,交流關(guān)于如何糾正孩子性格的問題的上下了很多的功夫?,F(xiàn)在回想起來,我還是有些慚愧的,孩子的脾氣是我們家伙教導(dǎo)的,但老師們卻比我們更花心思的去尋找方法來引導(dǎo)孩子,走向正確的道路。

  今天,我也看到許多家長向老師們詢問孩子在幼兒園的情況如何。我發(fā)現(xiàn),每位老師,對每一個孩子的情況都十分的了解和熟悉,這正是老師們負(fù)責(zé)和用心的表現(xiàn)!看著這么多家長,這么多孩子,我知道,只是需要十分繁重的努力和心血才能做到的成就!

  在此,我再一次的感謝xx幼兒園老師們給我孩子帶來的改變,衷心的祝愿在幼兒園里的每一個幼兒及老師都能健康、平安、快樂!祝愿xx幼兒園越辦越好!

  謝謝大家!

  大班家長會的發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  你們好!

  在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘h前有很多的家長因?yàn)楣ぷ髅?、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機(jī)會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,配合我們的工作。

  本學(xué)期還是由我來擔(dān)任大一班的班主任,另一位是王阿姨,我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作,開學(xué)以來因?yàn)橛心銈兊闹С帧⑴浜?,孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!

  一、下面我介紹下班級的情況:

  本班原有幼兒24人,這學(xué)期有2名新生插班,現(xiàn)共有幼兒26人,其中男13人,女13人。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識較之前也有一定的提高。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動。從教學(xué)情況來說,我們上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法,大多數(shù)幼兒都能夠掌握并能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系,能夠很快的計算10以內(nèi)數(shù)的加減法,但也有幾名幼兒上課走神,課下不能很好的復(fù)習(xí)對10以內(nèi)加減法不夠熟練,本學(xué)期會對這幾名幼兒加以重點(diǎn)的復(fù)習(xí),望家長課下督促幼兒多加練習(xí)。拼音方面:上學(xué)期我們只是讓幼兒認(rèn)讀并正確的書寫了所有的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),部分幼兒能夠掌握的很好,本學(xué)期在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時在給幼兒復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容加以鞏固為拼音拼讀打基礎(chǔ)。

  二、本學(xué)期工作計劃

  1、安全問題:幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到,今年我園設(shè)立了接送卡制度,幼兒的安全關(guān)系到千家萬戶,為了確保全園每一位幼兒的安全,杜絕幼兒走失或冒領(lǐng),為此,接送卡使用的制度家長一定要遵守。

  2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性

  在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,基本上大部分幼兒自己都能完成,而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。

  因此幼兒在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。

  3、培養(yǎng)幼兒良好行為;

 ?。?)、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。

 ?。?)、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼、家庭住址、父母的名字和工作單位。

 ?。?)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

  三、教學(xué)方面:

  本學(xué)期大班開課,蒙氏閱讀、禮儀、英語、拼音、計算、美工、音樂

  蒙氏閱讀:閱讀是孩子了解自然與社會、獲得知識和經(jīng)驗(yàn)的主要方式,培養(yǎng)幼兒前閱讀、前識字、前書寫的能力。

  禮儀:培養(yǎng)幼兒的生活禮儀和文化禮儀,生活禮儀例如:語言、行為方面。文化禮儀:節(jié)日禮儀…

  英語:以英語兒歌的方式讓幼兒對英語感興趣。

  拼音、計算:…

  美工、音樂:…

  大班家長會的發(fā)言稿3

各位家長:

  你們好!

  “捧著一顆心來,不帶半根草去?!碑?dāng)十年前,我一踏入永吉師范的大門,我就學(xué)會了這句話,只是當(dāng)時還未體會到這句話的含義。而今,每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中,每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀樂,也深深地感受到了教師平凡中的光榮,哪一位教師不曾付出過,努力過,拼搏過。八年間,我天天早來晚走,幫助后進(jìn)生,無償為他們補(bǔ)課,記不得多少次早出晚走,多少次頂風(fēng)冒雨,也記不清多少次捐資助學(xué),但我無怨無悔。

  我們班有一個叫林志成的孩子,在四年級上學(xué)期的時候,一次中午吃飯回來,那天風(fēng)很大,把他的手夾在了門縫里,結(jié)果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來,鮮血直流,當(dāng)時我的心提到了嗓子眼,在去往醫(yī)院的出租車?yán)?,我緊緊地把他抱在懷里,鮮血染紅了孩子和我的手,到了醫(yī)院,醫(yī)生開始縫合,我把他抱在懷里,安慰他,可是一針下去,他一哆嗦,又一針下去,他的身子又一哆嗦,我親眼目睹這一針一針地插進(jìn)孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一陣一陣地痛,這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦,我還是一個暈血的人,而面對如此情景,讓我情何以堪!交完醫(yī)藥費(fèi)后,我把他抱回班,此時,我的心里真的是百感交集。

  第二天,當(dāng)我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學(xué)們一起去看望他時,他非常激動地說:“老師,同學(xué)們,謝謝你們來看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很為當(dāng)時那個場面所感動。臨走,我告訴他要好好養(yǎng)傷,我會把課給他補(bǔ)上的,我走出了很遠(yuǎn),還看見他再向我招手。之后的一個月里,我每天都買水果去看望他,去給他補(bǔ)課,每天都是晚上九點(diǎn)鐘才回家。但從他的身上,我看到了愛的力量,只有教師付出愛,才能換取學(xué)生的愛,在學(xué)生幼小的心靈里,應(yīng)該充滿老師溫暖的愛,我愿將愛永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我可愛的孩子們。

  班里還有一個叫唐健的同學(xué),他是一個智殘兒童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣機(jī)時,被洗衣機(jī)絞掉了。在班里,我很注意對他的關(guān)心和保護(hù),但一次意外,讓我徹底了解他的一切:那是在六年級上學(xué)期的時候,他在沒有老師吩咐的情況下,自己走出校門,在電院大墻外的開水筏下接開水,那里的開水都有一百度以上。他在接的時候,一不小心水花濺在手上,一下子水灑了,一桶開水都灑在了他的腿上,灌進(jìn)了他的鞋里,頓時,他倒在了地上。這時,一些同學(xué)把他扶了起來。而我知道后,馬上跑了過去,等打開他的褲子,我一下子驚呆了,只見他的腿和腳全都被燙掉了皮,有的地方白骨隱約可見,而且上面遍布水泡,足有百十個,大的有中指蓋大,當(dāng)時,我的心一陣酸痛,孩子怎么受得了。二話沒說,我打來了一輛車,送他去了三醫(yī)院,當(dāng)我扶他在病床上藥的時候,當(dāng)我看到醫(yī)生用針去挑開一個又一個水泡,用針管把水泡里的水吸出來的時候,當(dāng)我看到醫(yī)生用酒精殺毒,酒精每經(jīng)過他腿上一處,他痛苦的神情,痛苦的淚水時,我的心都要碎了。上藥回來時,我緊緊把他抱在懷里,把他送回家。

  到了他家,我又一次震驚了,原來,他父母離婚了,都不在身邊,他和姥姥姥爺一起生活,而他姥姥一月的工資不過三百元,而此時他的姥爺又犯了心臟病,在醫(yī)院住院。根本沒有人能管他的衣食住行,更不要說,每天一次的領(lǐng)他換藥,付醫(yī)藥費(fèi)了,多么可憐的`孩子啊!

  從那以后,每天,我都會抽出一節(jié)課的時候領(lǐng)他去換藥,給他買吃的,承擔(dān)了一切的醫(yī)藥費(fèi),在他走不了時,我背他;在他餓的時候,給他買有營養(yǎng)的東西吃;如此堅(jiān)持了二個月有余,我花費(fèi)了幾千元,但看到他又活蹦亂跳的樣子,我心慰極了,我無怨無悔。

  自古忠孝難兩全,在我忙于工作的時候,去年,我的母親病了,在肛腸醫(yī)院動了手術(shù),而我呢,沒有陪在母親的身邊,只能在下課之余用電話詢問,那種心情真的是讓我痛苦萬分,當(dāng)事后,我得知在我母親動手術(shù)的時候,醫(yī)院的麻藥不好使,注射不了,而我母親在手術(shù)臺上在沒有打麻藥的情況疼了近二個小時時,我的心里的難過無以言表,而這期間,為了學(xué)生,為了工作,我沒有請一分鐘的假,但做為兒子,我的孝心何在?是啊,那句話說的多好,晚了,你何以言孝!今天想來,我依然是萬分心痛!

  有付出就有收獲,當(dāng)那一年區(qū)舉行籃球賽,我打完籃球賽回來,回到班級時,我們班的學(xué)生對我報以熱烈的掌聲,看到同學(xué)們那熾熱地、敬愛的目光,我真的被當(dāng)時的情景所感動了,尤其班長站起來親切地說:“老師,您辛苦了,老師,您歇一會吧!”當(dāng)時,我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中,我知道自己的努力沒有白費(fèi),雖然我們班是一個問題班級,是一個病號班級,是一個差生班級,但當(dāng)時我有這樣一批理解我,支持我的孩子們,我真的是無怨無悔?!傍欚└呦瑁寪塾篮恪?,我愿用一生追求,用一生的時間去呵護(hù),我也愿為我的理想而終身在三尺講臺上駐足。也許,我很平凡,但是我自豪,因?yàn)槲見^斗了,努力了,我相信自己一定會擁有輝煌!

  大班家長會的發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

  大家上午好!我是學(xué)前班xx的媽媽。

  今天,非常榮幸地參加學(xué)前班的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣,心中充滿感激、喜悅和依依不舍。

  首先,請?jiān)试S我代表所有的家長向老師們表示衷心的感謝!感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給予孩子們無私的愛,你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容! 我想就孩子的學(xué)習(xí)生活情況談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

  一、這樣的學(xué)校家長放心 ,教師的配備是精心挑選搭配的。學(xué)校的硬件設(shè)施不斷硬化。

  學(xué)校的大型活動面向家長面向社會,同樣也是展示每個孩子能力的一個舞臺。所以將孩子交到這樣的學(xué)校作為家長的我非常放心。

  二、這樣的老師家長稱心 , 老師們是有責(zé)任心的,是有愛心的,是敬業(yè)的,對此家長們都深有感觸,在敬業(yè)精神方面,老師們無可挑剔。更可貴的是老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。

  就是我們說的,是“職業(yè)”的教師。在生活上,他們照顧到方方面面;在學(xué)習(xí)上,他們刻苦鉆研,遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,面向全體學(xué)生;在育人方面,他們不溺愛,不遷就曉之以理動之以情。

  通過老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會了合作、交朋友;提高了動手、表達(dá)、思維能力。

  三、這樣的孩子家長舒心 , 站在這兒,看到孩子們那一張張充滿自信的小臉,和呈現(xiàn)出來的盎然生機(jī)的精神面貌深深地感動著我。

  在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心,學(xué)會了分享與合作;培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,最重要的是他們享受了美好的童年生活!作為家長,我們覺得很舒心。 最后, ,祝各位老師及家長朋友們健康幸福,萬事如意,祝小朋友們快樂健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  謝謝大家。

  大班家長會的發(fā)言稿5

尊敬的各位家長:

  你們好!歡迎各位的到來!下面請聽孩子們的歌聲《歡迎來幼兒園》,孩子們的歌聲好聽嗎?請給孩子們掌聲。孩子們告訴我們的客人剛才你們唱的是什么?為了孩子,我們坐在了一起,談一談孩子的現(xiàn)在和將來。首先我現(xiàn)將本學(xué)期的工作向各位做一下匯報。

  我們大班現(xiàn)有三位老師,二十五位小朋友。王老師主要負(fù)責(zé)拼音和幼兒用書三四冊的教學(xué),她工作耐心、細(xì)致,教學(xué)比較注意深度和廣度。戰(zhàn)老師合班后的五個周里,主要負(fù)責(zé)拼音寶寶的教學(xué),工作扎實(shí)、細(xì)致,一絲不茍。我擔(dān)任本班班主任,主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、英語和幼兒用書一二冊的教學(xué),我比較注意學(xué)以致用,用輕松活潑的方式開展教學(xué)活動。二十五位小朋友包括十名女生、十五名男生。女生大多乖巧、聽話喜歡學(xué)習(xí),動筆能力較強(qiáng);男生大多活潑、好動,注意力容易分散,動筆能力較差。

  一、安全工作:

  幼兒園的安全工作是我園的重之重。我們每周對幼兒進(jìn)行安全教育,小到怎樣拿勺子、怎樣握鉛筆、開門、關(guān)門,排隊(duì)上、下臺階,大到飲食衛(wèi)生、交通安全、用電、用火、惡劣天氣安全等,都是我們經(jīng)常開展的教育內(nèi)容。要求帶班老師人到、心到、眼到、手到,無論組織教學(xué)活動還是生活活動,必須有組織、有秩序,防止孩子受到任何傷害。當(dāng)然,我們的孩子正是活潑好動的時候,你碰我一下,我推你一把的事情也有發(fā)生,大多情況下我們都會啟發(fā)孩子自己解決,因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,經(jīng)??吹揭粋€臉紅地道歉,一個破涕為笑地說沒關(guān)系,孩子自己就長大了。

  二、教學(xué)工作:

  大班是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),適齡的幼兒明年要踏入小學(xué)的大門。為了孩子順利的適應(yīng)小學(xué)生活,我們努力讓孩子在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

  1、幼兒用書是全省通用教材,是最基礎(chǔ)的教材。里面涉及了語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、健康、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容每一個章節(jié)我們都帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

  2、識字寶寶——包括講故事,學(xué)古詩兒歌,認(rèn)字。認(rèn)字,是開發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力,書寫規(guī)范認(rèn)真的有:xx。語言表達(dá)能力較強(qiáng)的有:xx。

  3、拼音——拼音是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ),如何將抽象的拼音變成生動有趣的符號,讓幼兒喜聞樂見,王老師下了一番功夫,拼讀棒的有xx;書寫棒的有xx。

  4、數(shù)學(xué)——計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了二十以內(nèi)的加減法進(jìn)位加法退位減法(我們叫湊十法、借十法)、三連加、三連減。根據(jù)幼兒年齡、個體差異,設(shè)置不同目標(biāo)。現(xiàn)在班上還有五六個孩子只能掌握到十以內(nèi)的加減法,超出學(xué)習(xí)范圍的有xx,書寫規(guī)范認(rèn)真的有xx。

  5、英語——學(xué)習(xí)數(shù)字、顏色、常見水果、蔬菜名稱,學(xué)會簡單日常用語和與教材相對應(yīng)的英語歌。學(xué)英語態(tài)度積極、接受快的有,后階段進(jìn)步明顯的有xx。

  6、音樂、舞蹈:通過音樂教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,這方面較好的有:xx。

  7、美術(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有:xx。

  8、健康社會體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時期,可朔性強(qiáng)。這里也包含了勞動和思想品德,我班幼兒這方面較好的'有:xx。

  三、生活方面:

  1、學(xué)校力爭為幼兒園提供一個良好的條件和環(huán)境。鋁合金門窗、吊頂、到處寬敞明亮。夏天熱,每班一個吊扇,有一次在校長面前提了一下教室和宿舍有蒼蠅,學(xué)校馬上派人為幼兒園買來紗網(wǎng)并按上。(教師辦公室都沒有這個待遇)。冬天冷,早早支上火爐,并考慮到煤煙嗆孩子,發(fā)給幼兒園無煙煤,孩子們的小臉經(jīng)常紅通通的,出去我們就提醒孩子穿大衣、戴帽子。冬天冷了,我們和好溫水給孩子洗手、刷杯子。老師給孩子刷完碗,都要用一盆開水燙一燙,所以雖然天越來越冷,我們的孩子卻沒有流行感冒,大學(xué)生流行腮腺炎,我們幼兒園卻沒有。在生活活動中我們注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,如不爭、不搶,遵守秩序,不亂丟垃圾、不挑食、不浪費(fèi)糧食等,并能做一些力所能及的事,如幫老師擦桌子、掃地等,孩子們都以勞動為榮。

  2、飲食方面:我們一年四季給孩子喝桶裝水,方便、衛(wèi)生。飯菜也能做到一周之內(nèi)不重樣。比在上邊的時候更豐富了,數(shù)量也多,分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來教室看看伙食怎么樣,發(fā)現(xiàn)問題立即限期整改。另外現(xiàn)在從上到下都對飲食安全特別重視,大宗物品采購必須到政府指定的經(jīng)銷店。并且明年要逐漸收回對外承包的學(xué)校食堂,所以我們明年的飲食水平會更好!

  四、幾點(diǎn)希望:

  著名幼兒教育家陳鶴琴先生認(rèn)為,“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作方能發(fā)揮充分的功效”。假期希望各位家長配合做好以下工作——

  1、培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。陳鶴琴先生說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累。”在家里給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,每天與孩子商定固定的作業(yè)(不能太多),多陪陪孩子,及時糾正不正確的書寫姿勢。書包、課本、作業(yè)本、文具、讓孩子自己去整理。孩子的堅(jiān)持離不開你們的鼓勵,可物質(zhì)、可精神。假期一定不能放任自流,否則我們就前功盡棄了,家長請加油!

  2、讓孩子愛上書。

  近年來,世界各國的幼教專家們都十分關(guān)注早期閱讀,認(rèn)為早期閱讀對幼兒的口語表達(dá)能力和思維的發(fā)展等起著非常重要的作用,幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)程度,將會影響其終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力和水平。經(jīng)??吹接屑议L上、放學(xué)時給孩子買玩具、零食,這些不是不可買,但是我們的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了拼音,識了不少的字,對文字有相當(dāng)大的興趣,在這個時候家長應(yīng)該用行動來引導(dǎo)孩子興趣從貪玩和饞嘴中走出來,相信我們的孩子一定會愛上讀書的!

  3、監(jiān)護(hù)并教育孩子遠(yuǎn)離危險。特別是過年了,煙花爆竹應(yīng)該讓孩子遠(yuǎn)離。再就是教育孩子不招惹貓狗等動物。不攀爬車輛、不滑冰、不玩火、不亂動電器、不暴飲暴食等等。

  總而言之,孩子是你們的,也是我們的,我們希望孩子與家長一起度過一個快樂、有意義的寒假,明年高高興興上學(xué)來!

  過年了,祝大家——龍年大吉,萬事如意!請欣賞孩子們的祝福《新年好》。

  大班家長會的發(fā)言稿6

親愛的父母:

  大家好!首先,我謹(jǐn)代表三班的兩位老師,向您表示熱烈的歡迎,感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長會,讓我們感受到您對我們工作的理解和支持,以及您對孩子的關(guān)心。有了您的信任、理解和支持,我們的工作才能順利進(jìn)行。在這里,我真誠地對你說:謝謝。衷心感謝大家的熱情支持。同時希望大家繼續(xù)關(guān)心和支持我們的工作。

  首先說說孩子的發(fā)展:

  小班、中班學(xué)習(xí)生活后,大班的孩子變化明顯,生長發(fā)育速度加快,語言豐富,思維活躍,綜合能力增強(qiáng),身體變得很棒,運(yùn)動協(xié)調(diào)能力像成年人一樣。這些可喜的變化和發(fā)展為他們未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),我們大班教師的職責(zé)是審時度勢,抓住這個特點(diǎn)和機(jī)遇,繼續(xù)促進(jìn)他們身心健康、智力、情商、能力等方面的發(fā)展。讓大班的孩子有更多更好的起飛潛力,為他們的年輕連接做好準(zhǔn)備,讓他們更好地進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)和激發(fā)他們的夢想。

  孩子有相對穩(wěn)定的作息意識,包括上課、排隊(duì)、吃飯、午睡、玩游戲等。我們也了解孩子的一些方面。每個孩子都有自己的特點(diǎn),而這些新生的孩子,雖然只有短短的10天,卻有著同樣美麗的光芒照耀著他們。我們初三班的孩子都很熱情。在幼兒園,他們可能會被老師和一些同伴感染。許多孩子喜歡唱歌、跳舞和跳躍,每次表演都渴望上臺。我們班的孩子都很愛讀書,所以希望家長朋友能多給家里的孩子講講故事,讀讀書。閱讀不僅可以陶冶孩子良好的品德,還可以為他們未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、說說孩子的作息規(guī)律和行為習(xí)慣:

  這學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的缺點(diǎn),比如:有些孩子自制力差,做事拖拉,注意力不集中等。也許你覺得這些對孩子來說都很正常,沒有太多必要強(qiáng)調(diào)性的批判,但是他們會長大,很多習(xí)慣會從小伴隨他一生。孩子在學(xué)校,在家里,犯了錯,我們可以原諒,在家里,你可以。社會能原諒他嗎?社會為什么要寵她縱容他?一個人最起碼要有一張站著的臉和一張坐著的臉。我們班有幾個孩子坐歪了,站搖搖晃晃的。一旦養(yǎng)成習(xí)慣,以后會是什么樣子?也許我是認(rèn)真的,但我覺得即使他們是你家的掌上明珠,也要適度嬌縱。希望在座各位能關(guān)注這些問題。我們也可以稍后自由討論這些問題。

  第三,請家長配合我們的工作

  1、多接觸

  父母應(yīng)該每天督促孩子來公園,提前請假。如果您的電話號碼發(fā)生變化,請及時通知我們,以免在緊急情況下無法聯(lián)系到您。

  2、安全問題

  為了保證孩子的人身安全,家長要檢查孩子是否帶了紐扣、小刀、牙簽、小飾品等危險品。這個項(xiàng)目很重要,因?yàn)楹⒆有?,看到好玩好看的東西,就會把幼兒園帶給孩子。他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果他帶來了危險的東西,他就不敢去想后果了。

  3、座位問題

  有些父母關(guān)心他們的孩子坐在哪里。這點(diǎn)請放心。我們通常根據(jù)高度安排座位。男生女生,外向的和內(nèi)向的坐在一起。我們會盡力仔細(xì)考慮,所以請不要擔(dān)心。

  4、接送孩子

  如果你有話要提前和我們老師說,請不要在7: 20后提前來幼兒園。最好不要讓別人接你的孩子。如果真的有問題,請?zhí)崆按螂娫捊o我們,描述一下來接孩子的人的樣子

  5、學(xué)校時事通訊和班級網(wǎng)頁

  學(xué)校時事通訊和班級網(wǎng)頁是我們交流的另一個渠道。我們會在班級網(wǎng)站上發(fā)布孩子在花園里學(xué)習(xí)生活的照片和活動。學(xué)校時事通訊會給大家發(fā)一些通知。

  有些父母很忙,會覺得很煩。請不要這樣想。其實(shí)你用不了多少時間。你想:隨便看看,給我們發(fā)點(diǎn)建議或者要求。我們也想更好的了解你的孩子,教育好他們。這樣才能達(dá)成共識,形成教育合力,共同完成目標(biāo)。只有在你的支持和理解下,我們的工作才能正常進(jìn)行。請放心,我們會盡最大努力照顧好您的孩子,感謝您的理解和支持。只有通過理解我們才能交流,只有通過交流我們的孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子取決于我們所有人的共同努力。

  在此,感謝大家這兩年來對我們初三班的支持和理解。只有有了你,我們才有美好的環(huán)境,也只有有了你,孩子才有更多的學(xué)習(xí)工具(包括你做的沙袋和娃娃,你帶的小植物等等。),讓我們的環(huán)境變得更加美好。孩子們在中學(xué)玩耍,同時觀察中學(xué)。他們的進(jìn)步和你的進(jìn)步密不可分。謝謝你們!

  親愛的家長們,在工作中,我們的老師真誠地希望每個孩子都能在幼兒園健康快樂地成長,但有時也會有照片。

  大班家長會的發(fā)言稿7

各位家長:

  你們好!

  首先,我代表大三班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  雖然我從小班接手這個班級,我就對我們這個班級的小朋友印象很深,感到大家都很活躍,知識面也很廣。這個學(xué)期一開學(xué),這樣的感覺就更加強(qiáng)烈了?,F(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。

  1、動手能力方面:

  自從小朋友們進(jìn)入了大班后,在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,都會自己穿脫衣服和鞋子,還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,主動幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,動手能力也強(qiáng)了,能獨(dú)立繪畫,做手工,做泥工等。

  2、學(xué)習(xí)能力方面:

  大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,我們經(jīng)常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是比賽,可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力,而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)2、3的組成等。許多家長能積極配合我們老師,在家里教孩子做算式,使我們的教學(xué)活動能順利進(jìn)行下去,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

  3、情緒情感方面:

  這學(xué)期一開學(xué),我們就開始是請每個幼兒輪流當(dāng)一回小組長,一輪結(jié)束后,請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好,哪些地方還需要改進(jìn),這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力,使以后的表現(xiàn)可以更好。接著,我們就實(shí)行“競選上崗”,讓小朋友自己來說說,“我為什么可以當(dāng)小組長”“什么地方表現(xiàn)地好”,這樣能鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)他們做事的自信,更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會。這兩個星期下來,我們班上的每個孩子都在進(jìn)步,這讓我們感到驕傲,具體有:各方面發(fā)展都較好的有:xx等,這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們自控能力強(qiáng),上課能認(rèn)真聽講,回答問題時積極主動,平時很自信,能較好地完成老師交待的每件事;

  上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有:xx等。課上,這些孩子特別認(rèn)真的,他們積極舉手,大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力;

  對數(shù)學(xué)感興趣的有:xx等,這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,正確率較高;

  對語言感興趣的有:xx等,這些孩子平時喜歡看書,喜歡聽故事,因此也常常能說出一些好聽的句子,語言表達(dá)能力相對比較好;

  進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有:xx等,這些孩子較前段時間相比,進(jìn)餐的速度有了很大的提高;

  愛勞動的小朋友有:xx等,他們積極爭當(dāng)值日生,擦桌子、搬小床顯得很能干;

  積極參與集體活動的孩子有:xx等,他們在活動中是非常積極的,喜歡和同伴愉快地游戲;

  關(guān)心別人,有愛心的孩子有:xx等,這些孩子很有愛心,常常喜歡幫助別人。

  當(dāng)然,也有個別孩子由于自控能力相對較差,特別是升了大班之后,覺得自己長大了,上課時沒坐相,不認(rèn)真聽講對教師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,我相信家長也會很重視,希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進(jìn)步。

  我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面,更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),據(jù)研究表明06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多關(guān)鍵期。

  我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān),相信家長們也非常重視,現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益,還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,如果家長直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  大班家長會的發(fā)言稿8

尊敬的各位家長:

  晚上好!

  我很高興做您和您孩子的朋友。

  首先,我代表大大二班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,在這,我真誠的對大家說聲:多謝!

  請讓我來介紹一下本班老師:我是吳老師,還有趙老師和余老師。我和趙老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,余老師負(fù)責(zé)保育工作。

  這次把大家請來,主要是讓大家了解我們幼兒園的工作,了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況,讓大家明白配合我們的注意事項(xiàng),期望我們在相互了解、相互溝通后,共同教育孩子,使孩子的各方面都得到和諧的發(fā)展。

  我們這所幼兒園是分園,剛建立不久,各方面還在完善中,目前共有班級三個都是大大班。我們班共有孩子40人,其中男孩20人,女孩20人,大部分孩子都有過幼兒園群眾生活的經(jīng)歷,個別的孩子是第一次參加群眾生活和學(xué)習(xí)活動。開學(xué)以來的觀察發(fā)現(xiàn),孩子們的學(xué)習(xí)用心性還是主動的,但也存在個別孩子不能專心學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,同伴之間的主動合作意識有些欠缺,孩子們不善于主動與同伴溝通和交流。孩子們的規(guī)則意識不強(qiáng),不能主動遵守各項(xiàng)常規(guī),從整體狀況來看,孩子們在群眾中及陌生人面前不夠自信,需要我們在今后的各項(xiàng)活動中幫忙他們樹立良好的思想品質(zhì),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  我們幼兒園的大大班是為入小學(xué)做準(zhǔn)備的,是幼小銜接階段,因此,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和要求,結(jié)合本班的實(shí)際,本學(xué)期的教育教學(xué)資料主要有:

  一、健康領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)

  (一)了解簡單的營養(yǎng)知識,根據(jù)自我的需要添加飯菜,不暴飲暴食。

  (二)明白一些自我保護(hù)的常識,安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡單的自救知識。

  (三)指導(dǎo)幼兒構(gòu)成正確的坐姿、站姿和閱讀、書寫(握筆)的姿勢。

  (四)組織幼兒參加各種體育活動。

  二、語言領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)

  (一)能有禮貌的專注地傾聽他人講話,并能主動用普通話與他人交流,表達(dá)自我的情感。

  (二)能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動,愛護(hù)圖書。

  (三)讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,大膽表述、表演,使每位幼兒喜愛閱讀,在閱讀中體驗(yàn)快樂,促進(jìn)成長。

  (四)學(xué)習(xí)簡單的筆畫、筆順,為書寫打下良好的基礎(chǔ),同時認(rèn)識簡單的漢字,以及會正確書寫。

  (五)拼音教學(xué)的重點(diǎn)是讀音的正確性和書寫的規(guī)范性。

  三、社會領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)

  (一)熱愛群眾,關(guān)心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的群眾榮譽(yù)感和職責(zé)感,能主動與同伴合作,體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。

  (二)簡單了解其他國家的文化特征,有興趣了解各種民俗。

  (三)為幼兒帶給表現(xiàn)自我的機(jī)會,幫忙幼兒了解發(fā)現(xiàn)自我的長處,增強(qiáng)自信心。

  (四)了解小學(xué)生活,向往入學(xué),為入小學(xué)做好準(zhǔn)備;有初步的堅(jiān)持性、職責(zé)感和規(guī)則意識。

  四、科學(xué)領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)

  (一)在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù),單、雙數(shù)等;在操作活動中學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分解與組成,初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換關(guān)系。

  (二)學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減,以及會正確書寫。

  (三)認(rèn)識簡單的幾何圖形,并了解生活中的應(yīng)用。

  五、藝術(shù)領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)

  (一)用心主動參加各種音樂活動,鼓勵幼兒獨(dú)立即興演唱與表演,體驗(yàn)快樂,使其產(chǎn)生用心愉快的情緒體驗(yàn)。

  (二)能自然地運(yùn)用動作、表情與他人交流合作。

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