小學最后一次兒童節(jié)主持稿

時間：2022-04-25 01:05:56 主持稿

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小學最后一次兒童節(jié)主持稿（通用6篇）

　　現(xiàn)如今，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，下面是小編整理的小學最后一次兒童節(jié)主持稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

小學最后一次兒童節(jié)主持稿（通用6篇）

　　小學最后一次兒童節(jié)主持稿1

　　甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光；

　　乙：當鮮紅的太陽躍出地平線；

　　甲：我們又迎來了新的一天。

　　乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

　　乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。

　　甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

　　乙：今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

　　合：祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂。

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢、坐下。

　　乙：下面請學校領導為我們致辭（學校領導講話）。

　　甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

　　乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請x老師。（x老師舉行入隊儀式）

　　甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

　　乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語操比賽。

　　甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（二）班同學入場，請六（一）班的同學做好準備。

　　乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學為我們表演，請五（二）班做好準備。

　　乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒。

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（一）班的小合唱做好準備。

　　乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好準備。

　　甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（一）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

　　乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的。給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?，請五（一）班的舞蹈做好準備?/p>

　　甲：謝謝。兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好準備。

　　乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

　　甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

　　乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

　　甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好準備。

　　乙：現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。

　　甲：四（二）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆ⅰ⒕炊Y、坐下》，請二年級的xx同學做好準備。

　　乙：xx同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五（二）班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝xx同學，下面有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。

　　乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩朗誦做好準備。

　　甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長們。

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

　　甲：我們是新時代的雛鷹。

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

　　乙：我們將用行動向祖國媽媽，

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀儀x明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。

　　小學最后一次兒童節(jié)主持稿2

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：各位來賓

　　丙：親愛的老師們

　　?。和瑢W們

　　合：大家晚上好！

　　甲：童年是初升的太陽，

　　乙：童年是鮮艷的'花朵，

　　丙：童年是快樂的兒歌，

　　丁：童年是優(yōu)美的畫卷！

　　甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

　　乙：六一，這個美好的日子，又來到了咱們的身旁！

　　丙：唱起來吧！跳起來吧！

　　?。焊都已呙褡逍W六一文藝晚會，

　　合：現(xiàn)在開始！

　　1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；

　　乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；

　　甲：因為愛，這個世界才如此精彩！

　　乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

　　2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請

　　3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

　　4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；

　　乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

　　甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，

　　乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請

　　5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了咱們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》

　　6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》

　　7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！

　　8、讓咱們一起匯集力量，為中國加油，早日實現(xiàn)中國夢，下面讓咱們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場

　　9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把咱們帶進了夢一般的世界，今天在這個屬于咱們自己的節(jié)日里，六年級的大姐姐也為咱們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》

　　10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

　　11、接下來，咱們學校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到咱們的節(jié)目舞臺，瞧，她們來了

　　12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家

　　13、在咱們生活和學習中遇到困難時，是老師賦予咱們搏擊長空的力量，是家長給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們，前進的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》

　　14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔；

　　乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方；

　　甲、隱形的翅膀，給咱們希望；

　　乙、隱形的翅膀，給咱們力量；

　　甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅韌；

　　乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強；

　　甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》

　　15、相信咱們每個同學的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場

　　16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來的精彩表演，這也是她們在小學時光里度過的最后一個兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因為咱們生長在祖國溫暖的懷抱，咱們是中國娃，咱們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》

　　結(jié)束語：

　　甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

　　乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　丙：今天，學校因咱們而精彩

　　丁：明天，學校因咱們而自豪

　　甲：讓咱們記住今天，

　　乙：讓咱們期待明天！

　　小學最后一次兒童節(jié)主持稿3

　　女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶

　　男：親愛的老師，阿姨

　　合：大家好！

　　女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。

　　男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。

　　合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

　　女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。男：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。

　　女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

　　男：愛護環(huán)境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環(huán)保時裝秀。

　　女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《Bamboo》

　　女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。

　　男：多美的詩歌??！連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。

　　女：你們看過邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。

　　男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。

　　女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。

　　男：欣賞完動感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。

　　女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

　　男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。

　　女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。

　　合：六月，我們童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會！

　　小學最后一次兒童節(jié)主持稿4

　?。ㄖ鞒秩?男1女）

　　1：尊敬的各位領導！

　　2：各位來賓！

　　1：老師們、同學們

　　合：大家下午好

　　1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　2：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說：

　　2：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　合：20xx年xx小快樂六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　節(jié)目一：《蟲兒飛》

　　1：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎

　　2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光

　　1：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，于亞夢說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》，請歌曲《愛的供養(yǎng)》做好準備。

　　節(jié)目二：歌曲《愛的供養(yǎng)》

　　2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過，下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。

　　節(jié)目三：舞蹈《星座密碼》

　　1.只有朋友之間才知道，要永遠好好守護一組暗號，讓我們一起跳出快樂的舞蹈，只要有信心夢想就會達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋果》做好準備。

　　節(jié)目四：舞蹈《小蘋果》

　　2：“你是我的小呀小蘋果兒”，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲?/p>

　　最火的歌曲，小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋果》，請雜技《雙神機器》做好準備。

　　節(jié)目五：雜技《雙神機器》

　　1：聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個雜技呢，他們還賣關子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學們是否跟老師一樣期待呢？下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術表演做好準備。

　　節(jié)目六：魔術表演

　　2：好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來點特別的吧，接下來就是見證奇跡的時刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來的魔術表演。

　　節(jié)目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》

　　1.在這歡快的節(jié)日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學教會我們成長，感恩親愛的祖國，同學們，常懷一顆感恩之心，我們將會收獲更多快樂。下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。

　　節(jié)目八：歌曲《明天會更好》

　　昨天，只隱約可見，是遠去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：《明天會更好》！請欣賞歌曲《明天會更好》

　　結(jié)束語：

　　1：新世紀的太陽是我們的，

　　2：新世紀的鮮花是我們的。

　　1：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

　　2：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　1：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　2：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　1：幸福的時光卻總是太短暫。

　　2:快樂的日子總是那樣匆忙!

　　1：xx小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束

　　小學最后一次兒童節(jié)主持稿5

　　女：尊敬的各位領導，男：老師，同學們，

　　合：你們好!

　　女：初夏的泉波，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：初夏的泉波，草長鶯飛，生機盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又將來到我們的身旁。

　　女：在這歡樂、美好的日子里，男：學校領導、老師帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

　　齊：謝謝各位領導、老師

　　男：祝領導、老師們身體健康，萬事如意!

　　男：泉波小學六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始。

　　女：活動進行第一項：全體少先隊員唱隊歌(播放隊歌)

　　男：活動進行第二項：少先隊總輔導員吳老師發(fā)表六一賀詞

　　女：活動進行第三項：表彰愛心中隊，致頒獎詞。

　　男：活動進行第四項：表彰優(yōu)秀少先隊員并請優(yōu)秀隊員代表發(fā)言。

　　女：活動進行第五項：新隊員入隊儀式。首先請大隊長朱艷紅宣讀新隊員名單，并請老隊員代表為他們佩戴紅領巾。(播放隊歌旋律)

　　男：接下來是新隊員宣誓。請出隊旗，由大隊長朱艷紅帶領全體新隊員進行宣誓。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊員表示祝賀!

　　女：現(xiàn)在我宣布：泉波小學六一節(jié)活動到此結(jié)束，再次預祝全體隊員合：節(jié)日快樂!心想事成!學習進步!(播放隊歌)

　　小學最后一次兒童節(jié)主持稿6

　　序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場

　　師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

　　師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

　　師3：一年中最好的時節(jié)六一兒童節(jié)來到了！

　　生1：芍藥不及我們美

　　生2：櫻桃不及我們紅

　　生3：玫瑰開了還有謝

　　師：兒童節(jié)永遠歡躍！:孩子們，你們是祖國的寶貝！

　　生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！

　　師：今天是你們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！

　　生：今天是我們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！

　　生1：老師愛我們

　　2：爸爸媽媽愛我們

　　3：全社會都愛我們！

　　臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！

　　生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了！

　　師2：首先，歡迎為我們獻上節(jié)日的問候！

　?。I導講話）主持人下臺

　　師：感謝對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們?，F(xiàn)在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。

　　現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

　　第一節(jié) 愛在學校

　　師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂的節(jié)日》

　　全場齊唱《快樂的節(jié)日》

　　生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。

　　生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。

　　生1：我愛我的學校，我愛我的集體，

　　生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。

　　生1：藝術教育課程化、課程藝術教育化，由梁山小學來倡導。

　　生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞，

　　生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，

　　生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>

　　（梁山小學拉丁舞）

　?。▽嶒炐W燈戲《賣驢》）

　　師1引領誦讀

　　同學們，六一屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了六一寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念讀書好！好讀書！讀好書！希望大家好好讀書。

　　當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的六一節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個六一節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受六一吧！把六一節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。

　　跟著老師念：享受童年，享受六一！

　　第二節(jié)：愛在家庭

　　師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一國際兒童節(jié)，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》！

　　全場齊唱《別忘了過六一》

　　生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

4：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　3：看了同學們精心準備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節(jié)目啊？

　　4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。

　?。荷叫W幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》）

　　3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

　　4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？

　　3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？

　　4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？

　　3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，

　　合：他是我們的偶像。

　　4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》

　　西苑小學舞蹈《我的偶像》

　　第三節(jié)：愛在社會

　　師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現(xiàn)場，給我們送節(jié)日的祝福來了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

　?。P工委領導講話）

　　生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

　　6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，

　　5：下面請欣賞。

　?。ǜ５撔W舞蹈《春曉》）

　　生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了！

　?。ΨW梁平燈戲）

　　尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。

　　師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞；

　　生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，

　　師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹；

　　生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎!