中班體育游戲教案《走路》

時(shí)間:2022-06-21 21:42:28 教案
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中班體育游戲教案《走路》

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的中班體育游戲教案《走路》,希望對(duì)大家有所幫助。

中班體育游戲教案《走路》

中班體育游戲教案《走路》1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.發(fā)展幼兒蹲著前行的協(xié)調(diào)能力,鍛煉其下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

  2.感受學(xué)毛毛蟲(chóng)走路的樂(lè)趣,體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、熱身:聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物走路,充分活動(dòng)身體。

  師:小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了,小動(dòng)物也很喜歡你們,今天我們就一起來(lái)模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。

  二、模仿毛毛蟲(chóng)走路,練習(xí)蹲著走

  1.引出毛毛蟲(chóng):

  師:看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路,有一個(gè)小動(dòng)物不高興了:怎么沒(méi)有小朋友喜歡我,模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲(chóng)頭飾)你們喜歡毛毛蟲(chóng)嗎?它是怎么走路的?”

  2.幼兒學(xué)毛毛蟲(chóng)走路,教師觀察指導(dǎo),與幼兒討論模仿。

 ?。好x(chóng)圓圓胖胖的,將身體彎下來(lái),雙膝彎曲半蹲走更像毛毛蟲(chóng)了!

  3.進(jìn)一步觀察毛毛蟲(chóng)

  師:你們發(fā)現(xiàn)了嗎?毛毛蟲(chóng)的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,一節(jié)一節(jié)的,怎樣才能讓你們的毛毛蟲(chóng)變長(zhǎng)呢?(一個(gè)拉著一個(gè)走)

  4.幼兒嘗試自由組合成3條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng),一個(gè)拉著一個(gè)走,練習(xí)彎下身體,雙膝彎曲半蹲走。(毛毛蟲(chóng)頭戴上頭飾,自由組合成3條毛毛蟲(chóng),可人數(shù)不均)

  附兒歌:

  毛毛蟲(chóng),真有趣。排成一隊(duì)蹲著走,動(dòng)作協(xié)調(diào)又整齊。走呀走呀走呀走,大家一起蹲著走。

  5、自由玩耍

  幼兒組成3條毛毛蟲(chóng),可以走上獨(dú)木橋,可以繞過(guò)大石頭,鞏固毛毛蟲(chóng)蹲著走路的.本領(lǐng)。

  三、毛毛蟲(chóng)撿桑葉

  1、情景導(dǎo)入:毛毛蟲(chóng)們走了好久了有點(diǎn)累了,也餓了,毛毛蟲(chóng)媽媽帶著寶寶們一起去找桑葉吃吧!一起跟著媽媽勇敢前進(jìn)吧!

  2、(撒桑葉)教師帶領(lǐng)3條毛毛蟲(chóng)變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)撿桑葉。(音樂(lè)毛毛蟲(chóng))

  四、活動(dòng)(輕柔音樂(lè))

  師:毛毛蟲(chóng)已經(jīng)撿了好多的桑葉,吃得飽飽的,需要休息了,過(guò)了一段時(shí)間,毛毛蟲(chóng)會(huì)變成了蝴蝶從蛹里面飛出來(lái),好自由,好開(kāi)心?。。ń處煄в變荷焐焱?、彎彎腰、拍拍翅膀飛呀飛)

中班體育游戲教案《走路》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒樂(lè)于參與體育游戲的興趣,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

  2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及平衡能力。

  3、練習(xí)多種行走方法,鍛煉幼兒腿部肌肉力量。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分動(dòng)物頭飾課件、音樂(lè)帶、錄音機(jī)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、與幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)“高人矮人”進(jìn)入活動(dòng)室,并作為準(zhǔn)備活動(dòng)。

  2、提問(wèn)幼兒剛才是怎樣進(jìn)入活動(dòng)室的,并請(qǐng)幼兒想出更多的走路方式。

  3、請(qǐng)幼兒將想出的走路方式表演給大家看。

  4、請(qǐng)幼兒看課件,欣賞老師帶來(lái)的走路方式。

  5、播放音樂(lè),請(qǐng)幼兒模仿喜歡的走路方式。

  6、請(qǐng)幼兒自由選擇輔助材料進(jìn)行練習(xí),提醒幼兒要注意安全。

  7、請(qǐng)幼兒分組展示。

  8、帶領(lǐng)幼兒做放松練習(xí)。

  9、播放音樂(lè),請(qǐng)幼兒模仿歌曲中小動(dòng)物的走路方式,走出活動(dòng)室,結(jié)束活動(dòng)。

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