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入園介紹信
在日常生活和工作中，各種介紹信頻頻出現(xiàn)，介紹信在介紹聯(lián)系接洽事宜中具有介紹、證明的雙重作用。那要怎么寫好介紹信呢？以下是小編為大家整理的入園介紹信，希望能夠幫助到大家。
入園介紹信 篇1
敬愛的老師：
你們好！我是小朋友的媽媽。將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛護(hù)這個(gè)孩子，陪伴她一起成長(zhǎng)。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)樾∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn)，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng)，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：
小名：
對(duì)幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物（不小氣），比較乖巧聽話，但有點(diǎn)膽小，對(duì)沒見過的事物持防范態(tài)度（包括玩具），容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會(huì)自己說，不過可能會(huì)因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子，還煩請(qǐng)老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出，請(qǐng)老師注意下，慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對(duì)看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你！
對(duì)于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(zhǎng)分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時(shí)，她會(huì)是一個(gè)招人喜愛的小姑娘。
xxx
xxxx年xx月xx日
入園介紹信 篇2
敬愛的老師：
你們好!我是xx小朋友的媽媽。xx將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛護(hù)這個(gè)孩子，陪伴她一起成長(zhǎng)。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn)，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng)，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：xx，小名：xx
對(duì)幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點(diǎn)膽小，對(duì)沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進(jìn)去的。x和大便她一般都會(huì)自己說，不過可能會(huì)因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子，還煩請(qǐng)老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出，請(qǐng)老師注意下，慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對(duì)看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你!”。
對(duì)于幼兒園的期盼：
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(zhǎng)分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時(shí)，她會(huì)是一個(gè)招人喜愛的小姑娘。
xxx
20xx年x月x日
入園介紹信 篇3
xx老師：
您好！
這是xxx小朋友的基本情況，希望能夠幫助老師更好的了解小家伙，讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活，謝謝！
基本資料：
姓名：xxx
小名：xx
出生年月：20xx年xx月xx日
屬相：x
自理能力：
1、語言：表達(dá)能力挺強(qiáng)，基本能夠表達(dá)出自己想干的事情。
2、吃飯：不怎么愛吃青菜，胡蘿卜和西蘭花會(huì)稍微吃點(diǎn)，比較愛吃肉。
3、上廁所：基本能夠自理，有臭臭、尿尿會(huì)告訴大人，但是不會(huì)自己脫褲子尿尿。
4、睡覺：睡眠情況很好，沒有鬧覺現(xiàn)象，睡著了愛蹬被子。
5、穿鞋：知道鞋是穿在腳上的，但現(xiàn)在還不知道左右。
6、穿衣：還不會(huì)自己穿衣服，褲子穿的少時(shí)可以慢慢脫掉。
性格：
屬于大眾性格，隨和，很少任性，在外面聽從別人的安排，沒有自主性，有點(diǎn)愛哭，想要?jiǎng)e的玩具可能會(huì)用哭聲吸引老師注意。
身體狀況：
其他還好，但是稍微受涼愛咳嗽，希望汗?jié)窈?，老師及時(shí)幫她更換內(nèi)衣或者汗巾，做好預(yù)防。
希望老師給予幫助
xx相比于其他入園的孩子年紀(jì)會(huì)小一些，有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所，希望老師時(shí)不時(shí)提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很熟練，希望老師多引導(dǎo)，盡量讓他自己的事情自己做，我們?cè)诩乙矔?huì)對(duì)她做相關(guān)訓(xùn)練，讓她學(xué)會(huì)自己吃飯自己上廁所。
以上是根據(jù)我對(duì)xx日常生活的簡(jiǎn)單介紹，以及我對(duì)琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解xx。作為家長(zhǎng)我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，讓孩子更快的融入大集體，和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時(shí)光。感謝老師！
家長(zhǎng)聯(lián)系方式
媽媽：xxx
聯(lián)系電話：xxxxxx
爸爸：xxx
聯(lián)系電話：xxxxxx
入園介紹信 篇4
尊敬的老師：
您好!
奔奔小朋友今年9月10日就4歲半了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)新幼兒園的生活。
奔奔善良，樂觀，懂得分享，做事專注，是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜歡被強(qiáng)迫，但很講道理，如果耐心跟他說他會(huì)很配合。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會(huì)做到的，所以請(qǐng)老師盡可能地多和奔奔溝通。不會(huì)去搶別的小朋友的東西，想玩小朋友的玩具會(huì)想辦法交換著玩。非常有主見，有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會(huì)很積極主動(dòng)。
語言能力及愛好：能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽懂大人的要求，喜歡問為什么；喜歡看書，搭積木，尤其喜歡與車有關(guān)的玩具和樂高。
飲食習(xí)慣：無過敏食物，有些挑食，最近在挑食方面有所改善，愿意嘗試各種蔬菜和肉類，希望老師能多引導(dǎo)，幫助奔奔養(yǎng)成更好的飲食習(xí)慣。奔奔能自己用勺子、叉子和學(xué)習(xí)筷吃飯，但是還不能駕馭常規(guī)筷子。吃飯的時(shí)候喜歡把不吃的東西放桌子上，有時(shí)候會(huì)弄臟餐桌，希望老師能引導(dǎo)他注意用餐衛(wèi)生，我們?cè)诩乙惨恢痹谔嵝选?/p>
生活習(xí)慣：不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會(huì)自己洗干凈或請(qǐng)大人幫忙擦干凈。在家沒有午睡的習(xí)慣，但是在以前的幼兒園，只要進(jìn)入午睡環(huán)境，能很好的午睡。大便入廁還需要老師幫忙擦屁股，麻煩老師了!他會(huì)自己穿、脫衣服和鞋襪，能分辨左右腳，可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。
幼兒園經(jīng)歷：20xx年8月至12月，奔奔有過幾個(gè)月的幼兒園學(xué)習(xí)經(jīng)歷，剛?cè)雸@的分離焦慮不明顯，很喜歡他的老師和同學(xué)們，也喜歡幼兒園生活。20xx年1月開始矯正牙齒，由于牙套太小，醫(yī)生害怕有誤吞的風(fēng)險(xiǎn)，建議暫時(shí)不上幼兒園，直到7月牙齒矯正成功，九月才開始重新進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)和游戲。
作為家長(zhǎng)，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo)，他有過半年愉快的幼兒園經(jīng)歷，而且我們告訴他幼兒園老師是媽媽的好朋友，所以他對(duì)即將進(jìn)入的幼兒園充滿期待。我們家是最近才搬到現(xiàn)在的房子，孩子對(duì)周圍環(huán)境還在逐漸熟悉當(dāng)中，原來的好朋友分開了，正在逐漸認(rèn)識(shí)周圍的小朋友；奔奔媽媽將有一學(xué)期時(shí)間帶學(xué)生實(shí)習(xí)不在家，奔奔爸爸會(huì)在九月第一個(gè)星期出差一周，孩子從來沒有經(jīng)歷過爸爸媽媽同時(shí)不在家的情形。
新的家、新的幼兒園、沒有媽媽的陪伴、剛開始入園時(shí)也沒有爸爸陪伴，而這些同時(shí)發(fā)生，對(duì)于奔奔來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，也許會(huì)加重奔奔的入園焦慮，希望老師們能多關(guān)注、多理解孩子的情緒，盡可能每天能和家長(zhǎng)溝通孩子的狀態(tài)，謝謝老師們了。
幼兒園是一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時(shí)光。再次謝謝你們。
奔奔爸爸、奔奔媽媽
入園介紹信 篇5
尊敬的老師：
您好！xx小朋友今年8月6日就滿xx歲了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。以下是xx的基本情況，希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝！
基本情況：
姓名：
小名：xx
性別：男
出生年月：xx年11月6日
屬相：牛
一、性格特點(diǎn)：
善良，樂觀，懂得分享，做事專注，是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜歡被強(qiáng)迫，但很講道理，如果耐心跟他說他會(huì)很配合。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會(huì)做到的，所以請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見，堅(jiān)持自己動(dòng)手，自己當(dāng)家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會(huì)很積極主動(dòng)。
二、語言能力：
能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語，可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語1。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力：
喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡剪紙，動(dòng)手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢，還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣：
不挑食，基本無過敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會(huì)自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會(huì)自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣：
愛干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間，所以午休對(duì)他來說可能不太習(xí)慣，還請(qǐng)老師費(fèi)心！大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會(huì)擦，麻煩老師了！自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳。可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。
作為家長(zhǎng)，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對(duì)入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時(shí)光。再次謝謝您！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
入園介紹信 篇6
老師，你好
這是小朋友的基本情況，希望能夠幫助老師更好的了解小家伙，讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活，謝謝！
基本資料：
姓名：
小名：
英文名：
出生年月：20xx年XX月XX日
屬相：X
星座：
自理能力：
1、語言：表達(dá)能力挺強(qiáng)，基本能夠表達(dá)出自己想干的事情。
2、吃飯：不怎么愛吃青菜，胡蘿卜和西蘭花會(huì)稍微吃點(diǎn)，比較愛吃肉。
3、上廁所：基本能夠自理，有臭臭、尿尿會(huì)告訴大人，但是不會(huì)自己脫褲子尿尿。
4、睡覺：睡眠情況很好，沒有鬧覺現(xiàn)象，睡著了愛蹬被子。
5、穿鞋：知道鞋是穿在腳上的，但現(xiàn)在還不知道左右。
6、穿衣：還不會(huì)自己穿衣服，褲子穿的少時(shí)可以慢慢脫掉。
性格：
屬于大眾性格，隨和，很少任性，在外面聽從別人的安排，沒有自主性，有點(diǎn)愛哭，想要?jiǎng)e的玩具可能會(huì)用哭聲吸引老師注意。
身體狀況：
其他還好，但是稍微受涼愛咳嗽，希望汗?jié)窈螅蠋熂皶r(shí)幫她更換內(nèi)衣或者汗巾，做好預(yù)防。
希望老師給予幫助
相比于其他入園的孩子年紀(jì)會(huì)小一些，有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所，希望老師時(shí)不時(shí)提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很熟練，希望老師多引導(dǎo)，盡量讓他自己的事情自己做，我們?cè)诩乙矔?huì)對(duì)她做相關(guān)訓(xùn)練，讓她學(xué)會(huì)自己吃飯自己上廁所。
以上是根據(jù)我對(duì)琪琪日常生活的簡(jiǎn)單介紹，以及我對(duì)琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解琪琪。作為家長(zhǎng)我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，讓孩子更快的融入大集體，和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時(shí)光。感謝老師！
家長(zhǎng)聯(lián)系方式
媽媽：
聯(lián)系電話：
爸爸：
聯(lián)系電話：
入園介紹信 篇7
XX老師：
你好！
這是XX小朋友的基本情況，希望能夠幫助老師更好的了解小家伙，讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活，謝謝！
基本資料：
姓名：XXX
小名：XX
出生年月：XX年XX月XX日
屬相：XXX
自理能力：
1、語言：表達(dá)能力挺強(qiáng)，基本能夠表達(dá)出自己想干的事情。
2、吃飯：不怎么愛吃青菜，胡蘿卜和西蘭花會(huì)稍微吃點(diǎn)，比較愛吃肉。
3、上廁所：基本能夠自理，有臭臭、尿尿會(huì)告訴大人，但是不會(huì)自己脫褲子尿尿。
4、睡覺：睡眠情況很好，沒有鬧覺現(xiàn)象，睡著了愛蹬被子。
5、穿鞋：知道鞋是穿在腳上的，但現(xiàn)在還不知道左右。
6、穿衣：還不會(huì)自己穿衣服，褲子穿的少時(shí)可以慢慢脫掉。
性格：
屬于大眾性格，隨和，很少任性，在外面聽從別人的安排，沒有自主性，有點(diǎn)愛哭，想要?jiǎng)e的玩具可能會(huì)用哭聲吸引老師注意。
身體狀況：
其他還好，但是稍微受涼愛咳嗽，希望汗?jié)窈?，老師及時(shí)幫她更換內(nèi)衣或者汗巾，做好預(yù)防。
希望老師給予幫助
XX相比于其他入園的孩子年紀(jì)會(huì)小一些，有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所，希望老師時(shí)不時(shí)提醒一下。XX的日常生活技能不是很熟練，希望老師多引導(dǎo)，盡量讓他自己的事情自己做，我們?cè)诩乙矔?huì)對(duì)她做相關(guān)訓(xùn)練，讓她學(xué)會(huì)自己吃飯自己上廁所。
以上是根據(jù)我對(duì)XX日常生活的簡(jiǎn)單介紹，以及我對(duì)XX幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解XX。作為家長(zhǎng)我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，讓孩子更快的融入大集體，和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時(shí)光。感謝老師！
家長(zhǎng)聯(lián)系方式
媽媽：XX
聯(lián)系電話：XXXXX
爸爸：XX
聯(lián)系電話：XXXXX
入園介紹信 篇8
老師：
您好
這是小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝！
基本資料：
姓名：小名：出生年月：屬相：星座：
自理能力：
1、語言
2、吃飯
3、上廁所。
4、睡覺
5、穿鞋
性格：
本領(lǐng)及愛好：
身體狀況：
以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察，對(duì)x小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹，希望老師能夠通過它多了解。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師！
xxx
xxxx年xx月xx日
入園介紹信 篇9
尊敬的老師：
您好！
xx小朋友今年8月6日就滿2歲零8個(gè)月了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。
希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。
謝謝！
xx
20xx年x月x日
入園介紹信 篇10
親愛的老師：
您好！
王XX小朋友的基本情況請(qǐng)見以下，希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝！
基本資料：
姓名：王XX
小名：XX（XX）
出生年月：XXXXX
屬相：XXXX
星座：XXXX
自理能力：
1、語言：基本可以用語言表達(dá)自己的想法，愛跟大人說話，會(huì)用“因?yàn)樗?，但是，可能，好像”等連詞說長(zhǎng)句。
2、吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯。在家里，一般是菜飯分開兩個(gè)碗。干飯、稀飯、面食都可以，但吃飯比較慢，容易分心，需要監(jiān)督。非常愛吃水果，愛吃甜食，不愛喝水，不怎么愛吃肉，不愛喝牛奶愛喝酸奶。
3、上廁所：一般情況下可以自己報(bào)告。若玩得太專心，不提醒可能會(huì)忘記。如午睡前上廁所，午睡期間基本可以不穿尿不濕。
4、睡覺：在家午睡時(shí)間一般1點(diǎn)左右，入睡很快，在家午睡2—3小時(shí)。如太興奮，可以悄聲說話“噓，瞌睡蟲來找康康了嗎？”“不要說話了，小心蚊子來了”，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧，一只羊，兩只羊...”則可迅速安靜下來。睡覺時(shí)要吃大拇指，這個(gè)習(xí)慣需要改正。
5、穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿褲子，但穿不好。會(huì)穿簡(jiǎn)單的“一腳蹬”鞋，有時(shí)會(huì)搞錯(cuò)左右腳。不會(huì)系鞋帶。
性格：愛笑，活潑，愛說話，懂道理，愛思考，有自己的想法，溫和友善。比較聽話，但對(duì)父母依賴性強(qiáng)，小心謹(jǐn)慎有余冒險(xiǎn)精神不足。我們希望他能更加勇敢，自信。
本領(lǐng)及愛好：
1、熱愛各種汽車，是典型的車迷?？梢哉f出大多數(shù)汽車的牌子（奔馳、寶馬、大眾、本田、尼桑等等），認(rèn)識(shí)各種功能的車輛（救護(hù)車，警車，消防車、起重機(jī)等），及車輛上部件的名稱用途?？梢砸粋€(gè)人玩玩具車較長(zhǎng)時(shí)間，與他打開話題可從聊車開始。
2、喜歡聽故事。會(huì)唱兒歌《賣湯圓》，《Twinkle Twinkle Little Star》，《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺(tái)》，《拔蘿卜》，《小兔子乖乖》等兒歌，但是喜歡改歌詞亂唱。會(huì)背唐詩若干，《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等，但也是愛亂背。
3、可以說一些簡(jiǎn)單的英語單詞，水果，身體部分，稱謂等。
4、為保護(hù)眼睛，目前只看過《倒霉熊》一部動(dòng)畫片，一般是周末才能看幾集，小朋友非常喜歡。常常會(huì)問“今天星期幾？可不可以看倒霉熊？”如果不喜歡做某事而哭鬧，或者不喜歡某個(gè)小朋友，可以說，倒霉熊已經(jīng)做了***，倒霉熊和他是好朋友...等進(jìn)行安撫。
5、在家我們都希望他能自己的事情自己做，所以，他會(huì)剝蛋殼，剝桔子皮，擦桌子，
把垃圾丟到垃圾桶，收碗，自己擦臉擦手等，有時(shí)還讓他參與洗襪子，掃地的過程中，前幾天還主動(dòng)給爸爸洗腳了。雖然他暫時(shí)做的不好，但是我們都會(huì)鼓勵(lì)他要求他參與勞動(dòng)。
身體狀況：身體良好，抵抗力還不錯(cuò)。皮膚比較干，冬天洗臉需要及時(shí)擦香香。
一般出汗是頭上汗最多，我們?cè)诩覜]有使用隔汗巾。如天氣熱或運(yùn)動(dòng)量大，及時(shí)增減衣服即可。
以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察，對(duì)王彥廷小朋友做出的簡(jiǎn)單介紹，希望老師能夠通過它多多了解。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師！
爸爸：XXXXXXX
媽媽：XXXXXXX
入園介紹信 篇11
寶寶即將入園，爸爸媽媽在做好各種精神和物質(zhì)準(zhǔn)備后不要忘了給幼兒園老師寫一封寶寶的“介紹信”，將寶寶目前的習(xí)慣、能力等情況向老師做詳細(xì)的介紹，這樣可以讓老師有針對(duì)性地對(duì)寶寶進(jìn)行幫助、知道。下面是一位媽媽提供的介紹信模板，為您提供參考。
介紹信
老師，您好
xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝！
基本資料：
姓名： 小名：
出生年月： 屬相： 星座：
自理能力：
1. 語言
2. 吃飯
3. 上廁所
4. 睡覺
5. 穿鞋
性格：
本領(lǐng)及愛好：
身體狀況
以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察，對(duì)xxxx小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師！
xxx家長(zhǎng)
聯(lián)系電話：
爸爸：
媽媽：
入園介紹信 篇12
老師，您好。
這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的'共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝！
基本資料：
姓名：小名：出生年月：屬相：星座：
自理能力：
1。語言2。吃飯3。上廁所4。睡覺5。穿鞋
性格：
本領(lǐng)及愛好：
身體狀況：
以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察，對(duì)xxxx小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師！
聯(lián)系電話：
爸爸：
媽媽：
入園介紹信 篇13
親愛的老師：
您好！xxx小朋友即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，為了方便您快速的了解他，我想通過這封介紹信，介紹下我的孩子。
姓名：xxx：性別：x
出生xxxx年xx月xx日：屬相：x
備注:
飲食愛吃菜；主食米飯、面條、饅頭等都喜歡吃；非常喜歡吃水果。能獨(dú)立進(jìn)食，會(huì)使用勺子和叉子自己吃飯，但常邊吃邊玩，平時(shí)都是我們喂的多，我們喂的同時(shí)他自己也拿餐具自己吃一部分。每頓飯量差異很大。飲水對(duì)白開水不抗拒，可以自主要求喝水。玩的時(shí)候會(huì)忘記喝水。睡眠午睡時(shí)間基本在2點(diǎn)到4點(diǎn)。早上8點(diǎn)左右起床。晚上10點(diǎn)半到11點(diǎn)入睡。平時(shí)午睡是需要奶奶哄一會(huì)兒才能入睡。入園后獨(dú)立午睡是他要面對(duì)的一個(gè)挑戰(zhàn)。如果孩子睡午睡太難，可以嘗試給他講書，應(yīng)該比較有效。衣服自理能力不會(huì)穿衣服，可以自己穿鞋或者脫鞋，有時(shí)會(huì)自己提褲子喜歡自己挑選衣服，喜歡有動(dòng)物圖形的衣服.。
如廁：
能主動(dòng)提示大小便，小便還不會(huì)用手扶，大便使用自己的便盆
小便有時(shí)控制的不完美，偶爾出現(xiàn)剛說要尿尿，就撒出來的情況
性格在不熟悉的環(huán)境中，顯得很內(nèi)向，不愛說話，有點(diǎn)膽小，但熟悉了周圍人和物后，可以愉悅輕松的與人相處。脾氣隨和，不會(huì)攻擊別人與小朋友相處時(shí)的表現(xiàn)能和小朋友友好相處，基本不會(huì)爭(zhēng)搶玩具。有些缺乏自我保護(hù)意識(shí)哭泣時(shí)解決辦法抱抱，跟他打岔吸引他的注意力。轉(zhuǎn)移他的注意力很有用，另外糖果是必殺技過敏情況目前沒發(fā)現(xiàn)有過敏的雞蛋、蝦、魚都沒問題身體體能玩起來沒夠體能沒問題，一起玩的其他小孩累了我們依然能繼續(xù)，而且不想停，另外奔跑速度很快。語言表達(dá)能力能清晰的表達(dá)想法，有自己的想法，跟熟悉的人能聊幾句。跟不熟悉的人不愛說話動(dòng)手能力喜歡拿筆涂鴉，喜歡折紙經(jīng)常會(huì)畫的到處都是，在幼兒園畫畫時(shí)老師需要注意一下
目前我們每天都在正面引導(dǎo)孩子，告訴他上幼兒園是件快樂、有趣、好玩的事，幼兒園有很多小朋友，可以一起玩很多游戲，目前小家伙充滿期待，但即便如此，我們相信在入園之初他肯定還會(huì)有分離焦慮，我們會(huì)盡努力與老師一道盡快克服寶寶的焦慮，讓他盡快完成人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)。
最后感謝老師們的辛勤付出。
家庭住址：要詳細(xì)
家長(zhǎng)聯(lián)系方式：一定要能聯(lián)系上的才行，留爸爸的
入園介紹信 篇14
敬愛的老師：
你們好!我是xxx小朋友的媽媽。xxx將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛護(hù)這個(gè)孩子，陪伴她一起成長(zhǎng)。選擇xxx幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)閤xx小朋友的一些性格特點(diǎn)，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份介紹信，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng)，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：xxx
小名：xxx
對(duì)幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點(diǎn)膽小，對(duì)沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會(huì)自己說，不過可能會(huì)因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子，還煩請(qǐng)老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出，請(qǐng)老師注意下，慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對(duì)看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!
對(duì)于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(zhǎng)分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時(shí)，她會(huì)是一個(gè)招人喜愛的小姑娘。
家庭住址：xxxxxx
家長(zhǎng)及聯(lián)系方式：xxxxxxxxx
xxx的爸爸媽媽敬上
20xx年xx月xx日
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