讀《肩挑一個(gè)家》有感

時(shí)間:2022-06-05 16:07:15 讀后感
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讀《肩挑一個(gè)家》有感15篇

  讀完一本書(shū)以后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的讀《肩挑一個(gè)家》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《肩挑一個(gè)家》有感1

  這本書(shū)中有很多故事,其中,令我最感動(dòng)的人物還是朱恩汗和賣(mài)衣服的老板娘。

  朱恩汗是個(gè)殘疾人,而且很窮,而那個(gè)買(mǎi)衣服的老板娘并沒(méi)有鄙視朱恩汗,而且還給他打折。

  朱恩汗非常懂事,他自己用汗水換來(lái)的衣服給了爸爸,并沒(méi)有給自己穿。

  他還沒(méi)畢業(yè)就開(kāi)始工作,我的感想是:父母一生都是為了自己的孩子,我們小時(shí)候要報(bào)答他們的是學(xué)習(xí)成績(jī),長(zhǎng)大了,父母都希望自己的孩子有一個(gè)好工作,好家庭,每天都能在自己身邊,我們不應(yīng)該讓父母失望,不過(guò),我們也要孝順,不要做些讓父母不高興的事。

  我們作為子女,要孝敬自己的父母。

讀《肩挑一個(gè)家》有感2

  美德,高尚心靈;文學(xué),謳歌生命;故事,相傳久遠(yuǎn);少年,燦若朝花。那一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的少年,用他們稚嫩的肩膀,挑起一個(gè)家的重?fù)?dān)。

  一個(gè)個(gè)不幸的孩子,沒(méi)有父母的呵護(hù),沒(méi)有舒適的生活,他們必須用自己那弱小的力量,撐起一個(gè)家。即便這樣,他們也依然做到了。那么有孝心的孩子,過(guò)早地體會(huì)到家庭的艱辛,那一件件成人都無(wú)法做到的事情,年幼的他們做到了!他們那純真的心里,沒(méi)有一絲埋怨,反而比好多大人都樂(lè)觀向上呢!

  胡繼汕就是這樣一個(gè)孩子。他的家庭艱苦:媽媽癱瘓,爸爸在外打工,家中債臺(tái)高筑。他必須承擔(dān)所有的家務(wù)。但是,他毫不氣餒,為了維持生活,胡繼汕沒(méi)有和同學(xué)去玩,甚至撿起了破爛。以一個(gè)小太陽(yáng)的光輝,照亮了這個(gè)家庭,溫暖了這個(gè)家。生活如此艱苦,胡繼汕的愛(ài)心,卻絲毫不見(jiàn)少。在汶川大地震時(shí),他勤工儉學(xué),整整捐了30元!這,對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也許并不算多,但是,對(duì)于一天生活費(fèi)只有3元的他,實(shí)在可貴。

  他,一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男孩----邵帥。他處在一種絕境內(nèi):媽媽患上白血病需要移植骨髓,可原先約好的一位志愿者改變主意,配對(duì)成型的小姨又遠(yuǎn)在澳大利亞,誰(shuí)都無(wú)法幫助,怎么辦?怎么辦?最后,邵帥做出了一個(gè)偉大的決定:由他來(lái)給媽媽做骨髓移植。為了媽媽?zhuān)瑸榱藡寢專(zhuān)∷闹心钪?。不久,手術(shù)成功了。十三年前媽媽給了邵帥生命,今天邵帥又把生命還給了媽媽。他與媽媽的這次體外輪回,讓他感受到從未有過(guò)的幸福。

  ……

  稚嫩的肩膀挑起沉甸甸的一個(gè)家,美德少年的人生,在太陽(yáng)下閃光。他們懂得堅(jiān)守,懂得感恩。他們承受了同齡人所難以想象的痛苦,為這個(gè)家付出。也許,他們純真的心還不懂何為愛(ài)與恨;也許,他們只能把埋怨的話(huà)語(yǔ)藏在心底;也許,他們已經(jīng)被生活沖淡了心態(tài);也許,他們找不到聽(tīng)他們傾訴的人……

  我們從小不要嬌生慣養(yǎng),要學(xué)會(huì)做家務(wù),體貼父母長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,給予他們愛(ài)與幫助,給家庭困難的孩子帶去溫暖和鼓勵(lì),做一個(gè)美德好少年。

讀《肩挑一個(gè)家》有感3

  你們認(rèn)識(shí)毛偉鵬嗎?他就是江蘇省“百名美德少年”之一。他肩上挑著一個(gè)家,這個(gè)家在他的步伐中,不斷充實(shí)著新的內(nèi)容。

  他的媽媽是在他勉強(qiáng)記事時(shí)走的,父親連自己混口飯吃都難,奶奶更是老弱多病,可他從不怨天尤人,爸爸奶奶挑不動(dòng)這個(gè)家,他來(lái)挑!這種精神是多么的可貴。他還做人不忘本,學(xué)會(huì)了感恩。一天,他的鄰居“駝背”奶奶在雨中大聲哭喊,偉鵬趕忙冒雨趕了過(guò)去。原來(lái),“駝背”奶奶家的房頂漏水了,家中已是水流成河了。他隨即搬來(lái)梯子爬上房頂,雨水模糊了他的眼睛,他就用手抹一下,十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,房頂終于修補(bǔ)好了,可偉鵬身上也全濕透了??吹竭@里,我的眼睛濕潤(rùn)了,心里想:這么多年來(lái),偉鵬一直把“駝背”奶奶當(dāng)做自己的親奶奶,像照顧自己的親奶奶一樣對(duì)待她,這是多么不容易??!我一定要向他學(xué)習(xí)。

  毛偉鵬上了中學(xué),成為了學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,他有著一顆感恩的心,同學(xué)的腿受傷了,他不厭其煩地背同學(xué)上下樓;雨天誰(shuí)忘記帶雨傘了,他就送同學(xué)回家。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,給我勇氣和自信……,做人不能忘本,要學(xué)會(huì)感恩?!蔽野堰@句話(huà)作為我的座右銘。

讀《肩挑一個(gè)家》有感4

  《肩挑一個(gè)家》,一本由27位著名兒童文學(xué)家書(shū)寫(xiě)100位美德少年故事叢書(shū)。一個(gè)個(gè)小故事,一個(gè)個(gè)少年,一篇篇文章,帶來(lái)的是一片片感動(dòng)。

  從一個(gè)故事讀到最后一個(gè)故事,每一個(gè)故事帶給人的都是一種不同的感受。

  第一則故事,“立夏”。單單看標(biāo)題,以為是一篇寫(xiě)景的文章呢,當(dāng)看到內(nèi)容時(shí),才知道,原來(lái)是一個(gè)叫“薛馥華”的女孩的故事。大概的內(nèi)容是這樣的:薛馥華的爸爸患了罕見(jiàn)的進(jìn)行性肌肉萎縮癥,奶奶體弱多病,全家只能靠小馥華來(lái)?yè)沃S幸淮伟职值睦衔覆“l(fā)作了,小馥華便用家里唯一的交通工具——三輪車(chē)載著爸爸去醫(yī)院看病,幫爸爸打理一切。懂事的小馥華讓我不禁崇拜幾分,同樣是一名中學(xué)生,卻有這般不同。通過(guò)這則故事讓我明白,不管是如何的家境,都應(yīng)該幫助父母打理家里的一切,向薛馥華學(xué)習(xí),做一名“美德少年”。第二則故事,“那身西裝好帥”。這則故事講的是一個(gè)叫“朱恩漢”的小伙子的故事。朱恩漢,江蘇省宿遷市泗洪縣特殊教育學(xué)校的學(xué)生,是個(gè)聾啞人。去一家百貨商店看衣服,看中了一套西裝,很想買(mǎi),可是知道自己沒(méi)有那么多錢(qián)來(lái)買(mǎi)??墒?,他并不想放棄這套西裝。于是,便四處找工作,最終,找到了一處工地,請(qǐng)求包工頭收他搬磚頭打工。打工一打就是一個(gè)月,還是差些錢(qián),只好又去撿易拉罐盒子或者是礦泉水瓶子,省吃?xún)€用,鞋子破了也不買(mǎi)新的,就這樣,他終

  于湊夠了這筆錢(qián)。再次來(lái)到那家百貨商店,買(mǎi)下了那件漂亮的西裝。從縣城趕回家,八十多里的路,見(jiàn)爸爸從田里回來(lái)了,拿出西裝,換在了爸爸的身上,他開(kāi)心極了!帶著爸爸去相親,爸爸告訴兒子不相親了,要好好照顧他。這則故事,同樣告訴了我們一個(gè)道理:擁有愛(ài)便擁有了快樂(lè)!

  《肩挑一個(gè)家》,聚集著百名“美德少年”,聚集著百名“美德少年”故事的一本書(shū)。美德值得弘揚(yáng),美德少年必須表?yè)P(yáng),美德故事需要傳揚(yáng)。

讀《肩挑一個(gè)家》有感5

  今天晨會(huì)上,老師向我們推薦了《肩挑一個(gè)家》這本書(shū),還放在我身邊保管。這本書(shū)講了江蘇的一些美德少年的故事。它深深地吸引著我,放學(xué)后,我一下子全讀完了。

  先說(shuō)說(shuō)薛馥華吧!薛馥華是薛建文報(bào)來(lái)的孩子。雖然是抱來(lái)的,但薛馥華卻始終“一言不發(fā)”,一心一意的照顧著整個(gè)家,年僅十二歲的小馥華無(wú)怨無(wú)悔的照顧著一個(gè)身患胃出血、先天就有肌肉萎縮病的爸爸,還呵護(hù)著咳嗽嚴(yán)重、老態(tài)龍鐘的奶奶。作為一個(gè)女孩子,作為一個(gè)小學(xué)生,她并沒(méi)有說(shuō)什么,勤勤懇懇的扛起一個(gè)不是女孩子的義務(wù),相信她總有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)讓一家快快樂(lè)樂(lè)、沒(méi)有疾病的夢(mèng)?

  還有朱恩漢呢!一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)的聾啞孩子,對(duì)爸爸有著深厚的感情,有著濃濃的愛(ài)意。當(dāng)看到一半時(shí),原以為他會(huì)為自己買(mǎi)一套帥氣的西裝,我錯(cuò)了,原來(lái),一個(gè)聾啞的孩子到處找工作省吃?xún)€用,是為了幫爸爸成一個(gè)家,我不禁熱淚盈眶,幻想著與父親母親在一起的快樂(lè)時(shí)光。

  最要讓我說(shuō)的便是胡繼汕,“胡繼汕的拿手好菜是西紅柿炒雞蛋!”一個(gè)媽媽患有運(yùn)動(dòng)精神損傷的小男孩,小繼汕卻不顧一切的照顧著媽媽?zhuān)钥嗄蛣?、含辛茹苦,?xì)心的照顧著媽媽?zhuān)驋咧覄?wù)。他是一個(gè)有愛(ài)心的男孩,雖然自己家境貧困,但依然堅(jiān)持著給四川受害的兒童捐款!也許是因?yàn)樗兄c別人相似的命運(yùn),也許他想到了

  可憐的自己,也許為了家庭條件,撿破爛的事情他都干過(guò)。接著,又是一個(gè)天大的打擊壓在了這個(gè)辛苦可憐的小男孩身上——爸爸是去了勞動(dòng)能力。他又是一句怨言沒(méi)有說(shuō),一句話(huà)沒(méi)有談,照顧這個(gè)沒(méi)有了勞動(dòng)力的男人。也許他有許多怨言,也許他有許多苦衷,也許他有更多別人不知道的痛苦,但他沒(méi)有說(shuō),卻壓在了心里!他義無(wú)反顧的選擇了堅(jiān)持,沒(méi)有選擇放棄。對(duì),他那道西紅柿炒雞蛋是最美味的因?yàn)槟浅錆M(mǎn)著濃濃愛(ài)意,包含著胡繼汕對(duì)媽媽的愛(ài),天下最美味的菜便是西紅柿炒雞蛋了!但愿每天在繼汕心中都有許多個(gè)可愛(ài)的小太陽(yáng)!“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!”繼汕是我們的榜樣?!疤煲鈶z幽草,人間重晚情!”但愿他們一家幸福永遠(yuǎn)!

  一個(gè)又一個(gè)感人的故事,一位又一位美德少年。無(wú)怨無(wú)悔的薛馥華肩扛整個(gè)家;只為爸爸著想的朱恩漢;吃苦耐勞的胡繼汕,一邊照顧身患重病的媽媽?zhuān)窒胫鴽](méi)有勞動(dòng)力的爸爸。身為小學(xué)生卻幫助了一位又一位貧困兒童——華靈;一個(gè)學(xué)會(huì)了將愛(ài)傳遞的女孩——顧展羽!一個(gè)個(gè)天天想著媽媽的楊思惠,終于實(shí)現(xiàn)了找媽媽的夢(mèng)想!乖巧懂事的陳能,一天又一天履行著一樣的工作:照顧有內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)的媽媽?zhuān)偕蠈W(xué),再照顧媽媽。

  難道衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我們做不到嗎?但這感人的事跡永遠(yuǎn)銘記在我的心中!讓我們用行動(dòng)去回報(bào)爸爸媽媽那無(wú)私的愛(ài)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

讀《肩挑一個(gè)家》有感6

  當(dāng)我讀完這本書(shū)中所有故事的時(shí)候,我被深深地感動(dòng)了,“意外”之感深深地縈繞在我心頭!

  故事里面的100位主人公,一個(gè)個(gè)用他們瘦弱的身軀,肩挑起一個(gè)個(gè)家……他們無(wú)一不給我留下了深刻的印象:有在恐怖病魔面前毫不畏懼、樂(lè)觀面對(duì)死亡的小天使——單一鳴;有為了自己夢(mèng)想而“飛”起來(lái)的居政;有不惜犧牲自己寶貴時(shí)間去幫助另一個(gè)需要幫助卻并不相識(shí)的人的于子成……

  這些真實(shí)的故事仿佛一個(gè)神奇的望遠(yuǎn)鏡,使我足不出戶(hù),便看到世間百態(tài)。其中,讓我印象最深的是張曼齊的故事——心燈。

  故事講述的是一個(gè)小女孩張曼齊幫助了一個(gè)災(zāi)區(qū)女孩羅瀾。張曼齊幫羅瀾解除了生活問(wèn)題、家庭問(wèn)題,還鼓勵(lì)她要勇敢地面對(duì)事情……最后,她們成為了好朋友,深深的友誼構(gòu)成了一盞心燈。

  讀完這個(gè)故事,我心里除了感動(dòng),還有害羞。想起我平時(shí),下課有同學(xué)請(qǐng)教我一些問(wèn)題,我都不理他們,只是隨便敷衍一句:“我不知道?!薄澳銌?wèn)別人吧,現(xiàn)在有事兒呢?!备鼊e提幫助災(zāi)區(qū)的人了!不光是這樣,我平時(shí)還顯得有些“吝嗇”。媽媽的手機(jī)丟了,我哭得稀里嘩啦,最后還要讓媽媽反過(guò)來(lái)安慰我……和張曼齊比,我真是太差勁了!

  書(shū)中的故事,是一些真實(shí)的好故事;故事中的人,是一群值得我們尊敬的人。所以我們要多讀這些好故事,向這些值得我們學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)!一個(gè)一個(gè)令人感動(dòng)的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力,也爭(zhēng)取做一個(gè)美德少年!

讀《肩挑一個(gè)家》有感7

  今天,老師在閱讀課上給我們讀了三個(gè)故事,分別是:馥華,朱恩漢,胡繼汕。我印象最深的是馥華。

  她是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小女生,媽媽去世了,爸爸臥病在床,奶奶身體也不太好。她一個(gè)人肩挑起全家的重?fù)?dān),而她才只有11、12歲。有一次,奶奶生病了,爸爸老毛病也犯了,她一個(gè)人騎著三輪車(chē)把他們送到了醫(yī)院。小馥華又要上學(xué)又要照顧爸爸和奶奶,忙里忙外。過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,小馥華的爸爸才醒了過(guò)來(lái),很幸運(yùn)的是奶奶也可以回家了。爸爸和奶奶都很欣慰有這么一個(gè)好女兒、好孫女。

  這篇故事我聽(tīng)完以后令我很感動(dòng),小馥華跟我們一樣大,卻要干著我們從未錯(cuò)過(guò)的事,而我們卻過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。她不僅要照顧爸爸和奶奶,最重要的是她還要上學(xué),身邊又沒(méi)有媽媽的疼愛(ài)和關(guān)心,她小小的身子背負(fù)著多大的重?fù)?dān)!

  希望馥華可以一直這樣堅(jiān)持下去。馥華,我看好你哦!

讀《肩挑一個(gè)家》有感8

  “心有愛(ài),行有美,便是最美少年,個(gè)就是我們的榜樣?!边@是作家徐琳說(shuō)的話(huà),這也是我的心聲。

  讀完《肩挑一個(gè)家》后,我的心就被震撼了,如果我的家庭也向他們一樣,我想我能像他們一樣嗎?每個(gè)人都有一家,你可能有個(gè)幸福的家庭,可你享受幸福時(shí)想想那些不幸的家庭吧。如果讓你挑起這個(gè)家,你可以很輕松的say“可以”嗎?

  一個(gè)懂事的孩子,一個(gè)與我們同齡或比我們小的孩子,卻比我們的日子不知苦了多少倍,不像我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。就像張能達(dá),他是個(gè)懂事的男孩。他每天都要照顧殘疾的媽媽?zhuān)^(guò)年了,家家慶祝新年時(shí),他只是在安慰母親,照顧母親。他是那么的孝順,而生活中的我們,媽媽讓我們做一點(diǎn)小事,就會(huì)令我們不耐煩的推托,有時(shí)甚至發(fā)嘮騷。

  毛偉鵬,一個(gè)普通的少年,一個(gè)沒(méi)有媽媽的男孩,爸爸和奶奶已經(jīng)不能再為家做事,家只是三間漏進(jìn)不知多少風(fēng)雨,經(jīng)過(guò)了多少歲月的房子,為了維持家中的日常開(kāi)銷(xiāo),他來(lái)到飯店打工,老板也破例收留了他,家中的日子并不曾變好,身在城市的我們,又何曾如此孝順自己的父母,毛偉鵬他考入了姜堰市沈高中學(xué),有老師和同學(xué)的關(guān)心,他在很努力的學(xué)習(xí)。他雖生在一個(gè)貧困的家里,但他挑起了這個(gè)家。

  有一個(gè)賣(mài)饅頭的女孩子,她在鄉(xiāng)下早晨的大街上賣(mài)饅頭。但是就是這么一個(gè)的女孩,只是一個(gè)才十歲的孩子,卻要為家中的父親(身患癲癇又不能工作)還有一個(gè)因?yàn)槟赀~,腿腳不利索的奶奶努力賺錢(qián),她要照顧家人,她挑起了這個(gè)家。

  多少個(gè)像這樣的孩子他們沒(méi)有一個(gè)完整的家庭,靠自己撐起這個(gè)家;多少個(gè)比我們小的孩子做的事讓我們感動(dòng),讓我感到心酸和激動(dòng),而生活中的我們能挑起這個(gè)家嗎?

  美德值得弘揚(yáng),美德少年必須表?yè)P(yáng),美德故事需要傳揚(yáng),讓我們做個(gè)美德少年,向他們學(xué)習(xí),做個(gè)美德少年吧!

讀《肩挑一個(gè)家》有感9

  冬天的陽(yáng)光仍是那么刺眼,但多了幾分柔情,照在眼眸上暖暖的,我慢慢合上書(shū)——《肩挑一個(gè)家》,我的心如纖纖細(xì)手拂過(guò)平息的琴弦,久久不能平靜。

  他們的故事令我感動(dòng)不已。

  現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn),我是多么幸運(yùn)。我的家很完整,我的家人很健康,我的家不富裕但也不貧窮??傊?,我的家和書(shū)中的主人公們的家比起來(lái)好好多。

  我的生活總是晴空萬(wàn)里,雖然有時(shí)也會(huì)飄過(guò)幾朵烏云,帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨,但和書(shū)中的主人公比起來(lái)那真是微不足道,更何況我還有爸爸媽媽?zhuān)龅嚼щy爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是我最好的避風(fēng)港,而書(shū)中的小主人公只能用他們細(xì)小而單薄的身軀去抵擋困難,用他們薄弱的肩挑起他們整個(gè)家。

  我沒(méi)有嘗過(guò)失去爸爸媽媽的.痛苦,我沒(méi)有為了給家人治病,而出去打工掙錢(qián)過(guò),我沒(méi)有為照顧生病的家人,而一個(gè)晚上都不睡覺(jué),我也沒(méi)有挑起過(guò)家——這個(gè)承重的擔(dān)子。

  同樣的,我也發(fā)現(xiàn)我是多需要改變。

  我是寵兒。每天早上起床,媽媽做的早飯?jiān)缇蛿[在桌子上,等我這位懶蟲(chóng)去“解決”它們。飽餐一頓后放下筷子,起身離開(kāi),去做自己的事。這就是我的生活——什么東西爸爸媽媽都為我準(zhǔn)備好,完全不需要我去做。跟《立夏》中的小主人公比起來(lái),我……

  她是那么的懂事,承擔(dān)家中所有的家務(wù),還要照顧爸爸奶奶。而我基本上不會(huì)主動(dòng)幫助家人做家務(wù),有時(shí)候自己的房間都要媽媽幫我打掃。

  為什么她與我的差別會(huì)這么大?

  我不愿奉獻(xiàn)。我不會(huì)像《給世界最美好的》的主人公丁悅媛一樣那么無(wú)私。在學(xué)校我不會(huì)主動(dòng)去幫同學(xué)打掃,我也不會(huì)去頂撞老師為同學(xué)洗冤,我總會(huì)自私的想:那是其他人的事,應(yīng)該由他自己解決而不是我,我只要做好自己的事就好?,F(xiàn)在的我知道錯(cuò)了,因?yàn)槿绻總€(gè)人都這樣自私的認(rèn)為,不知道互相幫助,那么世界將會(huì)變得一塌糊涂。面對(duì)舉手之勞的事,我們不應(yīng)自私,就像丁悅媛說(shuō)的那樣我應(yīng)該“給世界最美好的”。

  同樣的,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我在學(xué)習(xí)方面也很自私,我不愿與其他同學(xué)分享我的學(xué)習(xí)方法,我不愿把自己冥思苦想的成果與其他人分享,我覺(jué)得這樣不公平,我花了大量時(shí)間和精力才得到的結(jié)果,而其他人只要一問(wèn)就可以得到。事實(shí)上我錯(cuò)了,其他人之所以問(wèn)你,不代表他們沒(méi)像你一樣付出,只能說(shuō)明他們已經(jīng)付出沒(méi)有收獲結(jié)果罷了,此時(shí)如果你慷慨的去幫他,我想他一定很感激。

  幫助一個(gè)人不僅僅是付出,還會(huì)收獲,收獲一份友情,收獲一份信任,收獲一份感激,同樣的在以后的日子里,你也會(huì)得到另一份幫助。

  理理自己的情緒,我鄭重的再次捧起這本書(shū),我不僅要讀完它,我還要記住它,記住里面的美德少年,記住那一個(gè)又一個(gè)美的故事和品德。

  從《肩挑一個(gè)家》中的美德少年身上我學(xué)會(huì)了很很多,我也意識(shí)到我需要改變很多很多。

  “《肩挑一個(gè)家》中的美德少年們,你們是我的榜樣,我也要做想你們一樣的少年,我也要當(dāng)美德少年?!蔽掖舐暤?、充滿(mǎn)堅(jiān)信地說(shuō)出自己的想法。

讀《肩挑一個(gè)家》有感10

  “心有愛(ài),行有美,便是最美少年,就是我們的榜樣?!边@是作家徐琳說(shuō)的話(huà),這也是我的心聲。

  讀完《肩挑一個(gè)家》后,我的心就被震撼了,如果我的家庭也向他們一樣,我想我能像他們一樣嗎?每個(gè)人都有一家,你可能有個(gè)幸福的家庭,可你享受幸福時(shí)想想那些不幸的家庭吧。如果讓你挑起這個(gè)家,你可以很輕松的say“可以”嗎?一個(gè)懂事的孩子,一個(gè)與我們同齡或比我們小的孩子,卻比我們的日子不知苦了多少倍,不像我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。就像張能達(dá),他是個(gè)懂事的男孩。他每天都要照顧殘疾的媽媽?zhuān)^(guò)年了,家家慶祝新年時(shí),他只是在安慰母親,照顧母親。他是那么的孝順,而生活中的我們,媽媽讓我們做一點(diǎn)小事,就會(huì)令我們不耐煩的推托,有時(shí)甚至發(fā)嘮騷。

  毛偉鵬,一個(gè)普通的少年,一個(gè)沒(méi)有媽媽的男孩,爸爸和奶奶已經(jīng)不能再為家做事,家只是三間漏進(jìn)不知多少風(fēng)雨,經(jīng)過(guò)了多少歲月的房子,為了維持家中的日常開(kāi)銷(xiāo),他來(lái)到飯店打工,老板也破例收留了他,家中的日子并不曾變好,身在城市的我們,又何曾如此孝順自己的父母,毛偉鵬他考入了姜堰市沈高中學(xué),有老師和同學(xué)的關(guān)心,他在很努力的學(xué)習(xí)。他雖生在一個(gè)貧困的家里,但他挑起了這個(gè)家。有一個(gè)賣(mài)饅頭的女孩子,她在鄉(xiāng)下早晨的大街上賣(mài)饅頭。但是就是這么一個(gè)的女孩,只是一個(gè)才十歲的孩子,卻要為家中的父親(身

  患癲癇又不能工作)還有一個(gè)因?yàn)槟赀~,腿腳不利索的奶奶努力賺錢(qián),她要照顧家人,她挑起了這個(gè)家。

  多少個(gè)像這樣的孩子他們沒(méi)有一個(gè)完整的家庭,靠自己撐起這個(gè)家;多少個(gè)比我們小的孩子做的事讓我們感動(dòng),讓我感到心酸和激動(dòng),而生活中的我們能挑起這個(gè)家嗎?

  美德值得弘揚(yáng),美德少年必須表?yè)P(yáng),美德故事需要傳揚(yáng),讓我們做個(gè)美德少年,向他們學(xué)習(xí),做個(gè)美德少年吧!

讀《肩挑一個(gè)家》有感11

  當(dāng)同齡的孩子正躲在媽媽的身后歡樂(lè)地嬉戲時(shí),他正在無(wú)微不至地照顧著媽媽?zhuān)划?dāng)別人在媽媽的視線(xiàn)里茁壯地成長(zhǎng)時(shí),他用神奇的雙肩挑起了一個(gè)家……。

  他,就是東??h牛山鎮(zhèn)的胡繼汕,他為人孝敬父母,生活自理。就是這樣一個(gè)貧窮人家出生的男孩卻成了人們關(guān)注的感動(dòng)人物。

  每天5點(diǎn)多鐘,小胡繼汕就早早地起床了,迎來(lái)的便是忙碌的一天。先幫媽媽刷牙洗臉,然后再吃力地將媽媽抬到輪椅上。接著就是做早飯,還一口一口地喂到媽媽的嘴邊。晚上,他便在媽媽的輪椅 旁寫(xiě)作業(yè),臨睡前還與媽媽分享學(xué)校里的趣事。

  我從胡繼汕的行為里,看到他對(duì)媽媽康復(fù)的渴望,對(duì)美好生活的向往。面對(duì)這樣一個(gè)不想困難低頭的小男孩兒,我想到了我自己。跟他相比,我的生活環(huán)境可以說(shuō)是很優(yōu)越的。然而,在遇到學(xué)習(xí)上、生活中的一些小難題時(shí),卻經(jīng)常不假思索地留給老師和家長(zhǎng)。比如說(shuō)每次洗臉時(shí),我為了偷懶,總是找借口讓媽媽或奶奶給我把水倒好;當(dāng)遇到作業(yè)上的難題,我就把作業(yè)本丟在一旁,等待老師講解。讀了胡續(xù)汕的故事后,我下定決心:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要靠自己地努力搬開(kāi)我人生路上的絆腳石,開(kāi)拓美好生活。

  上帝給你堵上一扇門(mén),注定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗戶(hù)。相信這一段生活的磨練會(huì)是胡繼汕一生享用不盡的財(cái)富。讓我們一起為創(chuàng)造美好生活而努力吧!

讀《肩挑一個(gè)家》有感12

  在生活中,處處都有美德,處處都有“美德少年”。如,寬容的人是一名“美德少年”,勇敢的人是一名“美德少年”,自律的人是一名“美德少年”,勤奮的人是一名“美德少年”,團(tuán)結(jié)的人是一名“美德少年”,堅(jiān)強(qiáng)的人是一名“美德少年”,文明的人是一名“美德少年”,誠(chéng)信的人是一名“美德少年”,樂(lè)于助人的人也是一名“美德少年”……總而言之,言而總之,美德在生活中無(wú)處不在。

  我讀的這本書(shū)的名字叫做《肩挑一個(gè)家》,本書(shū)講述了一些“美德少年”年紀(jì)輕輕的就有的輟了學(xué),當(dāng)了家庭支柱。俗話(huà)說(shuō)的好:“窮人的孩子早當(dāng)家”。對(duì)此我有感而發(fā)。

  這讓我不禁想起了前些年的11歲女孩張璇。張璇是一個(gè)十分苦命的孩子,她的奶奶癱瘓?jiān)诖?,媽媽勞累過(guò)度腦中風(fēng)也倒下了,有病的爸爸無(wú)力外出打工,一家子的重?fù)?dān)全部都?jí)涸诹藦堣纳砩?。但是張璇卻沒(méi)有怨天尤人,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。張璇好幾次在課堂上嘔吐,老師都勸她休息一下,但小張璇沒(méi)有放棄。從一年級(jí)到現(xiàn)在,張璇一直擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。這真是一個(gè)令人嘆服的好孩子啊!

  我認(rèn)為,這些人應(yīng)該得到社會(huì)的廣泛關(guān)注。其中一些人雖然已經(jīng)得到了一定的關(guān)注,但是我覺(jué)得,政府應(yīng)該給予他們一些幫助。比如,發(fā)補(bǔ)貼等。讓這些祖國(guó)的花朵可以和正常的孩子一樣享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和權(quán)利?!懊赖律倌辍辈皇亲焐险f(shuō)說(shuō)就可以的,而是要學(xué)習(xí)他們的精神、品質(zhì)、言行、舉止。同樣的,社會(huì)人士要幫助這些“美德少年”,也不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的,而是要付諸實(shí)施,以行動(dòng)來(lái)幫助這些困苦的孩子?!肮庹f(shuō)不練,假把式;光練不說(shuō),傻把式;又說(shuō)又練,真把式?!蔽矣X(jué)得,只有關(guān)愛(ài)與呵護(hù)這些困苦的孩子,才能起到一個(gè)保護(hù)孩子的權(quán)利的作用。

  這就是我讀這本書(shū)的感受。

讀《肩挑一個(gè)家》有感13

  今天,我讀了一本名叫《肩挑一個(gè)家》的書(shū)。這本書(shū)上的內(nèi)容很感人,10個(gè)故事一點(diǎn)點(diǎn)地溫暖著我的心。其中,我最喜歡的就是《一盞溫暖的蓮花燈》和《穿越恐怖地帶》,這兩個(gè)故事讓我意猶味盡,看了一遍還想再看一遍。

  《一盞溫暖的蓮花燈》中的主人公李晨瑤是一個(gè)聰明又樂(lè)于助人情的小女孩,她為了讓一位孤獨(dú)和凄苦的老奶奶快樂(lè),便和同學(xué)帶上好吃的東西去看望老奶奶,還展示了各自的才藝。通過(guò)大家真心的付出,最后和老奶奶成了知心朋友。而《穿越恐怖地帶》是說(shuō)邵帥的媽媽患上了白血病,需要通過(guò)骨髓移植的方式來(lái)救媽媽?zhuān)墒菦](méi)有人來(lái)給媽媽捐贈(zèng)骨髓。為了自己的媽媽?zhuān)蹘洓Q定移植自己的骨髓來(lái)救媽媽?zhuān)涂謶肿鞫窢?zhēng)。

  《一盞溫暖的蓮花燈》中,李晨瑤用善良的心去幫助了一位孤獨(dú)的老奶奶,讓她變的開(kāi)朗起來(lái),而那盞老奶奶親手做的蓮花式燈,包含著老奶奶對(duì)小晨瑤他們的感激之情。在生活中,我們身邊也會(huì)有許多需要幫助的人,我們不應(yīng)該對(duì)他們另眼相看,而是要伸出援助之手幫助他們、關(guān)心他們。《穿越恐怖地帶》是表達(dá)了一個(gè)孩子對(duì)于母親的愛(ài),雖然面對(duì)的是冰冷的的機(jī)器和恐怖的手術(shù)臺(tái),可他為了媽媽?zhuān)廊挥赂业亍八绷松先ァ?/p>

  《肩挑一個(gè)家》是一本讓人看了就禁不住流淚的書(shū)。大家可以找來(lái)讀一讀,一定會(huì)讓你有所啟發(fā)。

讀《肩挑一個(gè)家》有感14

  今天,我讀了一本書(shū)《肩挑一個(gè)家》。顧名思義,肩上“背”著一個(gè)家嘛!正當(dāng)我為我的“才智”沾沾自喜時(shí),我看見(jiàn)了書(shū)上的一行小字:“一百個(gè)美德少年的故事,真情與愛(ài)的付出?!碧伊耍曳_(kāi)書(shū),認(rèn)真讀每一個(gè)字,每一句話(huà)……

  在我看到小腹華騎三輪車(chē)救父時(shí),不自覺(jué)的想到早餐時(shí)我的抱怨;當(dāng)我再看到毛偉鵬暈在醫(yī)院門(mén)口時(shí),也想到了我與媽媽頂嘴時(shí)的場(chǎng)景;再翻到王賢君當(dāng)一名小送奶工時(shí),還想到了那時(shí)我正在睡覺(jué)……

  我看完了,我很感動(dòng),也很羞愧。我感動(dòng)那一個(gè)個(gè)與我們一般大的孩子,把自己的愛(ài)傾注給家,給身邊的人;我羞愧,面對(duì)父母可口美味的早餐,而我報(bào)答他們的卻是一句句埋怨呀……瞧他們不僅為了自己的家,還把愛(ài)給了別人。樂(lè)于助人的華靈,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的邵帥,一個(gè)個(gè)小少年用自己的愛(ài)書(shū)寫(xiě)著自己人生,他們不圖回報(bào),只求能幫助別人,讓別人感受到他們的愛(ài)。他們付出了愛(ài),卻收獲了更多的愛(ài)。每次的幫助,都給予我一次心靈的震撼!

  他們是幸福的,也是幸運(yùn)的。我看著他們,感受自己的渺小。我希望能與他們通一次信,談一次心,去感受他們的愛(ài)!

  要能多看看這系列書(shū),多棒!去明白別人,去感受別人,我也想像他們那般播種愛(ài),收獲愛(ài)。

  他們能用稚嫩雙肩扛起家,我們?yōu)槭裁床荒???/p>

  播種愛(ài)吧,享受心靈的果實(shí)!

讀《肩挑一個(gè)家》有感15

  星期四,我向班里的穆迪同學(xué)借了一本書(shū),它就是《肩挑一個(gè)家》,這本書(shū)的內(nèi)容都是有關(guān)一些小朋友的感人故事,其中有照顧家人、一人當(dāng)家的薛馥華;有為爸爸買(mǎi)西裝而省吃省喝的殘疾人朱恩漢;有為找媽媽而離家出走,智斗小偷成功出逃并報(bào)警的楊玉慧等等……

  其中令我最為感動(dòng)的就是《楊玉慧找媽媽》那一篇了,《楊玉慧找媽媽》主要講了一個(gè)叫楊玉慧的小女孩,她爸爸去世早,媽媽含心茹苦地把她養(yǎng)大,在她眼里媽媽是她的全部??墒怯幸惶?,她的媽媽忽然不見(jiàn)了,爺爺奶奶說(shuō)她媽媽“不在”了,她不相信,通過(guò)多方打聽(tīng),得知在安徽天長(zhǎng)的某個(gè)地方,于是她做好準(zhǔn)備出發(fā)去找媽媽了。她滿(mǎn)懷希望尋找媽媽?zhuān)恍业氖峭局兴恍⊥刀⑸狭?,錢(qián)包被偷了。小偷很厲害,她身單力薄,斗不過(guò)他們。于是,她智斗小偷,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃走并及時(shí)報(bào)了警,在警察叔叔的幫助下抓住了小偷,找回了錢(qián)包,警察叔叔把她送回了家,她媽媽這時(shí)已經(jīng)回到家了,見(jiàn)到媽媽?zhuān)瑮钣窕劭砷_(kāi)心了……

  這篇故事讓我真正了解到親人間的親情是多么的牢固和深厚。讓我認(rèn)識(shí)到我們一定要孝順父母,聽(tīng)從他們的教導(dǎo),長(zhǎng)大后我們要報(bào)達(dá)他們的養(yǎng)育之恩。在他們年紀(jì)大的時(shí)候,能在他們身邊陪伴,每天多多關(guān)心他們,送上一句問(wèn)候,為他們沏一杯茶,讓他們開(kāi)心安度晚年,是我們作為兒女必須要做到的事情。

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