讀《貝多芬》有感

時間:2022-07-13 13:50:06 讀后感
  • 讀紅巖有感 推薦度:
  • 讀《簡愛》有感 推薦度:
  • 讀童年有感 推薦度:
  • 讀《正面管教》有感 推薦度:
  • 讀《廉政鏡鑒》有感 推薦度:
  • 相關(guān)推薦

讀《貝多芬》有感

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的 讀《貝多芬》有感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

 讀《貝多芬》有感

讀《貝多芬》有感 1

  就在這一瞬間,一陣悠揚的鋼琴聲吧我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實。我心頭里的一片片烏云,從而消散,無影無蹤。不知是什么的力量讓我振作起來…

  還記得那一次我推開了那扇門,優(yōu)美的鋼琴聲傳入了我的耳際,映入眼簾的是一個身材魁梧的人,他那蓬松濃密的頭發(fā),真令人有點不堪入目。他在鋼琴前入迷得彈著,我被他的琴聲吸引住,我大聲夸贊道:你彈得太好了!但他絲毫未動,于是,我小步邁上前,但我的走動引起了他的注意,他用憤怒的眼神望著我,眼睛在臉上放射出光芒,好像刺穿了我的內(nèi)心。他發(fā)瘋似地向我砸東西,我無奈地走上說了一句:我只可是想和你交談一下,和你傾訴我的心事而已。我低下了頭,滿臉的沮喪。他揮一揮手,彈起了愉快的樂章,對我笑了一笑。他拿起紙條寫到:此刻你歡樂些了嗎?我愿意和你交談了,你盡情傾訴吧。

  我在紙上寫道:我是個憂愁女孩,生活中是那么的脆弱,遇到挫折,只會逃避,不時想說出放棄二字。他細(xì)細(xì)地看,笑一笑,在紙上快速的寫上幾句話,遞給了我,我一絲不茍地看,感到一點憂傷,他寫上了自我的悲慘遭遇:誰的人生都會有挫折,只是大家應(yīng)對的方式不一樣。十幾歲時,我的媽媽因病去世了,我的家就像只剩我一個孤零零的活著,這一刻,家庭失去了往日的溫度,冷冰冰的,痛苦的感覺,沉重的打擊纏繞我,但我怎樣能這樣就倒下呢?我勇敢地和命運作斗爭,所以,我悲苦生命因為堅強的點綴而美麗起來。之后我的音樂世界,幸福的來源受到耳聾的打擊,可能別人這時會放棄音樂,甚至放棄生命,但我不會,因為這已不是第一次被命運捉弄了,是歲月把我練成了巨人,一個堅強的人,我毅然承受著痛苦…只要你有一種意志,一個決心,把命運改寫,沖破艱難,挫折,你就戰(zhàn)勝了生命,看到了彩虹!堅強是戰(zhàn)勝困難的最好方法。

  我很驚奇疑惑,在紙上忍不住地問:這么悲慘的命運,你怎樣能彈奏出這樣愉快的音樂呢?怎樣能這么堅強地活著,你必須有藏在心里的信念吧!

  他堅定的對我說:人不是因應(yīng)生活而生活,只要有堅強的意志,一樣能夠活得精彩。人生的意義不是名與利,不是地位與金錢,而是進(jìn)取地譜寫生活,充實地活著,那便是一個完美的人生。而我的人生只屬于音樂,我能夠為音樂付出一切,我亦能夠吧畢生的精力全活在這個完美的世界中,音樂就是我心中唯一的信念罷了。

  在這一刻,我好似懂得了什么,然后我在紙上寫上:多謝你,請問我能夠問你最終的一個問題嗎?他點了點頭。

  “你是貝多芬嗎?我用力地在紙上寫。他笑了笑,繼續(xù)做工作,繼續(xù)譜寫完美這個詞語…

  音響響起了雄厚渾濁的《命運交響曲》,這一次我真的醒了,被一個音樂巨人的心靈喚醒了,被他的精神重新洗禮了一次。心里多的是感受,生活多的是完美,人生多的是思考…

讀《貝多芬》有感 2

  作文它們見到了我們,熱情的與我們打招呼,可唯一不足的是,這兒沒有樹,只有大街小巷!那一匹匹馬,就像活了似的,不停的奔跑著,追逐著。他們也在爭先恐后的飛到北京看2008年奧運呢。可是有一件事,卻改變了我對她的看法,化解了我們心中的冰?還好,老媽沒再追問下去。

  他和其他人的溝通只能靠筆談。到了1822年,貝多芬主動要求指揮《費德里奧》,可彩排時他顯然已聽不見舞臺上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢,而演員則徑自向前趕,然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安,當(dāng)他知道自己無法指揮后一口氣跑回了家,難過不已,竟像一個孩子一樣哭了起來。他的內(nèi)心受到了打擊。晚飯后他哀求朋友陪他去看耳科醫(yī)生,“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”。

  可兩年后,他戰(zhàn)勝了困難,又一次指揮了《合唱交響樂》。演出獲得了極大的成功。當(dāng)演出結(jié)束后,臺下掌聲雷動,貝多芬卻一點也聽不見。直到一個女演員拉起他的手,請他轉(zhuǎn)過身來面對觀眾時,他突然看見所有人都揮動帽子向他致敬,全場起立,這才明白過來。

  “我要扼住命運的咽喉”,貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難,屹立于世界音樂之林。一個耳聾的人都能成為最偉大的音樂家,我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神,克服學(xué)習(xí)中的種種困難呢?畢竟比起貝多芬來,我們的困難就顯得太微不足道了。

  我要學(xué)會貝多芬不屈不撓的奮斗精神,努力面對生命中的一個又一個難關(guān),創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。

讀《貝多芬》有感 3

  今天我讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》。

  我知道了貝多芬不只是音樂家,他還是一位愛國藝術(shù)家,他是一位敢于向命運挑戰(zhàn)的人。

  貝多芬十幾歲就是一位音樂家,可命運卻向他開了一個玩笑,他的耳朵失聰了,這對一位音樂家來說是多么大的打擊,他也沮喪過,可堅強的他和命運做起了斗爭,開始創(chuàng)作第六交響曲。

  當(dāng)交響曲在音樂廳響起時,人們激烈的鼓掌??蛇@位偉大的音樂家再也聽不見了。

讀《貝多芬》有感 4

  《貝多芬傳》路德維希·凡·貝多芬是德國最偉大的音樂家之一,他出身于德國波恩的平民家庭,在很小的時候就顯露出了他的音樂才能:八歲就開始登臺演出。他從未享受過家庭的溫馨。雖然貝多芬的童年悲慘,可他對這個時代和這個地方永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄慘的回憶。

  一七九二年十一月,戰(zhàn)爭蔓延到波恩,貝多芬離開了故鄉(xiāng),來到了德國的音樂之都維也納。在維也納的貝多芬過著一種更為自尊的,有保障的藝術(shù)家生活。他沒有依附于某個親王﹑公爵的宮廷,但是一些愛好音樂的貴族被他那有強烈個性的演奏風(fēng)格﹑新穎的音樂所吸引,以不同的方式慷慨資助。貝多芬雖然與貴族的人來往,但人格完全是獨立的,偶然甚至是粗暴的。在以他的《第三交響曲》為代表的系列作品中,他開始真正捕捉到了自己音樂的風(fēng)格與氣質(zhì)。

  我對貝多芬不畏貴權(quán)和強烈的自尊所感到敬佩。到了他二十六歲時聽力開始減退,四十五歲時耳朵完全失聰,可他不愿向命運低頭。直到貝多芬在生命的末日寫下了世人傳頌《歡樂頌》。

  從1815年起貝多芬完全失聰了,同時他的保護(hù)者與朋友死的死,散的散。貝多芬與他的兒時好友博洛尼完全失和,從此他更加孤獨了。他和其他人的溝通只能靠筆談。到了1822年,貝多芬主動要求指揮《費德里奧》,可彩排時他顯然已聽不見舞臺上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢,而演員則徑自向前趕,然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安,當(dāng)他知道自己無法指揮后一口氣跑回了家,難過不已,竟像一個孩子一樣哭了起來。他的內(nèi)心受到了打擊。晚飯后他哀求朋陪他去看耳科醫(yī)生,“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”??蓛赡旰螅麘?zhàn)勝了困難,又一次指揮了《合唱交響樂》。演出獲得了極大的成功。當(dāng)演出結(jié)束后,臺下掌聲雷動,貝多芬卻一點也聽不見。直到一個女演員拉起他的手,請他轉(zhuǎn)過身來面對觀眾時,他突然看見所有人都揮動帽子向他致敬,全場起立,這才明白過來。“我要扼住命運的咽喉”,貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難,屹立于世界音樂之林。一個耳聾的人都能成為最偉大的音樂家,我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神,克服學(xué)習(xí)中的種種困難呢?畢竟比起貝多芬來,我們的困難就顯得太微不足道了。我要學(xué)會貝多芬不屈不撓的奮斗精神,努力面對生命中的一個又一個難關(guān),創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。

讀《貝多芬》有感 5

  寧靜的夜晚,我獨自一個人在燈下品茗看書??吹氖恰敦惗喾覀鳌?,我很快被吸引了。

  貝多芬在自己的生涯中經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,他的人生并不快樂,26歲時便開始聽不見任何東西(聲音)了。但他以對音樂瘋狂(執(zhí)著)的熱愛,堅持不懈地奮斗,最終成為了著名的音樂家。

  是什么力量讓他堅持了下來呢?是他的精神支柱。他唯一的精神支柱就是他的音樂。正因為有了音樂,他才堅持了下去。黃山的迎客松,大家并不陌生,它們從頑石中出生,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,即使被盤曲折拉,也能生存下來,最終成為黃山我道著名的風(fēng)景。我們要學(xué)習(xí)這種精神。但連小學(xué)生都知道要這樣,可是有多少人做到了呢?有多少人放棄了自己最初的夢想,卷入現(xiàn)實的狂潮。能堅持下來的人卻又往往身份卑微,地位低下。但他們是真正的英雄,榮華富貴不能打動他們,打動他們的只有那熱愛的夢想!他們是夢想的守望者。

  在我們身邊,卻常常聽到“某高中生因高考落榜跳樓自殺”等消息。同樣是生命,為什么有的生命如夏花之燦爛,而有的人的生命卻消沉而黯淡呢?也許上蒼是有些不公平,但他為你關(guān)上了一扇門,一定也會為你打開一扇窗。我最欣賞貝多芬的那句:“我要扼住命運的喉嚨?!陛p生自殺的人不是好漢,戰(zhàn)勝命運而不倒的人才是英雄。

  時間沖淡了許多事物,也沖淡了許多人,但有些人在歷史的長河中越發(fā)閃光。也許生前他們窮困潦倒,但他們死后給人類帶來的卻是無窮的。他們也許其貌不揚,卻有著發(fā)自內(nèi)心深處的人格魅力。我欣賞他們,他們才是我的偶像。

讀《貝多芬》有感 6

  最近看完了法國想家、文學(xué)家、批判現(xiàn)實主義作家、小說家、傳記文學(xué)家、音樂評論家和社會活動家羅曼羅蘭的作品,其中我最喜歡的就是《貝多芬傳》,看完后我想了很多很多……

  當(dāng)我們聽貝多芬的著名樂曲時,你會看到一個真正的貝多芬出現(xiàn)在你面前:他把自己的精神和肉體融入音樂。當(dāng)我們聽到《第五交響曲》的時候,我們會覺得貝多芬是一種自然的力量,抓住了自然的精神,與之斗爭。

  貝多芬一生創(chuàng)作題材廣泛,重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協(xié)奏曲、多首管弦樂序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等。

  貝多芬聲樂領(lǐng)域,涉及歌劇、清唱劇、彌撒、康塔塔、合唱幻想曲和大量的藝術(shù)歌曲。

  貝多芬破了傳統(tǒng)的形式結(jié)構(gòu),動機(jī)型的主題運用和動力性的樂思發(fā)展,使音樂具有非凡的氣勢和力量。

  就像《英雄交響曲》傾訴的一樣,貝多芬的生活就像一個雷雨天:早晨明亮平靜,但有巨大的陰影閃過,悲壯的雷聲轟鳴,充滿了可怕的沉默,黃昏的時候,雷雨醞釀,然后電閃不停,暴風(fēng)雨來臨??耧L(fēng)驟雨之后,明媚的日子又出現(xiàn)在眼前。

  貝多芬的一生就是這樣,他一直被卷入了激情和悲傷的漩渦中。在他生命的最后,他幽默地說:“看啊,喜劇結(jié)束了。”

  貝多芬的一生也應(yīng)該是一個詞:痛苦和快樂是共存的。

  我喜歡《貝多芬傳》!

讀《貝多芬》有感 7

  路德維希凡貝多芬被稱為樂圣。但卻有著悲慘的一生,“用痛苦換來的歡樂”來形容再合適不過了。

  貝多芬出生于一個貧寒的家庭,父親是一位哥劇演員。性格粗魯,喜愛酗酒,母親是個女仆。

  從小貝多芬,每天就和洋琴或提琴呆在一起,十七歲父母雙亡,他成為了一家之主,承擔(dān)起家庭的重任和兩個兄弟的教育。1793年開始貝多芬的聽覺越來越差,起初她自己獨守著這個秘密,但直到他愛上一個叫朱麗葉·圭怡迪娃,可是朱麗葉自私、虛榮,便嫁給了一爵士。因此,貝多芬傷心透了,受到了精神和肉體上的折磨,可還是泯滅不了他對音樂的熱愛與執(zhí)著。

  這讓我想起了,三年級的那一天,我為了學(xué)習(xí)騎自行車,所以來到公園,媽媽說要先練好平衡,讓我先學(xué)會推車,。然后媽媽扶我上車推著我走了幾圈,便悄悄的松了手,可誰知我突然失去了平衡“咚”的一聲摔倒在地。胳膊和膝蓋都有擦傷但我還是咬牙堅持了下來。當(dāng)我第二次嘗試的時候,我注意力不集中又一次摔倒在了水坑里,成了一只“落湯雞”,衣服都臟了。我實在不想練了,媽媽卻鼓勵我說:“你要堅持,不能半途而廢你看,鐵杵磨成針的故事,不就是這樣的嗎?只要堅持,鐵杵也能磨成一根繡花針;或者是貝多芬雖然他的一生中有許多的不幸,雖然耳聾了卻也能靠著自己對音樂的熱愛與堅持。最后不是成為了舉世聞名的音樂家嗎?這樣的例子還有很多,都有一個共問的特點‘堅持’?!蔽衣犃藡寢尩脑?,充滿了信心,鼓起了勇氣坐上車,雖然途中我受了很多傷,但一想到媽媽的話我就從那里摔倒,就從那里爬起來。最終我終于學(xué)會了騎自行車。

  貝多芬的不屈不撓,堅持不懈和他對美好生活的向往的精神是我們值得學(xué)習(xí)的,在困難面前不退縮,對自己有信心。

讀《貝多芬》有感 8

  讀完了《貝多芬傳》后,我敬佩著這個創(chuàng)作出諸多膾炙人口作品的音樂大家,給予了世人無窮的音樂藝術(shù)享受,自己卻孤獨一生的音樂大師貝多芬。我為貝多芬一生的痛苦而感到傷心。書中的一句話讓我感到貝多芬最幸福的事情是他的音樂給窮人帶來了歡樂、甜蜜,帶來了歡笑。

  貝多芬出生在德國一個平民家庭,父親管教嚴(yán)厲,由于他自己的天賦和后天的勤奮,貝多芬從8歲起就登臺演出;11歲時,他加入了戲院樂隊;13歲時,他被任命為宮廷劇場首席小提琴師。成年以后,貝多芬名氣已經(jīng)傳遍全國。然而,厄運突然從天降臨,他的雙耳失聰了。但堅強的貝多芬扛住了,最終戰(zhàn)勝了一切厄運。

  貝多芬一生是痛苦的,但他又是幸福的。他所寫的交響曲流傳至今,膾炙人口。而他的名字,也在世界音樂史上留下了不可磨滅的印記。反觀于我,生活的這么幸福,不用出去賺錢就有吃有喝。他小時候不愿練琴,可是因為父親的嚴(yán)厲管教,不得不彈,其中的艱苦可想而知,但他堅持了下來并最終站到了世界音樂的巔峰;而我是自愿學(xué)琴的,沒有人逼我。我在想,如果我不堅持彈琴的話,最終將一無所獲。我在心里默默的說,我要學(xué)習(xí)貝多芬那種不怕吃苦的精神。

  貝多芬以自己的經(jīng)歷證明了堅強的意志是多么重要,人只有具有堅強的意志,才能經(jīng)受住厄運的打擊,才能把握自己的命運。“我的音樂應(yīng)當(dāng)為窮人造福,如果能做到這一點,我應(yīng)該多么幸福!”這句話深深地印在我的心里。

讀《貝多芬》有感 9

  貝多芬作為人類歷史上最偉大的音樂家之一,集古典音樂之大成,開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河。他創(chuàng)作的《第九交響樂》,是很有名的,所以人們才會發(fā)出對光明的偉大贊歌。

  這個故事從貝多芬不幸的童年生活開始,講述了其坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國的一個平民家庭,父親管教嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的勤奮,貝多芬從8歲起就登上了演出臺。成年后,貝多芬厄運突然從天降臨,他的雙耳失聰了!但他受住了這打擊,最后戰(zhàn)勝了不幸。

  讀完這個故事后,我深深體會到了貝多芬的堅信與緊強。我想:如果我有一天也不幸,我也要像貝多芬一樣,堅強的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊,最終戰(zhàn)勝不幸。最后一句話使我深深地感受到貝多芬以自己的人生歷程證明了堅強的意志在人生中的重要作用;人只有具備堅強的意志,才能經(jīng)受住厄運的打擊,才能把握住自己的命運。

讀《貝多芬》有感 10

  夢想對一個人非常重要,人的一生都是為了夢想去拼搏。但如果,不幸淪落的一個人的身上,我想,大多數(shù)人都會掉到低谷,無法自拔??墒?,自從我讀了《貝多芬傳》這本震撼心靈的書后,我的看法就被文中的主人公—貝多芬徹徹底底的改變了。

  我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗?fàn)帲磺诿\,自強自立的精神。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)各種樂器,當(dāng)他稍稍長大一些,正應(yīng)該享受美好的童年時,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親。盡管這樣,貝多芬也是很幸運的,在法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾經(jīng)又遇見莫扎特,他們相互交流著。再后來,又拜海頓為師父。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦再一次降臨到他的身上。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越弱,他的內(nèi)臟也受著劇烈痛苦的折磨。盡管這樣,但他還仍然瞞著所有人,直到有一天他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位親如手足的好朋友,貝多芬耳聾的'程度是逐漸嚴(yán)重的,但還沒有完全聾。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了堅定的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。在之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕,在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另——種痛苦:他的身體也開始體弱多病,一天不如一天。在這種生不如死的折磨下,貝多芬卻非常堅定,從來都沒有放棄自己的音樂夢想,這要擁有多大的勇氣,耐力與毅力呀!貝多芬生命的強大掀起了音樂的最終妙曲,貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸會永遠(yuǎn)存在,是不可醫(yī)治的:他渴望痊愈,他渴求愛情;他充滿著希望。貝多芬勇于和命運做抗?fàn)?,最終名遍全國,成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢?!?/p>

  貝多芬的一生是悲慘的,是不幸的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這鉤起了我的思考。我冥思苦想,最終,我知道了:貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的強大武器。

讀《貝多芬》有感 11

  幾乎沒有人不知道那個“扼住命運咽喉”的人;也幾乎沒有人不知道那首曠世著作——《命運交響曲》。那個人就是貝多芬,《命運交響曲的》的作者。

  夜很深,也很靜,淺淺的月光流入了我家。我坐在床前聆聽著《命運交響曲》,它如行云流水一般,清新飄逸。讓我的腦海隨之而澎湃,讓一切念想在這雄健的音樂中得到凈化乃至升華。

  從音樂,很自然地想到了作者,一個飽受苦難而不屈服命運的音樂巨人——貝多芬。貝多芬是個音樂天才,但是他的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。

  試想,一個音樂家怎么忍受得了自己譜寫好了曲,卻聽不到音樂的旋律?怎么忍受得了看見自己的手指拂過琴鍵,卻不能聽見那動聽的韻律?

  可貝多芬沒有永遠(yuǎn)沉浸在悲傷中,他默默接受了現(xiàn)實,憑著堅忍不拔的意志,把全身心投入到了自己喜歡的音樂創(chuàng)作中,他用自己的身體代替耳朵感受音樂,“傾聽”音樂,讓自己融入到那天籟之中。

  困難、挫折對有志者來說是一筆財富。它是檢驗強者和弱者的試金石。孟子也曾經(jīng)說過 :“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。古今中外逆境成才的故事非常多,《周易》是周文王在坐牢時寫成的,《春秋》是孔子在仕途失意后作的,屈原被流放時創(chuàng)作了《離騷》,左丘失明才著了《國語》,孫臏被削了膝蓋骨憤而作《兵法》,呂不韋遷蜀世傳《呂覽》,韓非子囚在秦國寫了《說難》《孤憤》,司馬遷遭宮刑寫了《史記》,曹雪芹舉家食粥而寫《紅樓夢》。而我們生活在如此安逸的生活環(huán)境中,還有什么困難不能克服呢?

  音樂還在黑白的琴鍵上跳躍,貝多芬已悄然遠(yuǎn)走。然而他的語言,他的精神,他的音樂卻永久地埋藏在人們記憶中。他沒有為一點困難而放棄,他不會因為挫折而痛苦,只是執(zhí)著的追求自己的夢想。

  此際,仰望星空,夜已深了,貝多芬的格言在我耳畔回響:“命運可以剝奪我的一切,但我的靈魂屬于自己,所以人生不會是無盡的黑夜?!鳖B強地學(xué)習(xí),頑強地做事,我會像貝多芬那樣,以堅忍不拔地精神和頑強的毅力在求學(xué)路上奮勇前進(jìn)!

讀《貝多芬》有感 12

  《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所著。這本書共寫了三位名人,但最打動我的是貝多芬。

  貝多芬很小的時候,他的音樂天賦就被父親發(fā)現(xiàn)了,但他的父親不考慮他的感受,把他和樂器關(guān)在一間房里,天天逼著他學(xué),用暴力逼他。他的母親在他十六歲時去世了,這讓貝多芬陷入極度悲痛之中。這些不行讓貝多芬變成了一個孤獨、脾氣古怪的人。但是貝多芬并沒有因此沉淪,他把自己全部的精力都投入到音樂事業(yè)中,耳朵失聰之后,有得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病,但是病魔并沒有摧垮貝多芬,反而使他越戰(zhàn)越勇,最終在音樂上取得驕人成績,這需要多么強大的毅力??!

  貝多芬—一個不幸的人,一個由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人!他的一生是悲慘的,多災(zāi)多難的人,但又是輝煌的!他的成功源于他超常的勇氣和頑強的毅力,他的孤獨經(jīng)歷,讓他學(xué)到了別人學(xué)不到的東西:只要有足夠的勇氣和毅力,再可怕的敵人都能打敗!

  在我們的生活中,也一定會遇到很多困難和挫折,只要我們能像貝多芬一樣頑強拼搏,不言棄、不放棄,也一定能取得非凡成就!

讀《貝多芬》有感 13

  命運,有人說是我們操縱著他,有人卻說聽天由命。不知為何,這句話讓我心里面蕩起層層漣漪。他是一位偉大的音樂家,他是一個耳聾的作曲家,他是一個善良的人。這個人內(nèi)心充滿對人類的愛卻得不到人類的愛,他天性傲岸,放肆不羈,沒有人能夠理解他,他也不愿讓別人理解他,正如他自己所說,別人休想輕易到達(dá)我的王國,他就是近代史上偉大的音樂家——貝多芬!

  貝多芬的一生都被鎖在痛苦的懸崖上,與普羅米修斯偉大的神相比,他不是神,他只是一個人,甚至還夠不上“普通”?!吧聿陌帧薄蔼{子的相貌”“整個面部顯得古怪而不對稱”,就是這樣一個人!如果他生活在我們周圍,相信望向他的目光不是憐憫便是嫌惡。他的痛苦有過之而無不及。普羅米修斯雖然身體受到摧殘,但是他受到了人類的理解和愛戴,他的精神是得到安慰的,貝多芬卻沒有如此幸運,他不僅身體上受到致命的打擊,精神上的損傷也是一浪接一浪的。童年時期備嘗辛酸,慈祥的母親過早的離他而去,酗酒的父親是他在眾人面前抬不起頭,憂郁癥使他早已不習(xí)慣歡樂的笑容,終于在音樂上找到心靈的一方棲居之地時,命運之神卻似乎還嫌他受到的痛苦不夠,無情地奪走了他的聽力。貝多芬曙光一現(xiàn)的世界又回歸了黑暗,但是他在掙扎。此時的他多么渴望能有一只溫柔的手拉他一把,但是什么也沒有出現(xiàn)——他所衷情的女子先后離開了。之后,是侄兒卡爾的墮落……至此,世界吝嗇地不肯讓他有一寸安寧的土地,在承受個人、家族的壓力時,維也納也開始對他冷言冷語。貝多芬是被他所為之奉獻(xiàn)的全部同胞所折磨,不被理解,被冷漠,被仇恨……如此多的不公平是不是真的如貝蒂娜所說:“此人遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在現(xiàn)在文明之前!”最后貝多芬卻懷著一生的苦難烙痕永遠(yuǎn)定格在了一八二七年三月二十六日的暴風(fēng)雪中,安慰他的只有一只陌生的手,這便是他為之奉獻(xiàn)終生的人類的酬謝!

  雖然如此,貝多芬還是以他的善良和堅強為世界呈上了一曲曲杰作,里面沒有他的悲傷、哀嘆,而是歡樂!歡樂!因為他想要人類幸福,雖然人類加給他巨大的苦難。

  生命中還有許多這類的故事,它們?nèi)鐚嵉母嬖V了我們:我們要珍愛生命,不要向困難挫折低頭,要與命運做斗爭。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時,不小心打中了一只受傷的小鳥,它不停的擺動著翅膀,希望能再次飛起來,雖然這是一件小事,不向困難屈曲,更何況我們?nèi)四兀?/p>

  面對挫折,即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來,盡自己的努力戰(zhàn)勝它!在我的眼里沒有失敗,只有不努力和懦弱。向貝多芬學(xué)習(xí),在自己的人生舞臺上,導(dǎo)演著一切的,是自己,不是命運!我,不要臣服于命運之足下,要讓命運向我屈服!命運,讓我來主宰你!

讀《貝多芬》有感 14

  這是一曲激動人心的命運交響曲——他的音樂震憾了整個世界,他的命運震驚了整個世界,他的人生照亮了整個世界。他是誰?他就是《貝多芬傳》的主人公-----偉大的音樂巨匠貝多芬?。?!

  貝多芬出生在一個音樂世家,很小的時候就顯出他卓越的音樂才能??墒撬赣H早早加入了失業(yè)的行列,整天只知道酗酒,家里連吃穿都成了問題。悲苦無助的貝多芬幸運地得到內(nèi)弗先生的幫助,得以繼續(xù)練琴。十多歲的小貝多芬咬牙挺過來,在內(nèi)弗先生的幫助下,小小年紀(jì)就給人當(dāng)家庭教師,承擔(dān)起幫助家庭的責(zé)任。期間他到維也納拜師,雖然歷經(jīng)挫折, 但是功夫不負(fù)有心人,他終于在音樂事業(yè)上取得成功,名揚整個歐州??墒抢咸焯还搅? 正當(dāng)他的音樂事業(yè)步入騰飛時期,耳聾開始折磨他。他指揮不了樂隊,聽不到自己創(chuàng)作的美妙的音樂……對于一個音樂家來說,聽力是何等的重要,而貝多芬卻偏偏失去了聽力。造化弄人,但他沒有因此而自暴自棄,他堅持著,堅持著,堅持著!終于,他在無聲的世界里尋覓到了通往音樂殿堂的心靈之路,創(chuàng)作了一曲又一曲激動人心的樂曲……

  在人生的道路上,誰都免不了會碰到困難。意志懦弱的人往往被挫折和困苦所嚇倒,從此一落千丈;意志堅強的人,能夠從挫折和困苦中汲取人生的智慧,把絆腳石變成墊腳石。面對生命歷程中遭遇的種種困難和挫折,乃至意想不到的毀滅性打擊,貝多芬選擇了勇敢面對,最終創(chuàng)造了令世人震驚的音樂奇跡和生命奇跡。

  和頑強的永不言棄的貝多芬相比,我感到慚愧。作為一名小學(xué)生,我的學(xué)習(xí)條件相當(dāng)好,能夠安心地坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),能夠經(jīng)常向知識淵博的老師請教,生活無憂無慮、吃穿不愁。有時面對學(xué)習(xí)上的困難,我就會冒出退縮的念頭。這可不行!

  和富有愛心和責(zé)任心的貝多芬相比,我更感到慚愧!在家里舉步為艱的情況下,小貝多芬毫無怨言,抽出時間給人當(dāng)家庭教師,給母親治病,支撐整個家庭;當(dāng)同樣貧困的李斯特向他求學(xué)時,他給予了最大的幫助,使李斯特最終成長為一代音樂天才。而我有空往往選擇看看電視,玩玩鬧鬧,有了零錢就去購小娃娃和工藝品。我很少為家庭考慮,沒有經(jīng)常去主動幫助別人,唉!

  和樂觀的摯愛音樂的貝多芬相比,我感到慚愧。記得剛剛學(xué)彈鋼琴時,遇到難彈的曲子我就會產(chǎn)生放棄的念頭。而貝多芬哪怕在饑餓中也沒有忘記對音樂的追求。他對音樂的摯愛深深感動了我!于是我開始學(xué)會靜下心來去彈奏曲子,每每產(chǎn)生畏難情緒的時候,我的腦海中就會浮現(xiàn)出貝多芬失聰后依然醉心音樂創(chuàng)作的畫面。我堅持了下來,現(xiàn)在我不但會彈奏不少鋼琴曲了,而且也學(xué)會了欣賞音樂,走進(jìn)了音樂的世界……

  貝多芬用自己的行動為世人彈奏了一曲催人奮進(jìn)的交響曲!小伙伴們,同齡人們,讓我們追隨貝多芬,在人生之旅中決不向困難低頭,決不向挫折彎腰,決不向命運屈服,彈奏出永不言棄的生命樂章!

讀《貝多芬》有感 15

  我讀了課外讀物中的貝多芬與第九交響曲后,感觸很深。貝多芬沒有很好的天賦,不像莫扎特和舒伯特那樣是天才,他是靠勤奮奮創(chuàng)作了第三交響曲到〈第九交響曲〉。

  貝多芬的一生是悲慘的,又是幸運的。他從小就非常酷愛音樂,很有音樂天賦,但不幸的是,他26歲患了耳疾,致使雙耳失聰,但他仍然堅持創(chuàng)作,也正是音樂挽救了這位偉大生命。當(dāng)他完成〈第九交響曲〉前五六年,他的身體狀況和經(jīng)濟(jì)條件越來越差,是他一生中最痛苦的時期。但是就是這們一個人,卻創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了普通人不能創(chuàng)造的奇跡,這要比普通人付出多少倍才行??!

  從貝多芬身上,我看到了只要有決心、耐心和衡心,再加上一些靈感,就可以創(chuàng)造自己的奇跡。我們生活中有的人很有天賦,但是卻不努力,卻無所事事。同學(xué)們,我們的天賦和條件比貝多芬要好得多,只要努力也一定可以有一個美好的未來。

  讓我們努力來創(chuàng)造自己的奇跡吧!

【讀《貝多芬》有感】相關(guān)文章:

1.讀《貝多芬》有感