- 讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 推薦度：
- 讀紅巖有感 推薦度：
- 讀《正面管教》有感 推薦度：
- 讀童年有感 推薦度：
- 讀《昭君出塞》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感12篇
看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的讀簡(jiǎn)愛(ài)有感，歡迎大家分享。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感1
人類(lèi)的聰慧才智造就了一座座風(fēng)光無(wú)限，氣象萬(wàn)千的世界名著的珠峰，有哲學(xué)的，美學(xué)的，倫理的，教育的，法學(xué)的，宗教的……而世界文學(xué)名著則是其中最為引人入勝，神奇美麗的峰巒。世界文學(xué)名著，既是人類(lèi)文明史，精神史，審美史，奮進(jìn)史的形象演繹，也是人類(lèi)求真，求善，求美，求愛(ài)的生動(dòng)展示。
貧窮的孤兒簡(jiǎn)備受寄人籬下之苦，獨(dú)自離家求學(xué)。她先是在那所慈善學(xué)校當(dāng)了八年學(xué)生，然后又當(dāng)了兩年的教師，但隨著她心愛(ài)的譚波兒老師結(jié)婚離去后，她突然對(duì)那種單調(diào)有周而復(fù)始的學(xué)校生活厭倦了，毅然離去當(dāng)了一名家庭教師。家庭教師的地位是卑微的，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的對(duì)她的男主人采取的是防衛(wèi)的態(tài)度，可是她漸漸發(fā)現(xiàn)，羅契斯特先生在思想上與她有許多共同之處。盡管他年齡比她大，但是她還是愛(ài)上了他。正當(dāng)她以為幸福真正來(lái)臨時(shí)，由于一個(gè)神秘的瘋女人的出現(xiàn)，她不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。雖然十分艱辛，但最終兩人還是走到了一起。
如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)·愛(ài)》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)·愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅契斯特生活在一起，開(kāi)始有金錢(qián)，有地位的新生活；如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)·愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開(kāi)始去想，為什么《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎？我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。
夏洛蒂的父親是英國(guó)北部哈沃斯的一個(gè)窮牧師，她的母親生了六個(gè)孩子。1821年，她的母親因肺癌去世，給全家?guī)?lái)了很大的不幸。1824年，夏洛蒂和兩個(gè)姐姐被送到一家慈善學(xué)校讀書(shū)，條件很差，簡(jiǎn)直就是《簡(jiǎn)·愛(ài)》里勞沃德學(xué)校的寫(xiě)照。第二年，不幸的事發(fā)生了，兩個(gè)姐姐因環(huán)境惡劣先后去世。15歲時(shí)，在伍勒小姐的學(xué)校讀書(shū)，之后在學(xué)校任教。兩次給有錢(qián)人家當(dāng)家庭教師，受盡歧視和屈辱，但為《簡(jiǎn)·愛(ài)》提供很大的題材。1846年，勃朗特三姐妹動(dòng)用死去姨媽的財(cái)產(chǎn)，用假名字：柯勒·貝爾，埃利斯·貝爾，阿克頓·貝爾合出一本詩(shī)集，結(jié)果只賣(mài)掉三本，雖然如此，但鼓舞了她們的創(chuàng)作情緒，就在那一年，三姐妹同時(shí)出版了三部著名的小說(shuō)，帶來(lái)了極大的聲譽(yù)。
就故事形式而言，《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一首抒情的長(zhǎng)詩(shī)。簡(jiǎn)愛(ài)》的作者如果和中國(guó)的曹雪芹相比，毫無(wú)疑問(wèn)，后者的文化底蘊(yùn)要更博深一些。就像中國(guó)和英國(guó)人拼比歷史，中國(guó)人可以無(wú)愧地說(shuō)：我比你老的多。曹雪芹一生所學(xué)要比夏落蒂。波朗特要廣博的多，畢竟中國(guó)的文化底蘊(yùn)要豐盛的多。中肯的說(shuō)，簡(jiǎn)愛(ài)的確比不上中國(guó)的《紅樓夢(mèng)》。不管是人物豐富還是物致的描繪上，《紅樓夢(mèng)》都是更為杰出的。但是，《簡(jiǎn)·愛(ài)》中也有值得中國(guó)人去學(xué)習(xí)和欣賞的地方。比方說(shuō)，《簡(jiǎn)·愛(ài)》對(duì)人物的心理描寫(xiě)方面，可以說(shuō)淋漓盡致。這點(diǎn)在很多中國(guó)人的文學(xué)作品中做的都不夠。
難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，各自瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！這是簡(jiǎn)愛(ài)的一句話，意義非凡，如今簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)·愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能有獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感2
簡(jiǎn)愛(ài)熱愛(ài)讀書(shū)，她經(jīng)歷過(guò)自我修煉的獨(dú)處時(shí)光，在精神領(lǐng)域不斷探索，從而完成自我心靈的成長(zhǎng)之旅。
她在感情中有自己的道德底線，只有在苦難中不放棄成長(zhǎng)，將枷鎖當(dāng)做翼翅，才能達(dá)到人生嶄新的高度。人生的列車(chē)要馳而不息地前進(jìn)，最重要的動(dòng)力，不是財(cái)富，不是愛(ài)情，而是道德。
如果沒(méi)有道德，人得到的一切財(cái)富和情感，都只會(huì)阻礙生命列車(chē)前進(jìn)。感情里，沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)，卻有禮義廉恥。有些情感，要懂得放而莫傷；有些選擇，要遵循道德至上。但是，隨著簡(jiǎn)愛(ài)成熟，她在正視面前這份真摯的感情時(shí)，卻義正言辭的告訴羅徹斯特先生：
你以為因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了，我跟你一樣有靈魂，我們兩人同樣站在上帝面前，是平等的。
簡(jiǎn)愛(ài)不卑不亢。
真正靈魂豐盈的女子，不會(huì)空有皮囊，不會(huì)自卑于外形，而是具有獨(dú)立思考的能力和特立獨(dú)行的個(gè)性。她能安放自己內(nèi)心，享受當(dāng)下獨(dú)處的靜謐，既能于花香淺草里覓得詩(shī)情與畫(huà)意，又能在閑烹一壺茶里感受浪漫和幸福。她懂得自我滋養(yǎng)，靈魂里永遠(yuǎn)散發(fā)出香氣。
她有自己工作的能力，她有自己不依附于任何人的堅(jiān)持，她有自己保持隨時(shí)離開(kāi)的底氣。
具有獨(dú)立意識(shí)的女性，在任何時(shí)候都具備一種很強(qiáng)的生存能力，既有拒絕他人的勇氣，又有重新再來(lái)的魄力。
每個(gè)人的一生中，無(wú)論是生活、情感還是工作，都可能遇到低谷，無(wú)論你現(xiàn)在經(jīng)歷怎樣的坎坷時(shí)光。只要努力成長(zhǎng)，就一定能夠走出困境；只要道德自律，一定不會(huì)在感情中迷失，只要不空有皮囊，不被他人所左右，人生就會(huì)充滿更多的可能性。
余生，愿你如簡(jiǎn)愛(ài)一樣，內(nèi)心更加美好而豐盈，生命更加豁達(dá)而綻放，人生更加幸福而圓滿。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感3
《簡(jiǎn)愛(ài)》，這部小說(shuō)相信大家并不陌生，她是夏洛蒂勃朗特十年心血的結(jié)晶，也是流傳文壇百年的經(jīng)典。
我讀過(guò)三遍《簡(jiǎn)愛(ài)》，所寫(xiě)的讀后感相信也沾帶了一些簡(jiǎn)的氣息，這也是我即將要說(shuō)的《簡(jiǎn)愛(ài)》的感染力。
讀完書(shū)的前四章，我只感到冷，胸口填滿了怒火，因?yàn)槲铱吹叫『?jiǎn)在童年時(shí)所受到的不公平：舅媽對(duì)她的打，仆人對(duì)她的謾罵，表兄、表姐對(duì)她的欺凌。這些都在簡(jiǎn)心中留下了極深的烙印，成了她噩夢(mèng)的發(fā)源點(diǎn)。
后來(lái)，看到簡(jiǎn)在羅切斯特家中遇到的種種怪現(xiàn)象，在我心中也升騰起一層不安和恐懼，害怕突然出現(xiàn)一個(gè)什么難以令人接受的東西，破壞了簡(jiǎn)就要、甚至已經(jīng)得到的美好的愛(ài)情。
當(dāng)簡(jiǎn)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于和自己心愛(ài)的人走到一起的時(shí)候，我禁不住熱淚盈眶，暴風(fēng)雨后的彩虹終于出現(xiàn)了！
三次讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我每次都全身心的投入到書(shū)中去，這種投入是情不自禁的，不由自主的，它來(lái)源于勃朗特的絕妙筆法。
每一個(gè)人物在字里行間都是鮮活的，都具有自己的特征，真、善、美、偽、惡、丑，各不相同。其中最值得一提的還是以第一人稱貫穿全文的簡(jiǎn)。簡(jiǎn)是一個(gè)非常有個(gè)性的人，她堅(jiān)強(qiáng)、敏感、執(zhí)著，從小生活在不公平中，養(yǎng)成了她嚴(yán)肅、正值、善良的品性。表面上看，簡(jiǎn)似乎很平淡，可實(shí)際上，她胸中像烈火一樣的情感是常人無(wú)法擁有的。在羅切斯特面前，簡(jiǎn)毫不退縮，她在擁有愛(ài)情的同時(shí)也捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)：“是的，我瘦小，我平庸，我一貧如洗，可是我的感情像你一樣充實(shí)！我也有選擇的權(quán)利，我也有愛(ài)的自由……我們好像走出黑暗，穿過(guò)墳?zāi)埂?lái)到上帝腳下一樣，在這里我們?nèi)巳似降?。其?shí)本來(lái)也就如此！”當(dāng)簡(jiǎn)這樣理直氣壯地向羅切斯特宣告時(shí)，我?guī)缀跻獮樗恼屏恕：?jiǎn)像一顆堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)，暴風(fēng)雨沒(méi)有壓垮她，反而鍛煉了她。她健康、積極，追求自由、平等，在美麗富有的英格拉姆面前簡(jiǎn)沒(méi)有低頭，她用高尚的心戰(zhàn)勝了那“高貴”的外表。如果作者不以“我”的第一人稱來(lái)寫(xiě)，是絕對(duì)無(wú)法突出簡(jiǎn)性格的特點(diǎn)，這也正是勃朗特的聰靈之處。
簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮后所見(jiàn)到的彩虹，也正是勃朗特成功的巔峰，相信我們像簡(jiǎn)愛(ài)那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地努力后，也會(huì)看見(jiàn)自己心中的彩虹！
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感4
俗話說(shuō)得好：“好人一定有好報(bào)”，但好報(bào)具體是指什么呢？讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》以后，我對(duì)回報(bào)，對(duì)幸福有了更深一層的理解。
從前，我一直認(rèn)為：富有便是幸福；輕松便是幸福；心情愉快便是幸福；滿臉笑容便是幸福。但如今我認(rèn)為：與自己最親愛(ài)的人長(zhǎng)守在一起也是一種幸福。
我對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)充滿了崇敬，充滿了欣賞，充滿了祝福，更充滿了肯定。因?yàn)樗挥?jì)前嫌，能以德報(bào)怨；因?yàn)樗哐糯蠓?，不卑不亢，因?yàn)樗燎趧趧?dòng)，不好吃懶做，因?yàn)樗矣诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，不被困難壓倒，我對(duì)羅切斯特先生懷有深深的敬意；抱有深切的愛(ài)戴，報(bào)予新切的鼓勵(lì)不是印給予最美好的祝福。因?yàn)樗煌宰源?，能平等待人，因?yàn)樗活櫚参＃苌嵋褜胰?；因?yàn)樗环艞壣睿诿\(yùn)，更因?yàn)樗浑S意動(dòng)搖，意志堅(jiān)定。
在此之前，我一直相信，世間只有母愛(ài)是純潔、無(wú)私的。但如今，我認(rèn)為愛(ài)情也可以是純潔暇的。
當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)得知真相，懷著極大的痛苦離開(kāi)羅切斯特先生后，羅切斯特先生不惜一切代價(jià)的尋找她的下落，甚至在他由一個(gè)翩翩公子變得又瞎又殘之時(shí)，他也并沒(méi)有失去生存的信念，為什么？我想是他對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的支持著他，他相信，他們還會(huì)重逢。而簡(jiǎn)愛(ài)在離他去后，也經(jīng)歷了種種痛苦，但最終她可以說(shuō)是幸福的了。她擁有了親友，擁有了財(cái)富。但她的心并不快活，她不能忘卻羅切斯特先生。終于一天晚上，他們發(fā)生了心靈上的感應(yīng)，簡(jiǎn)愛(ài)最終回到了羅切斯特先生身邊，這也許就是“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”吧！他們雙雙獲得了自己的幸福。
讓我們馬不停蹄地向著自己那美好的未來(lái)前進(jìn)吧。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感5
簡(jiǎn)是一個(gè)孤兒，她出生在一個(gè)很窮的牧師家庭，他的父母早就去世了，她的父母很早就去世了。幼小的簡(jiǎn)只能住在她舅父母家。舅父去世后，簡(jiǎn)過(guò)了整整20年的痛苦生活。簡(jiǎn)在這二十年里受盡了折磨。
肉體的痛苦加上心靈上的痛苦，使得簡(jiǎn)大病了一場(chǎng)?？伤木四咐锏绿琅f把她視為眼中釘。簡(jiǎn)和她的舅母的對(duì)抗越來(lái)越公開(kāi)，堅(jiān)決。再后來(lái)簡(jiǎn)被送進(jìn)了洛伍德學(xué)校。
學(xué)校里的生活條件很惡劣，艱苦。在這種教規(guī)嚴(yán)厲的學(xué)校，簡(jiǎn)任然擺脫不了折磨。也經(jīng)常有孩子受不了而病死。簡(jiǎn)于是在報(bào)上登了做家庭教師的廣告。
不久，簡(jiǎn)得知叔父去世并留給她一筆遺產(chǎn)，同時(shí)，還發(fā)現(xiàn)圣約翰是她的表兄，簡(jiǎn)把家產(chǎn)給平分了。圣約翰是一個(gè)狂熱的教徒，他想讓簡(jiǎn)成為他的妻子，并想讓簡(jiǎn)和他一起去到印度去傳教，但簡(jiǎn)回到了羅切斯特的身邊。
“你以為我弱小，貧窮，平凡就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎?那么，你錯(cuò)了!我和你一樣有血有肉。我的靈魂在對(duì)你的靈魂講話!我們?cè)谏系垩劾锸瞧降鹊?”
多么簡(jiǎn)單，多么樸實(shí)的話語(yǔ)，卻透露出一種堅(jiān)定與智慧。由此可見(jiàn)，簡(jiǎn)是一個(gè)善良，充滿智慧的人。
簡(jiǎn)是不幸的，她的一生都很坎坷,每一步都走得很艱辛，要付出沉重的代價(jià)。但她卻創(chuàng)造了幸運(yùn)，她的每一步都走的件事而富有價(jià)值。
簡(jiǎn)的許多事件與優(yōu)點(diǎn)都值得我敬佩，她雖不幸，但他不畏困難，用智慧去攻破。善良與勇敢，聰明與才能創(chuàng)造了簡(jiǎn)。正是這些，使它成為了優(yōu)秀的女人!
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感6
不甘自卑，靠自強(qiáng)精神抗?fàn)?，拒絕附庸，以平等人格相愛(ài)。這既是對(duì)主人公簡(jiǎn)·愛(ài)最好的評(píng)價(jià)，也是對(duì)這本書(shū)的作者夏洛蒂·勃朗特的完美詮釋。
現(xiàn)在，就讓我們進(jìn)入書(shū)本，去領(lǐng)略簡(jiǎn)·愛(ài)的魅力。
簡(jiǎn)·愛(ài)從小父母雙亡。她被送到舅舅家，但是不久后，她的舅舅也去世了。她只好跟著舅媽生活，在這期間，她受盡了虐待。但她并未屈服，并且還為她自己不公平的待遇一直進(jìn)行著抗?fàn)?。最后舅媽忍受不了了，將她送去了孤兒院。在那里，她遭受了靈魂和肉體上的雙重折磨。就這樣過(guò)了八年，在八年之后，她離開(kāi)了這讓她痛恨的地方，去到了羅切斯特先生家中做家庭教師。
在羅切斯特面前，她還是同從前一樣，他從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到羞愧，而是堅(jiān)強(qiáng)正確的面對(duì)自己和他。而羅切斯特先生也逐漸被簡(jiǎn)愛(ài)的魅力所折服，在這期間，他們一起度過(guò)了許多磨難，也逐漸從相識(shí)到相知最后到相愛(ài)。
在故事的結(jié)尾，羅切斯特拖著殘病的身軀，滿懷驚喜的全力呼喚著：“簡(jiǎn)尼特！我親愛(ài)的簡(jiǎn)尼特！”那深情的呼喚，發(fā)自肺腑，感人至深。令人不由為這忠貞不渝的愛(ài)情而落淚。
在看了這本書(shū)后，我最大的感受就是命運(yùn)不是不可戰(zhàn)勝，而平等需要自己去取得。努力與汗水形成了通道，親情與羈絆成為了鑰匙，愛(ài)與被愛(ài)成為了階梯，當(dāng)擁有這三者，你也是簡(jiǎn)愛(ài)，你的生命也將如她般同彗星一樣閃亮和美麗。
愿世界上所有的人們都能同簡(jiǎn)愛(ài)一樣，用自己的雙手去抗?fàn)幉黄降龋タ範(fàn)幉还?，去抗?fàn)幉缓侠?，為自己奪得屬于自己的那份榮耀，屬于自己的那份目光，屬于自己的那份尊嚴(yán)。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感7
你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你起誓：如果上帝賜予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開(kāi)我，就象我現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣。上帝沒(méi)有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如同你我走過(guò)墳?zāi)?，平等的站在上帝的面前?！边@句倔強(qiáng)又充滿斗爭(zhēng)意識(shí)的對(duì)白正是出自《簡(jiǎn)愛(ài)》。
當(dāng)我第一次坐在窗前翻看著這本我從未蒙面的書(shū)籍，我充滿了好奇，簡(jiǎn)愛(ài)到底是誰(shuí)?她有著怎樣不同尋常的經(jīng)歷?她的結(jié)局是皆大歡喜還是讓人為之悲傷的呢?直到我讀到了這樣一句話，它是如此強(qiáng)烈的將主人公的性格刻畫(huà)在我的腦海。這讓我瞬間跟她產(chǎn)生了精神上的共鳴，就好像是我的內(nèi)心獨(dú)白，有多少次當(dāng)我們被他人歧視，因?yàn)槠狡綗o(wú)奇的外表而被人嘲笑，因?yàn)榈共怀鰩讐K錢(qián)的口袋而被人指著脊梁骨。然而這些都不是我們的錯(cuò)，為什么我們又要為之付出我們本不該承受的代價(jià)呢?為此感到卑微?或又為此抬不起頭挺不起胸來(lái)?也許每個(gè)曾有過(guò)相似經(jīng)歷的人都對(duì)此有過(guò)疑問(wèn)和抱怨，但卻沒(méi)有幾個(gè)人可以這么理直氣壯地說(shuō)出來(lái)。在這一點(diǎn)上，我敬佩簡(jiǎn)愛(ài)，因?yàn)樗矣诙窢?zhēng)的精神在當(dāng)時(shí)那個(gè)封閉腐朽的年代是難能可貴的，甚至在當(dāng)今社會(huì)，這種敢于正面還擊的勇氣都是值得我們敬畏的。
簡(jiǎn)愛(ài)是英國(guó)女作家夏洛蒂.普朗特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部極具自傳色彩的作品，文中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)更像是對(duì)作者夏洛蒂生活經(jīng)歷的剪影，文中的簡(jiǎn)愛(ài)也和作者一樣，在人生的前半段幾乎每天都處在一種水深火熱的境地里，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)孤女，出生于一個(gè)貧窮的牧師家庭。父母由于染上傷寒，在很短的一段時(shí)間里相繼去世。年幼的簡(jiǎn)愛(ài)被寄養(yǎng)在姨父母的家里，但是姨父又不幸去世，從那之后，她就變成了姨母的眼中釘。她的表弟表妹對(duì)她也并不待見(jiàn)，還經(jīng)常欺負(fù)她，這讓她的童年時(shí)期過(guò)得非常艱難。每當(dāng)她犯錯(cuò)被關(guān)進(jìn)了紅房子，她并沒(méi)有放棄并任由事情如此糟糕的發(fā)展，她會(huì)主動(dòng)去思考，為什么我就不能被喜歡呢，為什么我的表哥表妹不論做什么都不會(huì)被責(zé)罵，而我卻小心翼翼，什么事情都全力以赴，不敢懈怠?她渴望受到平等的對(duì)待，對(duì)于不公平的事情也敢于反抗。就是這樣一個(gè)敢愛(ài)敢恨勇于追求的精神成為她整個(gè)人的性格亮點(diǎn)，就算所有人都瞧不起她，她的內(nèi)心卻依然保持著自己的尊貴，然而這樣的尊貴不是任何人帶給她的，而是她藏在內(nèi)心深處的能量，讓她在面對(duì)詆毀的時(shí)候，當(dāng)別人將她的尊嚴(yán)撕碎揉爛踩在地上摩擦的時(shí)候，這種尊貴讓她拾起這些蔑視的語(yǔ)句，狠狠地朝那些人扔去。讓她們知道，不是所有人都是逆來(lái)順受。
簡(jiǎn)愛(ài)雖然其貌不揚(yáng)，但是她還是在最后碰到了她的真命天子，這都得益于簡(jiǎn)愛(ài)的獨(dú)特個(gè)性，她的善良并沒(méi)有因?yàn)樯畹牟恍叶?，反而使她?duì)于生活的美好格外向往，對(duì)于滴水的恩情愿以涌泉來(lái)回報(bào)。她的人生中愛(ài)多與恨，在面對(duì)隱瞞她的羅切斯特，她選擇離開(kāi)他，但是最后他的莊園被瘋掉的妻子燒毀，他不僅失去了健全的身體也失去了原有的龐大家產(chǎn)，唯一愿意陪著她的還是簡(jiǎn)愛(ài)。她不被表面的俗物所蒙蔽，勇敢地遵從自己的心。在舅母去世的'時(shí)候去探望她，還將她所繼承的家產(chǎn)全部分給小時(shí)候欺辱她的兄弟姐妹。她愿意相信生活中的美好，同時(shí)也不畏懼生活的不公平，她有著超脫常人的寬廣胸懷和無(wú)私的愛(ài)。
簡(jiǎn)愛(ài)的經(jīng)歷告訴我們，只要內(nèi)心的尊貴才是真正的美麗，不要被外界不友好的聲音讓自己變得自卑懦弱。對(duì)自己所喜歡的東西敢愛(ài)敢恨，不糾結(jié)不猶豫;對(duì)不公平的事情敢于斗爭(zhēng)，敢于表達(dá)自己;面對(duì)困難的時(shí)候，不要放棄，勇于思考;做自己認(rèn)為對(duì)的事情，遵從自己的內(nèi)心，不卑不亢的生活，才是人生正確的打開(kāi)方式。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感8
命運(yùn)的齒輪一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，催著我們前進(jìn)、成長(zhǎng)，可懵懂的我們?cè)谄渲杏衷摵稳ズ螐模?/p>
前不久，我讀完了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，簡(jiǎn)·愛(ài)，是個(gè)活出尊嚴(yán)的人，她有自己的理想：過(guò)真正屬于自己的生活；他有自己的愛(ài)好：讀書(shū)；她有自己的生命實(shí)力：有想法，不盲從，敢于向生命對(duì)抗，追求獨(dú)立，活得瀟灑。簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)，“既然我不想，又何必遷就于他人呢？"
我想，如果是我，絕不敢在明知自己被排擠的情況下，還和自己的表哥打架，絕不敢在蓋茨里德府被里德太太詆毀，我是不敢說(shuō)出，“他們才不配和我在一塊"的話。如果是我，在譚波爾小姐離開(kāi)后，我是不會(huì)萌生離開(kāi)洛伍德自力更生的想法的，也絕不敢，在明知羅切斯特已結(jié)婚的情況下，毅然決然的離開(kāi)桑菲爾德莊園……她所做的一切，我似乎都不敢，就是因?yàn)椴桓遥?，?jiǎn)愛(ài)能夠一次又一次在逆境中成長(zhǎng)，我只能在暗無(wú)天日的深淵里糾結(jié)，彷徨。
樓下，一群孩子圍在一起，歡聲笑語(yǔ)，只有我弟弟他一個(gè)人在騎著自己的自行車(chē)，滿小區(qū)的亂轉(zhuǎn)，我不由得有些好奇，因?yàn)槲铱吹侥切┬『⒆訉?duì)弟弟有過(guò)邀請(qǐng)，可他卻拒絕了。明明之前一直都和那些小朋友玩呀？滿心的疑惑促使著我走向他，問(wèn)道：“你怎么不和那些小朋友一起去玩呢？”他堅(jiān)定的搖搖頭說(shuō)：“我又不喜歡那個(gè)游戲，為什么要玩，何況玩游戲本來(lái)就是為了開(kāi)心，但是如果玩了一個(gè)不喜歡的游戲，還怎么開(kāi)心？”他這一反問(wèn)，就把我問(wèn)住了。是啊，如果不能讓我們開(kāi)心的游戲，為什么要玩。這種情況，如果放到我的身上，絕不會(huì)是這樣，即使再不喜歡，我也接收他們的邀請(qǐng)……
我似乎明白了些什么，我常沒(méi)有主見(jiàn)，自己本不愿意干的事，朋友一勸就去了。而弟弟卻是與我極為不相同的，他很有主見(jiàn)，很多時(shí)候很明確自己想要什么，不想要什么，對(duì)于喜歡的，他會(huì)努力爭(zhēng)取，而對(duì)于不喜歡的，他會(huì)斬釘截鐵的拒絕。我想，要想活出自己，就要學(xué)會(huì)拒絕。不會(huì)拒絕，不是心軟，而是心中沒(méi)有自我的定見(jiàn)。
活出自我，需要有堅(jiān)守。堅(jiān)守自己所愛(ài)的事。沉浸在自己的世界里，享受專(zhuān)注和忘我的快樂(lè)?；畛鲎晕遥糯笞约旱睦硐?。常問(wèn)自己到底想要什么。有了理想的引領(lǐng)，才不會(huì)被無(wú)關(guān)的誘惑牽絆?；畛鲎晕?，要放大自己的興趣，在所干的事情中尋找快樂(lè)，延長(zhǎng)樂(lè)趣，使之變成興趣，于是生活便有了自我的色彩?；畛鲎晕?，要活出實(shí)力，一個(gè)人生命的實(shí)力來(lái)自于自我的豐富和篤定?；畛鲎晕遥且粋€(gè)人一生的功課。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感9
清風(fēng)緩緩吹來(lái)，白茫茫的水霧籠罩著江面，透過(guò)微弱的月光，隱約望見(jiàn)遠(yuǎn)處一長(zhǎng)發(fā)飄然的女子，似有沉魚(yú)落雁閉月羞花之容，不禁吟道：“窈窕淑女，君子好逑?！彼绬幔坎?，她不美，在溫室中長(zhǎng)大的女孩兒永遠(yuǎn)不是最美的，即便她擁有傾國(guó)傾城的容顏。因?yàn)樗龥](méi)有經(jīng)歷過(guò)像簡(jiǎn)·愛(ài)、法齊婭·庫(kù)菲一樣的悲慘命運(yùn)，她沒(méi)有經(jīng)過(guò)生活的雕琢，她沒(méi)有她們堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有她們智慧。
簡(jiǎn)·愛(ài)，可憐的她，出生不久便失去了父母。善良的里德舅舅把襁褓中的她抱回?fù)狃B(yǎng)，好景不長(zhǎng)，里德舅舅不久便離開(kāi)了她。舅母對(duì)她厭惡至極，約翰經(jīng)常欺負(fù)她，她已無(wú)法忍受這種生活。但她卻只是說(shuō)“對(duì)于約翰·里德的無(wú)事生非和大聲叫罵，我已經(jīng)習(xí)慣了。所以從來(lái)不愿去計(jì)較什么，反正就算計(jì)較我也不會(huì)得到公正的對(duì)待的?，F(xiàn)在我的心里只想著怎么逃脫他的毆打，但我現(xiàn)在是沒(méi)有勇氣逃走的，于是就只好站在那里?！弊x到這兒，我的心沉寂了，“難道簡(jiǎn)·愛(ài)也只是一個(gè)普通女孩兒？難道她的命運(yùn)只能掌握在別人手里，像中國(guó)古代的女子一樣嗎？難道就沒(méi)有一個(gè)女人能夠憑借自己的力量改變命運(yùn)嗎？”此時(shí)此刻，我看不到她的美麗，在她身上尋不到勇敢、堅(jiān)強(qiáng)及反抗精神，也看不到她未來(lái)的希望。唉！突然，我的心又雀躍了，原本有些疲憊的眼睛也變得炯炯有神。“天性中那股反抗的因子爆發(fā)了，氣憤、疼痛這些感覺(jué)控制了我的心，我不再害怕什么，以一股拼命的勁頭，像瘋了似的同他對(duì)打起來(lái)。”我看到了，看到了簡(jiǎn)·愛(ài)在反抗，這讓我明白不是女性天生軟弱使她沒(méi)有改變命運(yùn)的能力，而是女性天生的善良使她沒(méi)有狠下心與‘惡魔’對(duì)抗。當(dāng)她憑著自己的努力離開(kāi)蓋茨海德府，來(lái)到勞渥徳學(xué)校時(shí)，曾說(shuō)：“我打算從頭努力，決心排除各種困難奮勇前進(jìn)。我拼命努力，我堅(jiān)信，付出就有回報(bào)，即使勞渥德的生活貧困而且艱辛，我也不會(huì)拿它去換取蓋茨海德的終日奢華?！蔽倚某辈唤S之澎湃，我尋到了她的堅(jiān)強(qiáng)，也尋到了她對(duì)信仰的堅(jiān)持。
女性的美麗，被這個(gè)女孩兒展現(xiàn)的淋漓盡致，沒(méi)有人不夸耀她。當(dāng)然，法齊婭·庫(kù)菲也是一個(gè)了不起的女人。
她渴求知識(shí)、擁有智慧，她執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)、內(nèi)心強(qiáng)大。她同簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，小時(shí)候生活在有地位的家庭中?？墒鞘虏蝗缛艘?，在她很小的時(shí)候便失去了父親，隨著母親過(guò)著擔(dān)驚受怕的生活。但，特殊的社會(huì)環(huán)境并沒(méi)有泯滅一個(gè)女孩的求學(xué)之心。她穿著令人倍感悶熱的蒙面長(zhǎng)袍每天都要穿過(guò)戰(zhàn)斗激烈、炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)，走極其復(fù)雜的路線才能到學(xué)校；放學(xué)后，她還得獨(dú)自摸黑回家。那是怎樣的求學(xué)之路，想想都感到可怕，我由衷佩服她的勇敢。她冒著被殺死、被玷污清白的危險(xiǎn)，只為滿足對(duì)知識(shí)的渴求、只為不再看見(jiàn)阿富汗人民受苦受難的悲慘生活。她立下誓言：“不要死于一事無(wú)成，要以幫助他人、致力于改善國(guó)家和整個(gè)世界為榮?！蔽覀冞@些小女生與她偉大、高遠(yuǎn)的思想境界相比真是相形見(jiàn)絀！我真切的感受到了她內(nèi)心的強(qiáng)大，看到了她心中的火山正在噴發(fā)。經(jīng)過(guò)不斷的堅(jiān)持和努力，法齊婭·庫(kù)菲成為了阿富汗唯一一位女性國(guó)會(huì)議長(zhǎng)，她始終堅(jiān)定地與反對(duì)力量抗?fàn)?，她代表阿富汗最貧困地區(qū)人民的利益，她代表正義的力量。雖然她每次出門(mén)都無(wú)法保證平安返回，但她依舊愿意為阿富汗的人民與未來(lái)奮斗。她的行為深深打動(dòng)了我，她的故事也深深烙在了我的心上，她的美麗更深深的吸引著我。
直到此時(shí)，我才真正了解到女人的偉大，女人不可小視，我才清楚地知道我曾經(jīng)對(duì)女人的看法是大錯(cuò)特錯(cuò)了，不是所有的女人都很脆弱、是悲慘命運(yùn)的寫(xiě)照。感謝簡(jiǎn)·愛(ài)、法齊婭·庫(kù)菲，是她們讓我為作為女性而自豪。
女性，一個(gè)美麗的、有深意的性別。她身上無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞著讓人感動(dòng)的美、震撼人心的美、激勵(lì)我們勇往直前的美。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感10
法國(guó)詩(shī)人荷爾德林說(shuō)：“人，詩(shī)意的棲息在大地上。”
閉上雙眼深深品味《簡(jiǎn)愛(ài)》的魅力所在，忽然間覺(jué)得羅切斯特和簡(jiǎn)愛(ài)的愛(ài)情是如此詩(shī)意般耐人尋味。他們的事跡詮釋著人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。
是的，在夏洛蒂、勃朗特和，《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩個(gè)人生活在同一社會(huì)，家庭環(huán)境中，性格卻大不相同。夏洛蒂、勃朗特顯得更加溫柔，更加的清純，更加的喜歡追求一些美好的東西。經(jīng)管她家境貧窮，從小失去了母愛(ài)，父愛(ài)也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑，反映在她性格上就是一種非常敏感的自尊，一自尊作為她內(nèi)心深處的自卑的補(bǔ)償。
因?yàn)樗淖宰?，她更懂得什么是尊?yán)，什么是真正的愛(ài)。她描寫(xiě)的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)不美的，矮小的女人。但她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。她堅(jiān)定不移的追求著一種光明的、圣潔的、美好的生活。
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境、從小就承受著與同齡人不一樣的待遇。姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表格的侮辱和毒打這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無(wú)情的踐踏，但也許正是因?yàn)檫@一切，換回來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一怔不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不一樣的環(huán)境，不一樣的待遇，不一樣的人生態(tài)度，造就了她這樣一位有思想，有感追求美好生活的人。她不屈于世俗的鄙夷，她不屑于自己的身份低微，在她心中完美的生活不只屬于上流社會(huì)的人，同樣屬于追求完美的人。
我想向她深深地鞠上一躬，我欽佩她的勇敢，我贊賞她的執(zhí)著，我羨慕她的幸福守候。
她的生活追求是從一個(gè)家庭教師開(kāi)始的。她作為羅切斯特女兒的家庭教師，從此開(kāi)始了她的愛(ài)情長(zhǎng)路。在這條似乎不那么平坦的道路上，她始終是堅(jiān)持不懈的，始終都是不懈追求的。她在尋找自己的人生價(jià)值。她始終相信上帝會(huì)眷顧沒(méi)一個(gè)有追求的人，她同樣相信每一個(gè)有追求的人都會(huì)有一段唯美的童話愛(ài)情。
在羅切斯特面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?，而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼?、高尚、純潔的心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深?lèi)?ài)上了她。
花園里的每一次邂逅，映照在夕日余暉的斑駁光輝中，顯得格外唯美，格外的充滿愛(ài)的點(diǎn)綴。
他的真心，讓她感動(dòng)，她接受了他。
無(wú)語(yǔ)的告白，欣然的接受，簡(jiǎn)單中透露著深?lèi)?ài)，每一個(gè)眼神都詮釋著關(guān)愛(ài)，詮釋著最偉大的相愛(ài)。
命運(yùn)總是磨練人的，當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，她這樣講：“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律。我要堅(jiān)守住我在情形時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則，我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)。”這世簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由。但是從內(nèi)心講，更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)一是到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄。因?yàn)樗類(lèi)?ài)著羅切斯特，試問(wèn)哪個(gè)女人能夠承受得住被自己最信任、最親密的人所欺騙呢？
簡(jiǎn)愛(ài)承受住了，而且還做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種非常強(qiáng)大的力量包圍之下，在美好、富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
她的精神魅力是別人所不具有的，因?yàn)樗恢倍际峭昝乐髁x者。小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾——雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢，但我們看到，正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)和愛(ài)之間矛盾，而同時(shí)獲得滿足——她在和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)候是有尊嚴(yán)的，同時(shí)也是有愛(ài)的。
為什么要說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)在和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)候是有尊嚴(yán)的呢？這源于簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)羅切斯特深沉的愛(ài)。羅切斯特的從前對(duì)于簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)說(shuō)是一種打擊，在打擊之下，簡(jiǎn)愛(ài)覺(jué)得自己的尊嚴(yán)受到了侮辱。但是在羅切斯特莊園被毀，自己也變成殘廢之后，簡(jiǎn)愛(ài)在愛(ài)的驅(qū)動(dòng)下，又重新回到了羅切斯特身邊，最終是愛(ài)戰(zhàn)勝了心中的不平，是愛(ài)點(diǎn)綴了尊嚴(yán)，所以說(shuō)她是有尊嚴(yán)的 。
小說(shuō)告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)和愛(ài)，小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。
雖然我覺(jué)得這樣的結(jié)局國(guó)語(yǔ)完美，甚至這種圓滿標(biāo)志著膚淺，但是我依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想——就是尊嚴(yán)和愛(ài)，畢竟在當(dāng)今社會(huì)，要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)這道公式付之現(xiàn)實(shí)常常離不開(kāi)金錢(qián)的幫助。人們都瘋狂的似乎為了經(jīng)前和地位而淹沒(méi)了愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有而且義無(wú)反顧。
她的義無(wú)反顧是一種至高無(wú)上的境界；她的義無(wú)反顧是一種積極向上的追求；她的義無(wú)反顧是一種無(wú)怨無(wú)悔的抉擇。
《簡(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn)，是一種歸真返樸，是一種追求全新付出的感受，是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈，同時(shí)引起讀者，特別是女性讀者的共鳴。
我們要有一顆追求的心去踏尋世界，我們同樣也要懷有一顆愛(ài)人的心去處人處事。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感11
一個(gè)好的老師可以給學(xué)生一個(gè)好的命運(yùn)。
如果簡(jiǎn)愛(ài)·沒(méi)有遇到伍洛德學(xué)校的學(xué)監(jiān)譚波兒小姐的話，她的命運(yùn)也許會(huì)是另外一番樣子了。
著名教育家布魯諾說(shuō)過(guò)：“一味的挖苦、貶低，會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗，反對(duì)父母，反對(duì)學(xué)校，或者反對(duì)整個(gè)世界。”
是啊，簡(jiǎn)·愛(ài)從很小就生長(zhǎng)在舅母的家中，由于舅母對(duì)于自己兒女的溺愛(ài)，導(dǎo)致了他們集體欺負(fù)小簡(jiǎn)·愛(ài)。平時(shí)語(yǔ)言侮辱，動(dòng)作欺凌，更有甚者，還把簡(jiǎn)·愛(ài)關(guān)在她的舅父死去的那個(gè)小黑屋子里，忍受非人的折磨。一件一件的事情，讓簡(jiǎn)·愛(ài)備受冷落，感受到自己的孤苦，飽嘗了人世間的薄情寡義，于是在她幼小的心靈中，產(chǎn)生了報(bào)復(fù)的種子。她用她僅有的所能表現(xiàn)出來(lái)的方式，進(jìn)行著自衛(wèi)和反抗。
幼苗浸泡在藥水中，不是枯萎就是它的本身也會(huì)蘊(yùn)含有毒素。
“在良好的家庭里，永遠(yuǎn)不會(huì)有處罰的情形，這是正確的家庭教育的道路。如果沒(méi)有合理的生活制度，只靠處罰是不會(huì)有任何益處的?！碧K聯(lián)的教育家馬卡連柯曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。
在簡(jiǎn)·愛(ài)居住的蓋茨海德府里，簡(jiǎn)·愛(ài)就是在沒(méi)有疼愛(ài)的環(huán)境中生長(zhǎng)著的。她窮，她丑，她沒(méi)有地位，沒(méi)有人疼愛(ài)她，沒(méi)有人尊重她。
得不到別人的尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊心。小簡(jiǎn)·愛(ài)就是在無(wú)愛(ài)的狀況下，養(yǎng)成了強(qiáng)烈的自尊心。
簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊，傷害了舅母的自尊，兩代人產(chǎn)生了激烈的沖撞。舅母就把簡(jiǎn)·愛(ài)交給了洛伍德學(xué)校的負(fù)責(zé)人勃洛克赫斯特先生，讓他把簡(jiǎn)·愛(ài)帶到慈善學(xué)校去接受管教。舅母沒(méi)有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和簡(jiǎn)·愛(ài)的無(wú)賴、愛(ài)撒謊等的惡劣品質(zhì)變本加厲的傾訴出來(lái)。
因此，簡(jiǎn)·愛(ài)在到學(xué)校的頭一天，集體見(jiàn)面的時(shí)候，勃先生就把簡(jiǎn)·愛(ài)這些所謂的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)的繪聲繪色的說(shuō)出來(lái)，并且還當(dāng)場(chǎng)懲罰簡(jiǎn)·愛(ài)站在學(xué)?？盏氐闹虚g凳子上。
除了這些，勃先生還讓所有的學(xué)生、老師、學(xué)監(jiān)都不要和簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)話、玩耍。
簡(jiǎn)·愛(ài)崩潰了的時(shí)候，譚波兒學(xué)監(jiān)來(lái)到了她的身邊。
“我是特意來(lái)找你的，簡(jiǎn)·愛(ài)，我要你上我屋里去。”
“都過(guò)去了嗎？”她低頭瞧著簡(jiǎn)·愛(ài)的臉，問(wèn)，“有沒(méi)有把你的悲傷全都哭掉？”
“我怕我永遠(yuǎn)哭不掉了。因?yàn)槲沂窃┩鞯摹，F(xiàn)在你，還有別的人，都會(huì)以為我很壞了。”
“你自己證明是個(gè)怎樣的人，我們就會(huì)把你看成是個(gè)怎樣的人的，我的孩子。繼續(xù)做個(gè)好姑娘吧，你會(huì)讓我們滿意的?！?/p>
“我會(huì)嗎，譚波兒小姐？”
“你會(huì)的。還有，簡(jiǎn)，你知道，或者至少我要讓你知道，當(dāng)一個(gè)人受到控告時(shí)，總是允許他為自己辯護(hù)的?，F(xiàn)在人家指責(zé)你撒謊，那你就在我面前盡量為自己辯護(hù)吧。把你記得的情況如實(shí)說(shuō)出來(lái)。不要添油加醋，也不要夸大事實(shí)。”
“好的。你說(shuō)的勞埃德先生我有點(diǎn)認(rèn)識(shí)。我要給他寫(xiě)封信，要是他的回信跟你說(shuō)的一樣，那就要當(dāng)眾為你洗清一切罪名。對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)，你現(xiàn)在就是清白無(wú)辜的了?！?/p>
“芭芭拉，”譚波兒小姐對(duì)前來(lái)的女仆說(shuō)，“我還沒(méi)吃過(guò)茶點(diǎn)，把茶盤(pán)端來(lái)，給這位年輕的小姐加只杯子。”
一種愛(ài)的行為總會(huì)讓對(duì)方得到一種愛(ài)的感受。小小的簡(jiǎn)·愛(ài)在談到那天晚上，譚小姐對(duì)她的關(guān)愛(ài)時(shí)這樣說(shuō)道：“那天晚上，我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中，同樣讓我感到莫大愉快的，還有女主人看著我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的饑腸時(shí)，臉上露出的那種滿意的微笑?！蔽覀儾シN愛(ài)吧，它總會(huì)有收獲！
譚小姐尤為讓人敬重的是，她寫(xiě)信給勞埃德先生，并在收到回信后，召集起全體師生，宣布說(shuō)，對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)的種種指控已經(jīng)做了調(diào)查，現(xiàn)在她很高興地可以告訴大家，簡(jiǎn)·愛(ài)是無(wú)辜的，對(duì)她所加的一切罪名都已經(jīng)得到徹底的昭雪。
于是老師們紛紛前來(lái)和簡(jiǎn)·愛(ài)握手，吻她，同學(xué)行列中也發(fā)出一片高興的嗡嗡聲。
愛(ài)心和愛(ài)的行動(dòng)，無(wú)聲的打開(kāi)了縛在簡(jiǎn)·愛(ài)身上的枷鎖。
“要尊重兒童，不要急于對(duì)他做出好或壞的評(píng)判?！北R梭這樣說(shuō)。當(dāng)我們遇到兒童表現(xiàn)不好時(shí)，或者聽(tīng)到兒童有什么不好的事跡時(shí)，我們捫心自問(wèn)，能像譚波兒小姐那樣身體力行，搞清原委，倡導(dǎo)正義嗎？
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。人類(lèi)本性中最殷切的需求是渴望被肯定。
“在我們努力協(xié)調(diào)意見(jiàn)的分歧時(shí)，應(yīng)當(dāng)拋棄偏執(zhí)與意氣用事；我們的判斷不應(yīng)當(dāng)被花言巧語(yǔ)蒙騙，也不應(yīng)被個(gè)人私利擾亂?！泵绹?guó)總統(tǒng)克利夫蘭的說(shuō)法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。
簡(jiǎn)·愛(ài)遇到了譚波兒小姐，為她洗去了冤屈，讓她堂堂正正的做人。本來(lái)小簡(jiǎn)·愛(ài)的靈魂是在天上飄蕩的，現(xiàn)在被愛(ài)拉了回來(lái)，同時(shí)也讓她在心里儲(chǔ)滿了愛(ài)的種子，這些種子在她以后的生活土壤中開(kāi)出了最美麗的花朵。
譚波兒小姐是一位優(yōu)秀的盡職盡責(zé)，并且把愛(ài)貫穿在教育始終的人?！爱?dāng)教師把一個(gè)學(xué)生理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)、具有自己的志向、自己智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童?！敝逃屹澘煞蛳壬@樣表達(dá)著自己的看法。
孩子再小，但是他們有自己獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)，有著自己的心思和希望，作為教育工作者，我們一定要把孩子當(dāng)成“人”來(lái)看，不要輕視他，也不要高視他。
我們?cè)谂囵B(yǎng)挖掘孩子們的智力時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先開(kāi)啟的是孩子們的道德品質(zhì)的門(mén)扉。“教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務(wù)感，只有當(dāng)它能在生活實(shí)踐的每一步中得到生動(dòng)體現(xiàn)時(shí)，才能成為人的行為準(zhǔn)則。在培養(yǎng)未來(lái)一代人時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)首先在個(gè)人領(lǐng)域，即在孩子靠良心驅(qū)使而產(chǎn)生并得到控制的相互關(guān)系領(lǐng)域里，培養(yǎng)最純潔，最富有人道主義的情感?！?/p>
學(xué)校師生用自己的愛(ài)，讓簡(jiǎn)·愛(ài)體會(huì)到了被愛(ài)，體會(huì)到了真情。因此也煥發(fā)了她自己的學(xué)習(xí)熱情。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。
因此，小簡(jiǎn)·愛(ài)如饑似渴的學(xué)習(xí)著，吸收著，在這單調(diào)的學(xué)校生活中，她品嘗了知識(shí)的清冽泉水。
“如果不去加強(qiáng)發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌。”“只有在良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心就是無(wú)數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí)，正是在它的影響下，必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心?！薄叭绻屏嫉那楦袥](méi)有在童年形成，那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種情感來(lái)。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的?！碧K霍姆林斯基的這些話對(duì)我們每一個(gè)教育工作者都有著深刻的啟發(fā)。
在每一個(gè)孩子的人生旅途中，都會(huì)得到各種各樣的愛(ài)，我想——信任是最好的愛(ài)。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感12
“如何用驚人的毅力傳承工匠精神、如何用平和的心態(tài)傳承中華文明，就是我們這一代的艱難困苦。正是這些艱難困苦的磨練，能助我們成就大器！”
簡(jiǎn)愛(ài)出生于一個(gè)窮困的牧師家庭，雙親相繼去逝，寄養(yǎng)在舅父家里長(zhǎng)大。后來(lái)，舅父也去世了，舅母開(kāi)始虐待她，還把她送進(jìn)了孤兒院。她經(jīng)歷了這么多坎坷，實(shí)屬不幸，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，最終困難在她面前慢慢褪去。
簡(jiǎn)愛(ài)在艱難困苦中練就了獨(dú)立。她從不悲天哭地，無(wú)論身處何處都能把自己的事做得很有條理，像模像樣兒。這讓我想到了自己，從小到大，什么事都是老媽包了，她以為這樣就能給我留出時(shí)間，讓我猛學(xué)一把，搞好成績(jī)，結(jié)果事與愿違，我唯一的成績(jī)也沒(méi)能優(yōu)秀。沒(méi)有哪一個(gè)人可以光享受別人的服務(wù)，就能得到自己的幸福。
簡(jiǎn)愛(ài)所遭受的苦難一度讓我憤怒德里太太的偏心。就是想不明白，一個(gè)人怎么能那么不善良呢？那么可憐的小孩，還是親戚，就不能對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)好點(diǎn)嗎？但憤怒之余，我也想到了，人都是有私心的，如果簡(jiǎn)愛(ài)的媽媽活著，可能也會(huì)對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)是最好的，就好像我的媽媽對(duì)我一樣。
簡(jiǎn)愛(ài)的艱難困苦觸動(dòng)了我。生活中常會(huì)遇到一些坎兒，比如有個(gè)題把我難住了，以至于不想繼續(xù)到最后；冬天冷了，總想著能靠毅力早起開(kāi)始美好的一天，可是每當(dāng)早晨來(lái)臨，我又會(huì)隨便找個(gè)借口多睡一會(huì)兒。讀到簡(jiǎn)愛(ài)的不幸，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我?guī)缀跏桥菰诿酃蘩镩L(zhǎng)大的。從來(lái)不用為生活操心，我想要的物質(zhì)條件都能坐家里得到，于是我不愛(ài)出門(mén)，因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有必要出門(mén)。不出門(mén)不發(fā)愁的日子我已經(jīng)過(guò)了十六年了，太長(zhǎng)了點(diǎn)。想想簡(jiǎn)愛(ài)的日子，傷心之余，我應(yīng)該改變了。
簡(jiǎn)愛(ài)還要承受生活之重，但她坦然面對(duì)，令我佩服。她為了真愛(ài)而義無(wú)反顧地回到羅切斯特先生的身邊，羅失去一只眼睛，還瘸了一條腿，這無(wú)疑又會(huì)給簡(jiǎn)愛(ài)帶來(lái)很多新的麻煩。如今我選擇遠(yuǎn)離父母外地求學(xué)，新的環(huán)境里，我必須坦然面對(duì)之。
簡(jiǎn)愛(ài)從小到大，經(jīng)歷了常人難以承受的不幸，但她挺過(guò)來(lái)了。古人說(shuō)“艱難困苦，玉汝于成”，簡(jiǎn)愛(ài)真的是這句話的典范實(shí)踐者，所以我們看了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)才會(huì)有這么大的觸動(dòng)吧。而我們這一代，出生于物質(zhì)豐富的年代，不用承擔(dān)那種窮苦，但我們也有要上進(jìn)的內(nèi)容，如何用驚人的毅力傳承工匠精神、如何用平和的心態(tài)傳承中華文明，就是我們這一代的艱難困苦。正是這些艱難困苦的磨練，能助我們成就大器！
【讀簡(jiǎn)愛(ài)有感500字(讀簡(jiǎn)愛(ài)有感1000字大學(xué))】相關(guān)文章：
