工程心得體會

時間:2022-01-18 15:24:16 心得體會

工程心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的工程心得體會,歡迎閱讀與收藏。

工程心得體會

工程心得體會1

  美好而充實的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作即將結(jié)束,而我新的學(xué)習(xí)歷程才剛剛開始。我有幸參加了我校青藍(lán)工程,與付葉榮老師結(jié)為師徒,在付老師的幫助下,我的教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力、知識水平都得到了提高。而我也在師傅及組內(nèi)老師關(guān)心愛護(hù)下漸漸適應(yīng)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。

  付老師扎實的教學(xué)基本功、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,這一切都讓我感覺特別踏實,她手把手的指導(dǎo)我備課、備學(xué)生,作為徒弟,我成為了師徒結(jié)隊活動的一名受益者。

  通過這學(xué)期的師徒結(jié)對活動,我體會較深的是:這是一個師徒相長的過程。大家都知道“教學(xué)相長”,就是在于師徒共同教研中,師父與徒弟共同獲得大提高。下面我就從徒弟這個角度談?wù)勎业氖斋@:

  1、每次都會認(rèn)真準(zhǔn)備聽課的過程,師傅給我評課時,會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如對某個教具或黑板的使用,我可能從教師的角度覺得該用,但并不知效果會怎樣,但師傅可以從聽講人的角度體會到,評課時就會反饋給我,從而起到了肯定或否定的效果,讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。

  2、我聽師傅的課也會有很大收獲。付老師最大的特點就是教學(xué)有序,特別清晰。她的課給人的感覺從容不迫,課堂氣氛也很好!真正的做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉,將知識教學(xué)與情感教育結(jié)合在一起。

  大家都有體會,認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲,那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課,必定會帶來更大收獲。我感到師徒結(jié)對像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使他們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而得到提高。

  再次是在師生關(guān)系上:我始終覺得教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。然而由于第一學(xué)期的無經(jīng)驗,在寬與嚴(yán)的尺度把握上我拿捏得不是太準(zhǔn),讓我很是頭疼,經(jīng)過反復(fù)的研究、總結(jié),在師父的指導(dǎo)下,我深刻的認(rèn)識到對學(xué)生的師愛一定要掌握以下的幾點原則:

  1.嚴(yán)格要求學(xué)生。古人云:教不嚴(yán),師之惰。教師的愛,不是對學(xué)生的縱容,而是對學(xué)生的嚴(yán)格要求。當(dāng)然,嚴(yán)格也不是苛求,嚴(yán)格是體現(xiàn)在對學(xué)生思想品質(zhì)、行為規(guī)范、組織紀(jì)律的正確引導(dǎo),體現(xiàn)在教會學(xué)生為人處世,培養(yǎng)創(chuàng)新精神的真誠付出。

  2.尊重理解學(xué)生。講臺不是上下尊卑的界限,學(xué)生有他們自己的人格。他們也渴望得到老師的理解和尊重。當(dāng)然,理解和尊重他們的人格,不是讓他們自由地形成和發(fā)展他們的人格,而是在老師的愛心引導(dǎo)下,使學(xué)生自覺地形成和發(fā)展健康的人格。

  3.寬容學(xué)生。教師應(yīng)以寬容、博大的胸懷,誨人不倦的精神,用人格的力量,來影響學(xué)生的言行舉止,照亮學(xué)生的心靈。當(dāng)然,寬容不是一種無原則的縱容,不是漠視學(xué)生的缺點和過失,寬容是要求我們將心比心去包容、去開解和引導(dǎo)他們。

  4.關(guān)心學(xué)生。多留心,多觀察,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,幫助他們各種困惑,指導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會休息,學(xué)習(xí)自強(qiáng)自立,學(xué)會處理人際關(guān)系,讓學(xué)生健康、快樂的成長。

  其次,我認(rèn)識到盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。

  教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,要靠自己不斷的摸索,更多的還是要向師父,身邊的優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí),我們要善于站在巨人的肩膀之上。博覽群書,勤于思考,注重更新,夯實學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

  回顧一學(xué)年的經(jīng)歷,我深切地體會到,青藍(lán)工程不僅為我的成長提供了良好的條件和機(jī)會,同時也為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我不僅了解到了數(shù)學(xué)課這門知識豐富的學(xué)科針對性,實用性和可接受性,也體會到了做一名數(shù)學(xué)課老師要不斷積累自己的知識,豐富自己的閱歷,把這門課的精彩帶到課堂,帶到孩子的心中,帶給每個孩子科學(xué)課的享受。在這短短一學(xué)期中,收獲很多,在今后的教學(xué)過程中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,在不斷地學(xué)習(xí)與實踐中,使自己和學(xué)生共同進(jìn)步、共同成長。

工程心得體會2

  通過這次水利工程實習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會如下:

  由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進(jìn)行這次實習(xí)的,因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后,才開始實習(xí)的,通過這次實習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

  首先,通過這次畢業(yè)實習(xí),使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外,在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。

  以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

  “學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如:我們在上次暑假實習(xí)時,我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理十分不解,因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費用高。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學(xué)的運用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

  其次,通過這次施工實習(xí),使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實習(xí)的工程局,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實習(xí),在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。

  水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在進(jìn)行中。

  通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

  最后,通過這次施工實習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

  的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學(xué)的比我們扎實,學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有更大的進(jìn)步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

  另外,在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下兩點:

  一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

  二、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會,多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  總之,我會好好體會這次實習(xí)給我?guī)淼某晒?,我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。

工程心得體會3

  人生的建議與感悟,加上家長與好友的鼓勵與慰藉,我深深地思考了很久。我要勇敢的面對人生的挑戰(zhàn)。去實現(xiàn)我的夢想,雖然現(xiàn)在離我的夢想還比較遙遠(yuǎn),但我堅信

  學(xué)習(xí)土木工程也快兩個月了吧!使我對土木工程的認(rèn)識從無到有,由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容,感覺什么都是新的,什么都非常的好奇,直到現(xiàn)在我才認(rèn)識到自己以前對于這門課程的理解是多么的片面和狹窄,甚至還有一定的偏見。雖然現(xiàn)在也不是很了解,但感覺學(xué)這還蠻有意思的。

  通過學(xué)習(xí),我知道了土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱。是一門用途極為廣泛的學(xué)科,它涉及到我們生活的社會的各行各業(yè)。在社會生產(chǎn)中有舉足輕重的地位。

  在這世界上,人們的生活是一時一刻也離不開土木工程的!我為學(xué)習(xí)這個專業(yè)感到驕傲。其中“住”是直接與我們相關(guān)的,不論是原始的簡陋的民宅,還是如今的高層建筑,都凝聚著我們土木人的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯(lián)系著。這些才只是土木工程表面上的東西,涵蓋其中的是人們對物質(zhì)的需求和精神上的美的享受,同時還包含了各種學(xué)科知識,這就要求我們必須具備各方面的知識。

  剛剛學(xué)了土木工程歷史,知道了上至新石器時代,下至今,乃至今后。土木工程在人們的生活中一直起著不可估量的作用,從原來的僅僅是御寒,到現(xiàn)在的追求舒適美觀,土木工程的產(chǎn)物式樣越來越多,造型越來越別致美觀,功能也越來越齊全。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展,土木工程的作用越來越突出,土木工程技術(shù)的進(jìn)步也越來越快,為了適應(yīng)這個形式我們必須具有更多的專業(yè)知識,更多的適應(yīng)社會發(fā)展的前沿知識。

  在當(dāng)今世界,每一個優(yōu)秀的作品種能給人一種美的享受,如著名的悉尼歌劇院,吉隆坡的石油雙塔大廈,上海的金茂大廈,等等。還有從西安半坡村的新石器時代房屋到高聳入云的馬來西亞石油雙塔大廈,從聞名遐邇的趙州古橋到主跨近兩千米的日本明石海峽大橋,從尼羅河畔閃著鉆 石般光芒的埃及金字塔到把氣勢如虎的長江攔腰截斷的三峽大壩,這古今中外 的偉大建筑無不一筆一筆書寫著“土木工程”光輝悠久的歷史。正是這一切一切把我們帶入這擁有七千多年歷史的廣闊天空,土木工程緊隨人類發(fā)展的腳步,我將會用我學(xué)得的知識和自己的滿腔熱情在這片天空中翱翔,創(chuàng)造出一番自己的事業(yè)!當(dāng)我看到這些聞名世界的高層建筑時,心中不免激動不已,建筑師一直是我的夢想。 于是,我開始靜下心來,思考我的生活,思考我的人生。又聽了老師許多關(guān)于學(xué)習(xí),終有一天我回實現(xiàn)我的夢想的。盡管我現(xiàn)在還沒有別人優(yōu)秀,但在我的努力下,我一定會成功的。

工程心得體會4

  通過這一學(xué)期的工程實踐課程,我深深的體會到了實踐的重要性。什么是知識,只有把你所學(xué)到的真正運用出來了那才叫知識。從小學(xué)開始我便開始學(xué)習(xí)書本知識,到現(xiàn)在已有十五六個年頭。但是像工程實踐這樣的課程還是有生以來第一次。第一次如此近距離的接觸工程制造與設(shè)計。

  真的覺得學(xué)校工程實踐這門課程特別好,它能真正讓我們把學(xué)的東西用出來。如果不是課程數(shù)目限制,我是想把所有設(shè)置的課程都去體會一遍的。相比如坐在大教室聽著老師在講臺上講,工程實踐也許累一點,但是我累的很開心。尤其是每當(dāng)看到自己親自做出來一件物品時,內(nèi)心充滿了成就感。有的同學(xué)可能覺得工程實踐臟,一天下來不是一手的沙就是一手的油。我想說的是,作為一名工程學(xué)校的學(xué)生剛會用筆桿子是肯定不夠了,既然選擇了工程學(xué)校,你就要有下車間下工地的準(zhǔn)備,要有不怕苦不怕累不怕臟的決心。偉大的工程師都是從實踐里走出來的,不是書本能夠造出來的。怕苦怕累到最后終究只是紙上談兵,毫無用處。

  再一個就是工程實踐的授課方式也是我非常喜歡的?;旧鲜呛唵蔚闹v講基本理論—老師演示—學(xué)生模仿—學(xué)生自主創(chuàng)新這樣一個循序漸進(jìn)的過程。這樣很容易讓同學(xué)們接受,積極性也很高。相比于理論課上大批學(xué)生睡覺,工程實踐則是另外一番,個個精神飽滿。

  工程實踐課程讓我學(xué)到了很多的課本之外的東西,希望學(xué)校能能夠多開類似的課程。

  最后,借此我提幾個小建議:一是洗手液不夠用,去的晚的'肯定是沒有的。二是公用電腦病毒太多,優(yōu)盤一插準(zhǔn)中毒,是不是要清理一下。三是有些軟件(如線切割XP)能否放到學(xué)校網(wǎng)站上讓同學(xué)們下載,那樣就有條件課后學(xué)習(xí)!謝謝。

工程心得體會5

  對于教師行業(yè)來說,我還是一個新人,我十分珍惜這份工作,總是希望自己能夠做得更好。但是由于自己經(jīng)驗不足,很多地方都有所欠缺。從教之前,我個人一直樂觀地理解教師所受到的尊重,卻不知道教師所承受的壓力。工作之后,我意識到了教師肩頭的重任。作為教師個人來說,繁重的課時量,來自教學(xué)的壓力,來自學(xué)生和家長的壓力,都使我承受了巨大的心理壓力。經(jīng)驗的缺乏,情況的生疏,年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題,往往會在教育教學(xué)工作中陷入束手無策的窘境。本學(xué)期為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高我們這些年輕教師的整體教學(xué)技能,增強(qiáng)我們對新課該的認(rèn)識,教育辦開展了“青藍(lán)工程”活動,每位年輕教師都由一位經(jīng)驗豐富的師傅帶領(lǐng)?;ハ嗦犝n評課,切磋琢磨教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),我就是受益者之一。通過本次活動,張老師走進(jìn)了我的工作生活,給予了我莫大的幫助,使我在思想認(rèn)識上,業(yè)務(wù)水平,教學(xué)技能等方面都有可很大的提高……

  通過與張老師的交流,我進(jìn)一步更新了教育理念,認(rèn)識到了新課改的重要性,緊迫性,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)教師的觀念。首先,使我懂得了課堂教學(xué)著力點是尊重學(xué)生的創(chuàng)新能力,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。其次,要面向全體學(xué)生給每個學(xué)生提供同等的學(xué)習(xí)機(jī)會。使所有的學(xué)生享受公平、平等的教育。在教學(xué)過程中要因材施教,適應(yīng)學(xué)生不同智力水平、性格、興趣思維方式的需要,在教學(xué)中真正把課堂還給學(xué)生。

  自開展本次活動以來,我多次向張老師請教,從課堂導(dǎo)入到課堂提問等多方面于她交流,向她學(xué)習(xí)。張老師不但有很高的駕馭課堂的能力,而且她對學(xué)生的表揚(yáng)于批評也很有藝術(shù)性、科學(xué)性。在教學(xué)上王老師確實有自己獨特的見解,使我不得不自愧不如。在這次“青藍(lán)工程”的公開課上,我向她學(xué)習(xí)了很多我以前沒有學(xué)到的知識。在張老師的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會了一系列的教學(xué)技能,在她的幫助下,我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。

  在教學(xué)工作上,我們互相聽課、交流。我的師傅張老師是學(xué)校的骨干教師和優(yōu)秀教師,平時的工作量可想而知,一開始我老是很怕羞,我認(rèn)為師傅那么忙,不好意思老是去打擾,有什么問題也就自己盡量解決。后來我?guī)煾悼赡苁强次依喜蝗?,她首先來找我,來聽我課,我記得第一次聽課時,我緊張得不得了。課后,師傅耐心地跟我講每一個環(huán)節(jié),那時我真的很感動。從那次以后,我漸漸摸索到了上課的一些東西,上課不再那么害怕!也由那次,我見師傅沒那么有距離感,相反感覺很親切,平時有事我漸漸地去找?guī)煾?。我珍視著我們之間的每一點滴收獲,在潛移默化中,我的心也漸漸放開。

  這此活動使我受益匪淺,讓我經(jīng)歷了教師生涯最難忘的歷程。我首先要感謝我的老師,教給我無與倫比的教學(xué)技能,其次,我也特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機(jī)會

工程心得體會6

  通過為期10天的工程項目管理培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了很多知識,對工程項目管理有了更深入的認(rèn)識。工程項目管理是以具體的建設(shè)項目或施工項目為對象、目標(biāo)、內(nèi)容,不斷優(yōu)化目標(biāo)的全過程的一次性綜合管理與控制。項目管理就是為了實現(xiàn)項目目標(biāo),而進(jìn)行的一系列的組織、籌劃、激勵、溝通、檢查、控制活動。項目管理是通過一個組織來實施的,常使用目標(biāo)管理的方法。項目管理所涵蓋的知識范圍很廣泛,工程項目管理是一個復(fù)雜的過程,如何以工程項目管理為中心,提高工程質(zhì)量,保證進(jìn)度,降低工程成本,提高經(jīng)濟(jì)效益,對每個涉及工程項目建設(shè)的企業(yè)來說都是非常重要的。下面是我對培訓(xùn)的一些體會:

  工程項目的管理,是一個復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程,涉及風(fēng)險、投資、合同、進(jìn)度、質(zhì)量、人員等多方面的工作,涉及設(shè)計、監(jiān)理、施工、設(shè)備、物資、運營等部門和單位。因此,要搞好工程項目的管理,就要求管理人員具有優(yōu)秀的品格,能抓住工程管理的中心環(huán)節(jié)項目成本控制,并能夠積極運用新的管理手段技術(shù)管理。眾所周知,工程的施工是一種復(fù)雜的多工種協(xié)同操作、多項技術(shù)的交叉綜合應(yīng)用過程。技術(shù)管理在整個管理工作中的作用主要有以下幾個方面:

 ?。?)保證施工中能按科學(xué)技術(shù)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)律要求,確保施工正常進(jìn)行。

 ?。?)通過技術(shù)管理,不斷提高管理水平和員工技術(shù)業(yè)務(wù)。從而能預(yù)見性地發(fā)現(xiàn)和處理問題。把技術(shù)和質(zhì)量事故隱患消滅在萌芽之中,保證工程施工質(zhì)量。

 ?。?)能充分發(fā)揮施工人員及材料、設(shè)備的潛力,在保證工程質(zhì)量的前提下,努力降低工程成本,提高經(jīng)濟(jì)效益和提升市場競爭能力。施工是形成工程項目實體的過程, 也是決定最終產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵階段,要提高工程項目的質(zhì)量,就必須狠抓施工階段的質(zhì)量控制。 項目現(xiàn)場質(zhì)量目標(biāo)管理系統(tǒng)主要由工程師、監(jiān)理工程師以及施工單位的管理人員組成,這是形成工程質(zhì)量的主要因素??刂剖┕べ|(zhì)量,就要提高管理人員的質(zhì)量意識,按照全面質(zhì)量管理的要求,使所有人員樹立質(zhì)量第一的觀念、預(yù)控為主的觀念、為用戶服務(wù)的觀念?,F(xiàn)場管理人員應(yīng)有較強(qiáng)的質(zhì)量規(guī)劃、目標(biāo)管理、施工組織和技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量檢查的能力,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己。堅持施工過程中的自檢、互檢、交接檢制度,現(xiàn)場各級質(zhì)量檢查員都要充分行使自己的職權(quán),對施工中每道工序,每個部位進(jìn)行全面檢查、把關(guān)。班組自檢是質(zhì)量管理的基礎(chǔ),自檢記錄按分部分項匯總裝訂,每個分項及檢驗批完成后,必須進(jìn)行交接檢查驗收,驗收時交接雙方對工序質(zhì)量,對照圖紙逐 檢查,符合設(shè)汁標(biāo)準(zhǔn)要求后辦理交接驗收記錄,三方簽證,方可進(jìn)行下道工序的施工?,F(xiàn)場工程師和監(jiān)理工程師采用隨機(jī)抽查和關(guān)鍵過程旁站、巡視的方法對施工質(zhì)量進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系施工單位,協(xié)調(diào)解決,將質(zhì)量問題消滅于萌芽狀態(tài),杜絕返工浪費。

  施工操作中注重工序的優(yōu)化、工藝的改進(jìn)和工序的標(biāo)準(zhǔn)化操作。每個分項工程開始前都要統(tǒng)一操作要求,明確質(zhì)量目標(biāo),確保操作質(zhì)量,建立質(zhì)量責(zé)任制,明確具體任務(wù)、責(zé)任,責(zé)任到人,加強(qiáng)操作人員的責(zé)仟心,形成嚴(yán)密的質(zhì)量工作責(zé)任體系。

  施工項目的管理是全方位的,要求項目經(jīng)營者對施工項目的質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本、文明施工等,都要納入正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,這樣才能使施工項目各項工作有條不紊、順利地進(jìn)行。施工項目的成功管理不僅對項目、對企業(yè)有良好經(jīng)濟(jì)效益,對國家也會產(chǎn)生良好的社會效益。

  建筑工程項目的管理是一個系統(tǒng)工程,它包括風(fēng)險、投資、合同、進(jìn)度、質(zhì)量、人員等多方面的工作,涉及設(shè)計、監(jiān)理、施工、設(shè)備、物資、運營等部門和單位。因此,只有各方通力合作,切實加強(qiáng)建筑工程質(zhì)量管理、成本管理、進(jìn)度管理和安全管理,才能保證建筑工程項目的順利實施,為企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益。

工程心得體會7

  一、管理處的日常管理工作.

  自公司進(jìn)行“三定”和分管理處,形成各施其職,各負(fù)其責(zé)后,對我處來說是一個全新的工作領(lǐng)域.___管理處是公司住宅小區(qū)物業(yè)服務(wù)形象的一個重要窗口部門,是總經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)下的一個日常維護(hù)、管理、服務(wù)機(jī)構(gòu),推動各項工作朝著公司既定目標(biāo)前進(jìn)的一保障部門.管理處的工作主要有日常投訴處理、收費租賃、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備維修維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、綠化養(yǎng)護(hù)、水電維護(hù)、安全保衛(wèi).有文稿處理、檔案管理、文稿報批轉(zhuǎn)、會議安排、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、上級部門檢查及外來單位參觀、指導(dǎo)的迎來送往等.面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,強(qiáng)化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著落.

  二、日常投訴處理維護(hù)工作

  1、處理投訴方面.全年共接待處理投訴1432起,已處理完成1420起,正在處理12起,處理率達(dá)99%.其中水電投訴報修647起,房屋維修491起,防盜門及單元門報修130起,投訴164起.

  全年投訴主要集中在1、2、10、16#樓頂層住戶房屋漏水,2、7#樓業(yè)主對3#樓工地施工噪音擾民的投訴,14#樓業(yè)主對酒店客房晚上的麻將和屋面沒有屋頂花園的投訴.16、17#樓業(yè)主對酒店的油煙、噪音,18#樓對幼兒園噪音、廚房的油煙投訴.其中大多已處理好,但18#樓的業(yè)主反映幼兒園的油煙、噪音依然存在,經(jīng)過與幼兒園負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)后,將廚房改移位后,已得到明顯的改善.

  2、收費工作工作.全年收費工作完成得較好,除了小部分業(yè)主有原因拒交費用以及空置物業(yè)外,應(yīng)收的各項費用都已收回.租賃工作也按質(zhì)按量地完成,能最大限度地利用資源,盡量盤活資金,為公司創(chuàng)收.

  3、日常維護(hù).今年按照公司年初公司制定的工作計劃,順利地完成___、新興苑、翠竹苑、香洲苑、大本營等基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)和環(huán)境衛(wèi)生、綠化養(yǎng)護(hù)工作.

  4、環(huán)境衛(wèi)生.在維護(hù)園林綠化、清潔衛(wèi)生方面,不斷地完善、改變管理方法,盡量地做到園林綠化完好、清潔衛(wèi)生整潔,全年轄區(qū)內(nèi)未出現(xiàn)綠化蟲害、花草樹木未出現(xiàn)死亡和疫情現(xiàn)象,給轄區(qū)住戶營造了一個舒適、溫馨的家園.二零零六年,我處為公司獲得了鶴城區(qū)愛衛(wèi)先進(jìn)單位稱號.

  5、水電維護(hù).主要對轄區(qū)內(nèi)的___、香洲苑、新興苑、翠竹苑、集團(tuán)公司總部、湖天花園、生資倉庫等35棟房屋的水電維護(hù)及日常管理工作;全年水電月平均損耗率分別在2.2---2.8%,嚴(yán)格控制在允許范圍內(nèi);轄區(qū)的4個配電房,5臺電梯,兩臺高層加壓泵及消防一體的配套設(shè)施運作正常,無安全事故發(fā)生.

工程心得體會8

  我們?nèi)2.海棠灣二期二標(biāo)段工程進(jìn)行了觀摩,K2.海棠灣二期二標(biāo)段工程由xxx承建,觀摩時一棟高層主體結(jié)構(gòu)已封頂,正在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)墻體砌筑,另一棟正在進(jìn)行主體結(jié)構(gòu)施工,通過對此工程的觀摩學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了在自己項目施工過程管理中有很多的不足之處,以及對A區(qū)主體結(jié)構(gòu)施工管理方面有很多的指導(dǎo)意義。

  (一) 明確安全生產(chǎn)、文明施工管理創(chuàng)建目標(biāo) 施工前期就要

  明確項目安全生產(chǎn)、文明施工管理目標(biāo),讓自己有一個準(zhǔn)確地定位,只有定位準(zhǔn)確了,才能制定出一套切實可行的方案、制度。

  (二)制定方案、抓好管理落實

  第一成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由項目經(jīng)理親自掛帥,工地技術(shù)人具體負(fù)責(zé),其他成員分工協(xié)作,在這過程當(dāng)中項目經(jīng)理要多督促、常檢查;從而形成了項目部齊抓共管,各負(fù)其責(zé)的良好局面; 第二是按照建設(shè)部頒布的《建筑安全檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合工程的特 點,制定創(chuàng)建方案,實行分項工程和區(qū)域劃分管理,在實施過程中,明確責(zé)任、制定措施、抓好落實、注重成效??梢哉f,文明工地的質(zhì)量如何直接取決于領(lǐng)導(dǎo)的重視和制度措施的落實到位。

  (三)全員共創(chuàng),整體推動,創(chuàng)建水平不斷提高。

  創(chuàng)建文明工地不是某個人某個崗位的事,而是一項全員性的工作。項目部通過各種有效途徑向員工、施工班組闡述和灌輸創(chuàng)建活動的目的和意義,真正讓創(chuàng)建活動深入人心,從而,使每位員工自覺投入到創(chuàng)建活動中來。

  (四)注重相關(guān)結(jié)合,促進(jìn)各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

  文明工地的標(biāo)準(zhǔn)要求以其豐富的內(nèi)容涵蓋了項目部文明施工、生產(chǎn)經(jīng)營、施工管理、技術(shù)方案等方方面面的工作。必須相兼相融,科學(xué)結(jié)合,才能夠推進(jìn)各項工作齊頭并進(jìn),達(dá)到創(chuàng)建目的。 與施工生產(chǎn)相結(jié)合。創(chuàng)建文明工地以施工生產(chǎn)為依托,結(jié)合工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全等工作實行量化管理和目標(biāo)考核,通過優(yōu)化施工方案、改進(jìn)施工工藝等。

工程心得體會9

  三天的培訓(xùn)不知不覺的結(jié)束了,這次學(xué)習(xí)是在北京道路養(yǎng)護(hù)專家的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)《公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范》、《瀝青路面的養(yǎng)護(hù)》、《公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全規(guī)程》、《預(yù)防性養(yǎng)護(hù)》、《養(yǎng)護(hù)新技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用技術(shù)》、《公路橋涵養(yǎng)護(hù)規(guī)程》等。在這短暫的時間里讓我們進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、完善和了解公路養(yǎng)護(hù)方面的知識。使我們學(xué)習(xí)到更豐富,更專業(yè)的知識來應(yīng)用在工作之中?,F(xiàn)將這次學(xué)習(xí)中的一些心得體會做以簡單的總結(jié)。

  在專業(yè)技術(shù)方面,我懂得了公路養(yǎng)護(hù)方面:1、各級公路管理機(jī)構(gòu)應(yīng)定期組織對公路路況進(jìn)行調(diào)查。正確評價和掌握公路技術(shù)狀況,并通過動態(tài)分析各種病害產(chǎn)生的原因、機(jī)理和發(fā)展規(guī)律,可惜預(yù)測路況發(fā)展趨勢,為養(yǎng)護(hù)工程決策提供依據(jù)。2、養(yǎng)護(hù)工程應(yīng)引入競爭機(jī)制,推行招投標(biāo)制度、工程監(jiān)理制度和合同管理制度。3、各級公路管理機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行工程管理程序,完善重大項目的報批和審查制度。4、公路大修和改建工程,應(yīng)由有資質(zhì)的設(shè)計單位進(jìn)行勘察設(shè)計。5、各級公路管理機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)中間檢查。6、養(yǎng)護(hù)工程完工后,具備以下條件進(jìn)行驗收:(1)經(jīng)竣工驗收為合格。(2)公路編號、命名以及相應(yīng)的交通工程及沿線設(shè)施設(shè)置規(guī)范、完善。(3)各項竣工文件、檔案資料齊全。

  此次培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了新材料、新工藝、新技術(shù)在公路建設(shè)、養(yǎng)護(hù)中的推廣應(yīng)用,尤其是抗車轍劑在路面結(jié)構(gòu)中的推廣應(yīng)用,對于提高路面結(jié)構(gòu)的抗變形能力起到十分重要的作用;溫拌瀝青混合料技術(shù),相對于熱拌可能對節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障生命健康更加有益、更有價值。專家在《溫拌再生瀝青混合料應(yīng)用技術(shù)》中詳細(xì)闡述了溫拌再生瀝青混合料的工藝參數(shù)、質(zhì)量控制以及配比設(shè)計。強(qiáng)調(diào)公路部門未來的工作中心是從公路建設(shè)轉(zhuǎn)移到公路養(yǎng)護(hù)中去。當(dāng)前公路建設(shè)和公路養(yǎng)護(hù)重在節(jié)能環(huán)保,舊瀝青再生利用將是主要方向。

  在培訓(xùn)聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。學(xué)無止境,雖然我們置身與公路科研行列,但我們要學(xué)習(xí)要專研的東西還非常的多。學(xué)習(xí)是提高個人素質(zhì)的唯一手段,只有通過不斷地學(xué)習(xí),才能不斷的完善自我。在工作中遇到的許多問題都迎刃而解,此次理論的深化讓我更加深刻的認(rèn)識到在公路科研檢測方面自己還存在許多的不足之處。要珍惜每一次這樣的培訓(xùn)機(jī)會,不斷的充實自我,才能契合行業(yè)的發(fā)展,時代的發(fā)展。當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入了信息社會,世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以,為了適應(yīng)社會的發(fā)展,我們公路科研人員必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊跟時代脈搏,新型科研人員。

  以上就是我在這次培訓(xùn)中得到的體會,總之,精彩的培訓(xùn)內(nèi)容、可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,使我無論從公路專業(yè)技術(shù)上,還是在對將來實際的工作中,都有了一個全新的認(rèn)識和提高。我將把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成果用于將來的工作中,為我們公路科研的發(fā)展貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量,使我們更好的服務(wù)于人民,為社會創(chuàng)造更多的價值。

工程心得體會10

  嚴(yán)格意義上說我的文章只是我領(lǐng)雁工程的一點心得體會。

  兩個月的培訓(xùn)開闊了我的視野,更新了思想、充實了思想,希望這種熱血沸騰的感覺能一直持續(xù)下去,在工作中切實發(fā)揮一點點用處。當(dāng)然我也有我的一點想法:

  作為教師,由于工作的特殊性,我覺得我們首要做的是調(diào)整自身的心態(tài)——保持樂觀、平和的心態(tài)??鞓飞?,快樂工作。用平和的心態(tài)對待每一位學(xué)生,不能因為好的學(xué)生而欣喜不已,更不能由于后進(jìn)生而影響自身的心情,這樣我們可能會在心情的不停更替中影響到自己的身體健康。如果我們不能或者不會調(diào)整心態(tài),作為農(nóng)村教師的我們可能大部分時間是要在郁悶中度過的。那樣的話,對我們的身體是非常有害的。反之,如果我們保持良好的心態(tài),接下來就會出現(xiàn)良性循環(huán),工作當(dāng)然更能高效開展。

  在調(diào)整心態(tài)的同時,要注重約束自己的行為。大家都會說“學(xué)高為師、身正為范”,所以真正的育人可能是教育的最大功用了。其實,我覺得作為老師教書方面最基本的底線是:就算是書教不好,但千萬不能讓學(xué)生認(rèn)為我們教師不但教不好書而且人品更差。在浙江教育學(xué)院高亞兵教授的報告中,提到了一個名詞叫“師源性心理障礙”——意思就是教師的很多不當(dāng)行為可能為造成學(xué)生心理上產(chǎn)生一定的障礙,從而影響到學(xué)生的身心發(fā)展。如果作為教師沒有教好書反而造成了學(xué)生某些方面的心理障礙,那我們豈不是成了罪人。因此,我覺得我們教師在育人方面也有一個底線就是:如果我們不能教育好學(xué)生那我們也千萬別給學(xué)生造成一些不良的影響。

  前面都說了底線問題,但是畢竟我們是要傳道授業(yè)的,因此在專業(yè)發(fā)展方面我們也必須有所注意?,F(xiàn)在流行科研型教師,或者以科研帶教學(xué)等等。但是,現(xiàn)在的很多教科研卻是虛假的教科研、形式的教科研。我自己今年也有一個市級課題結(jié)題,回頭看看這一年來的“科研”,總覺得有些慚愧。我盡管在日常中注重了我們研究內(nèi)容的滲透,但是我們可能還是處于閉門造車階段,相關(guān)的文獻(xiàn)資料閱讀和收集的很不夠。因此我們應(yīng)該做好真正的教科研,實在的教科研。而要達(dá)到這樣的目標(biāo),我們就要做好日常的積累。我們是處于一線的教師,并非專門搞理論研究的,因此理論水平肯定不會很高。所以想讓我們寫論文或者做個課題研究,我們就一定要做好積累工作。而多寫論文、多做課題對我們自身是很有好處的,目前各種評職稱、評優(yōu)評先進(jìn)都需要這些東西。并且通過我們平時的積累,也可以幫助我們搞好教學(xué)工作。所以,可以說多積累、做科研、利自身。

  在調(diào)整心態(tài)、自我積累等基礎(chǔ)上,我覺得我們平時的工作中應(yīng)該加強(qiáng)彼此的合作。一個籬笆三根樁,一個好漢三個幫。在課堂教學(xué)方面我們應(yīng)該加強(qiáng)合作,及時提出有用的建議。高效的集體備課和磨課,對集體和個人都有好處。在本次“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)的實踐培訓(xùn)中,上每一節(jié)課我們都是集體討論、備課,課后說課等等,我們每個認(rèn)真參與的人都覺得這樣做的好處。所以可以說那段時間中我們上好的每一堂課都是集體智慧的結(jié)晶,而非某一個人的力量。提高課堂效率認(rèn)真?zhèn)湔n的同時,平衡發(fā)展各個學(xué)科對每個老師和每個同學(xué)的自身發(fā)展都是有好處的。其實根本沒有必要因為多一點時間或者少一點時間而去斤斤計較。有的老師甚至因為多一點上課時間、搶一點時間,而與同事鬧得不開心。有的老師為了自己學(xué)科質(zhì)量的提高而不顧及其他老師的科目或者忘記了學(xué)科平衡等,這些都是不應(yīng)該發(fā)生的。其實,我們彼此間根本就不存在任何利益關(guān)系,根本沒有必要因為學(xué)生而出現(xiàn)相互抱怨、相互詆毀等等不該發(fā)生的情況。

  另外,我們是相互聯(lián)系的群體,彼此間也應(yīng)該做到,互通有無、資源共享。蕭伯納有一句話:如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換這些蘋果,那么你和我仍然各有一個蘋果。但是,如果你有一個想法,我有一個想法,我們交換這些思想,那么我們每個人都將有兩個想法。因此,我們不能只局限在自己的小圈子里面、不能只為自己印點試卷、不能只為自己找點資料,而應(yīng)該記住我們彼此的相互合作、相互聯(lián)系。

  以上只是我的一些淺見,有些我自己也正在努力改正中。如果有很多不到之處,請大家讓它隨風(fēng)而逝吧!

  謝謝!祝大家快樂生活,快樂工作!

工程心得體會11

  兩周實習(xí)共去了5個地方,分別是二機(jī)廠、北郊水質(zhì)凈化廠、包鋼計量處、蒙牛乳業(yè)和康瑞藥玻廠。通過這兩周的實訓(xùn),我深刻的感受到作為當(dāng)代大學(xué)生的我們太需要積極投身社會實踐中去,,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

  工程教育是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位,了解現(xiàn)在工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,自主創(chuàng)業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認(rèn)識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。

  在兩周的實習(xí)期間,通過親臨北方重工集團(tuán)二機(jī)廠、包頭北郊水凈化廠、包鋼計量廠、蒙牛集團(tuán)和康瑞藥玻,其余時間穿插看錄像和聽講座,認(rèn)識并了解了現(xiàn)在工業(yè)的發(fā)展及工藝流程,為自己以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下了一定的基礎(chǔ),也讓我們接觸到了工作崗位,對以后自己工作有了一定的認(rèn)識。在此期間,還通過一些講座、視頻,深刻認(rèn)識到了現(xiàn)代科技的發(fā)展及在工業(yè)中的運用。影響并激勵了我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用知識來不斷的武裝自己,從而使自己跟上社會的發(fā)展,不被社會淘汰??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。只有科技發(fā)展了,一個企業(yè),一個國家才能更好、更快、更高的發(fā)展。

  一、進(jìn)入二機(jī)廠,員工領(lǐng)導(dǎo)來帶路,沿路走過幾個廠房以后,我們才真正的走入第一個廠房。在這一個廠房內(nèi),并沒有我想象的許多工人,也許期望過多,所以就以極個別來形容吧。只有極個別的工人去控制、監(jiān)視著機(jī)器的工作??偟南敕ㄊ牵汗S破舊,但可以肯定生產(chǎn)出的物件絕對性的精確。因為操控工人讓人有嚴(yán)肅和知識之感。而操作工具的也很精密性,讓我不敢相信在學(xué)校里實驗室中才能見到的螺旋測微器和游標(biāo)卡尺竟能搬到如此一個看是破舊的廠房中,讓我有疑問和不解。在下一個廠房中,我們看到了掘進(jìn)機(jī),大型的開采煤礦的工具,很難相信是從二機(jī)廠中生產(chǎn)出來的,但面對事實又不能不信!總體看二機(jī)廠,雖形貌不出眾,但可生產(chǎn)科技前沿的高端產(chǎn)品,真的很不簡單。

  北方重工業(yè)集團(tuán)有限公司是內(nèi)蒙古自治區(qū)20戶重點大企業(yè)之一。公司占地面積297平方公里,資產(chǎn)總額70.9億元,從業(yè)人員16330人,各類設(shè)備9300余臺(套),共有21個職能部門和科研技術(shù)單位、40個成員單位。經(jīng)過50多年的發(fā)展,公司已具備特種鋼冶煉、鑄鍛造、熱處理、機(jī)械加工和總裝調(diào)試等能力,技術(shù)力量雄厚、科研手段完備、綜合加工能力強(qiáng),擁有國家級企業(yè)技術(shù)中心、國家第94號試驗室。通過了ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證和20xx版換版審核、ISO14001國際環(huán)境體系認(rèn)證、OHSAS18000國際職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。

  二、包頭市北郊水質(zhì)凈化廠是包頭市第一座以二級處理等級建設(shè)運行的城市污水處理廠,設(shè)計規(guī)模為日處理污水7萬m3,日處理中水4.5萬m3。污水采用傳統(tǒng)活性污泥處理工藝,污泥采用濃縮-螺濾脫水工藝,中水處理采用沉淀-過濾-消毒工藝。20xx年8月,包頭市污水資源化利用工程之一的北郊回用水處理設(shè)施正式開工建設(shè),該設(shè)施是將現(xiàn)有北郊水質(zhì)凈化廠二級出水,經(jīng)過深度處理,使其達(dá)到城市生活雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),工程于20xx年3月投產(chǎn)試運行,總投資約2500萬元。包頭市北郊水質(zhì)凈化廠位于包頭市青山區(qū)的東南部,水質(zhì)凈化廠設(shè)計規(guī)模為7萬m3/d,處理后的出水要求全部達(dá)到二級處理標(biāo)準(zhǔn)。水質(zhì)凈化廠于20xx年6月15日竣工試運行。總投資10500萬元,廠內(nèi)主要工藝設(shè)備及自控檢測系統(tǒng)由瑞士、德國、英國及美國等國家引進(jìn)。根據(jù)中水處理規(guī)模45000 m3/d,采用傳統(tǒng)給水處理工藝,將化學(xué)藥劑投入原水中,經(jīng)充分混合、反應(yīng)使原水中懸浮的細(xì)小顆粒與膠體能凝聚,絮凝成大的可沉絮體,通過沉淀或澄清去除,因此選用混凝-沉淀-過濾處理工藝,其具有去除率高,藥劑量及藥劑費低,處理單元技術(shù)成熟的特點。

  三、計量處是包鋼集團(tuán)下屬的重要機(jī)構(gòu)。在我們到達(dá)后工作人員熱情的接待了我們,包鋼進(jìn)行生產(chǎn),對溫度的控制要求是極高的,首先進(jìn)入的便是溫度檢定室,通過工作人員的解說,我們認(rèn)識了有關(guān)溫度檢定的一些基本知識,看到了先進(jìn)的鑒定儀器,在這個檢定室,我們了解了溫度檢定分為接觸式檢定和非接觸式檢定,也了解了電偶的用途及作用,看到了針對不同溫度的檢定儀器,拓寬了眼界。

  從溫度檢定室出來進(jìn)入到紅外測溫鑒定室,與上個鑒定室不同的是紅外測溫鑒定室是非接觸式檢定溫度的。計量是實現(xiàn)單位統(tǒng)一和量值準(zhǔn)確可靠的測量,包鋼計量處是包鋼各生產(chǎn)線不可缺少的一個部門,主要從事儀表、衡器、計算機(jī)等計控設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、檢修、檢定等工作 ??砷_展 長度、力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、流量、化學(xué)、無線電、時間頻率、安全環(huán)保等 9 個專業(yè)的計量檢定 / 校準(zhǔn)業(yè)務(wù) ,計量廠負(fù)責(zé)包鋼儀表、衡器、計算機(jī)等計控設(shè)備的點檢維護(hù)和保產(chǎn)搶修工作,為包鋼生產(chǎn)穩(wěn)定運行提供保障。 它擔(dān)負(fù)著包鋼各數(shù)據(jù)監(jiān)控的準(zhǔn)確與否任務(wù)。是實現(xiàn)安全、高質(zhì)量生產(chǎn)的必要條件,工作人員通過儀表等來控制生產(chǎn)的所需的各種條件,從而做出正確的判斷,如果儀表等出現(xiàn)了偏差,則不能使生產(chǎn)正常的進(jìn)行,生產(chǎn)處來的產(chǎn)品也不合格。

  接下來分別進(jìn)入了互感器檢定室、長度檢定室、力值檢定室、標(biāo)準(zhǔn)壓力檢定室、電能表檢定室等等。期間我們與為我們介紹的工作人員進(jìn)行了一些交談,雖然問題問的不是很專業(yè),但是同學(xué)們都虛心求教,珍惜來之不易的機(jī)會。

  計量處,就是包鋼集團(tuán)的規(guī)矩,有了計量處的精準(zhǔn)測量,才有了包鋼的質(zhì)量過硬。在計量處我們明白了做事情要仔細(xì),失之毫厘差之千里,可能因為一點的測量失誤,就會給企業(yè)帶來不可挽救的損失。

  四、內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)包頭有限責(zé)任公司于1999年4月正式落戶于包頭市青山區(qū),是蒙牛乳業(yè)完全自主生產(chǎn)的第一家以加工為主的生產(chǎn)型企業(yè)。在包頭市、青山區(qū)兩級黨委、政府及有關(guān)方面的鼎立支持下,取得了驕人的成績。公司目前有液態(tài)奶生產(chǎn)線18條,日生產(chǎn)能力500多噸。公司從建廠開始,積極完善各類勞動保障制度、福利制度和人才培養(yǎng)機(jī)制,嚴(yán)把用人觀,注重人才培養(yǎng);目前建立了完善的用人、培養(yǎng)機(jī)制,勞動保障、福利制度多達(dá)40項。我們實習(xí)參觀時,都被嚴(yán)格要求,不能吸煙,不能拍照,因為他們的生產(chǎn)流程,生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)設(shè)備,都是先進(jìn)的,對外保密的。而且被要求不能觸摸玻璃,衛(wèi)生保障做得很嚴(yán)格。一進(jìn)大門,僅從外觀已經(jīng)感受到蒙牛的外在氣派:整齊的廠房,潔凈的環(huán)境,高高的塔罐,密密的管道……使人不由得要約束自己的行為。我們走進(jìn)液態(tài)奶本部生產(chǎn)車間后,隨著導(dǎo)游結(jié)合各種圖表、文字、圖片等相關(guān)資料的介紹,使我們對蒙牛集團(tuán)常溫液態(tài)奶的產(chǎn)品從生產(chǎn)環(huán)節(jié)到銷售環(huán)節(jié)有了更直觀地了解和認(rèn)識。當(dāng)我們看到辦公區(qū)域和生產(chǎn)車間內(nèi)員工井然有序的工作環(huán)境和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度時,不能不被他們這種崇高的職業(yè)道德和良好的精神面貌所感染。在生產(chǎn)車間和辦公區(qū)域走廊的墻上,可以看到常溫液態(tài)奶本部的一些管理考核制度和操作細(xì)則,同時還有一些蘊(yùn)含蒙牛公司自身企業(yè)理念的格言警句,參觀過程中,蒙牛集團(tuán)的工作人員介紹了液態(tài)奶得種類、奶源的收集、生產(chǎn)加工、產(chǎn)品罐裝、包裝儲藏以及蒙牛集團(tuán)的企業(yè)文化。從中也可以使我們這些參觀者或多或少的對蒙牛公司深厚的企業(yè)文化有些了解。

  五、最后一天我們來到的是康瑞藥玻廠,康瑞藥玻廠位于包頭市昆都倫區(qū)幸福南路71號,該廠主要生產(chǎn)醫(yī)療用的玻璃藥瓶,在這里我們參觀了玻璃瓶的生產(chǎn)車間,從紅色的玻璃液到玻璃瓶的成型,冷卻,殘次品處理,一直到包裝成箱,一條完整的流水線作業(yè),其產(chǎn)量可達(dá)26萬/天??等鹚幉J且患覔碛凶灾髦R產(chǎn)權(quán),朝氣蓬勃,富有創(chuàng)新意識的知識型、科技型的大型制藥企業(yè)。她以創(chuàng)新、科技、人才、治理的核心優(yōu)勢和嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的具體行為來服務(wù)社會、營造健康。

  其生產(chǎn)流程主要包括:1.原料的預(yù)加工,2.配合料的制配,3.熔制,4.成型,5.熱處理。參觀過程中,我還了解到了一些生產(chǎn)玻璃所用的原料,比如方解石和白云石。玻璃瓶生產(chǎn)出來后,還有嚴(yán)格的質(zhì)量檢驗關(guān),一旦發(fā)現(xiàn)不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,無論數(shù)量大小,都會被立刻處理掉。廠區(qū)堆積如山的廢玻璃瓶就是最好的證明??梢?,高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量關(guān)是對一個企業(yè)產(chǎn)品的重要保證,一旦質(zhì)量監(jiān)管得不到保證,那么企業(yè)必然無法走的長遠(yuǎn)??等鹚幉T谶@一方面顯然做的很好。

  通過本次實習(xí),使我深深地體會到實踐的重要性。我們平時上課學(xué)的是理論知識,但是這些理論知識只有放到實際中去,才能體現(xiàn)出它的價值,而且我們學(xué)習(xí)理論知識就是為了在實際中運用,實踐永遠(yuǎn)是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過本次實習(xí),我學(xué)到了很多知識,尤其對工藝有了較為全面直觀的了解,熟悉了其工作流程,處理特點等方面,對于書本上沒有的,或者不明白的都有了較為清晰的認(rèn)識。通過本次實習(xí),使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。這次實習(xí),讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。工程教育是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。

  感謝學(xué)校安排的工程教育,老師辛苦了。

工程心得體會12

  通過觀看視頻,和各位同仁們的交流,發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,在知識的構(gòu)建上還是在軟件的運用上都存在很大的不足,需要在此次國培中不斷的完善自己,充實自己?,F(xiàn)將具體想法實施如下:

  一、研修目標(biāo)

  1、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在物理學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用的能力。

  2、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對物理教學(xué)不斷反思和總結(jié),提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

  3、更新教育觀念,使之與當(dāng)前國家教育發(fā)展方向和學(xué)生實際相結(jié)合。

  二、研修方式

  1、聆聽請教

  認(rèn)真參加學(xué)習(xí),對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,及時上網(wǎng)查詢并向同行請教,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí)。

  2、反思提升

  加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,主動關(guān)心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論,汲取信息技術(shù)學(xué)科的新知識、新技能。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極參與在線研討。

  利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),有效開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  3、積極學(xué)習(xí)

  珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會,認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求,認(rèn)真聆聽專家報告,并做好必要的記錄,以彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足。

  積極參加教育科研能力研修,樹立教科研意識,把研修和教育科研緊密結(jié)合,撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計。

  三、具體措施

  1、及時登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺,認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項任務(wù)及作業(yè)。

  2、認(rèn)真聆聽專家們視頻講座,做好筆記,并把理論運用于實踐,提高自己業(yè)務(wù)水平。

  3、培訓(xùn)期間多與同行研討交流,取長補(bǔ)短,不斷總結(jié)和反思,力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。

  4、多閱讀信息技術(shù)方面的書籍,掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。

  總之,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)能力,并學(xué)以致用。

工程心得體會13

  實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí),這是第一次實習(xí),它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

  不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  剛開始來的時候,工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。然后我們被分到放線組。放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

  上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅實?,F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗。

  伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。

  一個月的時間過去了,一個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著。

工程心得體會14

  當(dāng)我撰寫這篇匯報時,我能很自信地說我的師傅是胡焱老師。因為她是我教學(xué)生涯上遇到的第一位優(yōu)秀的導(dǎo)師。作為剛參加工作的一名新教師,我明白了我還有很多需要成長需要進(jìn)步的地方,而我認(rèn)為自己是相當(dāng)幸運的,因為能遇上這么優(yōu)秀的前輩給我指點迷津。

  師傅上過的一堂高年級閱讀課至今讓我記憶猶新。從那堂課中,我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,師傅精美的板書,精心設(shè)計的教案,課堂上孩子們踴躍舉手的場景至今留在我印象中的,現(xiàn)在想起來心里還是美美的,真是一種享受呀。

  剛?cè)腴T的我,對于英語的教學(xué)感覺有些生澀。在匯報課上有些緊張,總是來回地在孩子們中間走動,孩子們的視線跟著我走,師傅及時提醒我,教師的一言一行直接影響到了孩子們學(xué)習(xí),緊張情緒會直接影響課堂。師傅耐心細(xì)致地告訴應(yīng)該如何教學(xué)字母的讀和寫,要遵循先聽說后讀寫的規(guī)則,課堂的用語應(yīng)該更豐富……

  忙碌的十一月,杏壇之星賽課活動的開展,給我增添了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會。與其說是學(xué)習(xí),倒不如說是享受欣賞聆聽。戴美星老師給孩子們上的《清澈的湖水》那一課,至今猶憶起平靜的水面,游走的白云,徐徐的微風(fēng)……舒緩美妙的音樂仍在耳畔縈繞,陳雙宇老師親切溫柔的話語,讓我忘不了《掌聲》這一課帶給孩子們的溫暖和鼓舞。而我最得意的事是聽了師傅上的《It’s a mouth》這一課,師傅的板書——兩只可愛的小丑娃娃,極大地激發(fā)了孩子上課的積極性,課堂熱身活動,看著孩子們跟著Body song的音樂一起運動起來,那副模樣有趣極了,孩子們在教學(xué)游戲中那高高舉起的小手,()自信的微笑總是讓我眼前一亮,我想這些美好的畫面都缺失不了屏幕前那一位默默地引導(dǎo)者呀。

  如果把一個人的成長比作一座金字塔的話,我想我的教學(xué)成長還在最底層,而引領(lǐng)著我踏上這座塔的人正是我的師傅胡焱老師。

  至今我的桌子前還擺放著師傅留給我的資料,翻著這些資料,想想這幾月經(jīng)歷的事情,我心中有說不出的感動——在我迷茫時,在我無助時,在我疑惑之時,身邊總是有這么多的師傅陪伴著我,開導(dǎo)著我。學(xué)到老,活到老。而我的教學(xué)生涯才剛剛開始,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

工程心得體會15

  由于工程建設(shè)一般周期較長,受到各種外部因素的影響與制約,項目的初始階段難以確定一個正確的造價。隨著工程的開展與深入,對該項工程的了解也更加全面,從而造價的估算也愈加合理。因此,工程造價合理確定與有效控制,應(yīng)考慮以下幾個方面的問題:

  1、由于建設(shè)項目規(guī)模大,建設(shè)周期長,技術(shù)復(fù)雜,人財物消耗大,考慮到投入使用后的經(jīng)濟(jì)效益等因素,一旦決策失誤,將造成無可挽回的巨大經(jīng)濟(jì)損失,為了合理確定造價,必須在建設(shè)全過程,按照不同階段的特點進(jìn)行多次計價,即按建設(shè)程序合理確定不同階段的造價精度,以充分體現(xiàn)造價的合理性。

  2、多年來,我國的建設(shè)項目普遍忽視了項目建設(shè)前期階段的重要性,造價控制的重點主要放在項目建設(shè)的后期階段甚至在工程決算階段,因此經(jīng)常出現(xiàn)投資超限的現(xiàn)象。有些項目甚至在建成后投資大幅超過計劃,從而建設(shè)了大量效益不好的工程。所以,我們必須更新觀念,重新認(rèn)識,總結(jié)出一套完整的工程造價控制與管理方法。

  3、工程造價控制應(yīng)貫穿于建設(shè)項目的全過程,但控制重點應(yīng)轉(zhuǎn)移到項目建設(shè)的前期,即轉(zhuǎn)移到項目決策和設(shè)計階段,而一旦投資決策后,控制的重點應(yīng)放在設(shè)計階段。

  4、凡建設(shè)項目實施階段實行監(jiān)理和造價控制制度的工程,均能取得令人滿意的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,但目前我國建設(shè)項目前期階段尚未實行這種制度。由于在滿足規(guī)范的前提下,設(shè)計成果的造價也會因為經(jīng)驗、水平或其它因素的影響而差別較大,設(shè)計思想保守,又會使工程造價居高不下,所以,實行建設(shè)項目全過程監(jiān)理和造價控制制度是十分必要的。

  有效地進(jìn)行控制工程造價

  有效地控制工程造價,必須做好以下幾點:首先,在項目建設(shè)前期階段必須實行監(jiān)理(含造價監(jiān)理)制度。通過對設(shè)計過程的監(jiān)理,使設(shè)計趨于合理,造價控制在限額范圍內(nèi),真正做到用最小的投人取得最大的產(chǎn)出。另外一方面是積極推行“限額設(shè)計”方法,這是被實踐證明的有效途徑,它不單純是一個經(jīng)濟(jì)問題,更準(zhǔn)確地說是一個技術(shù)經(jīng)濟(jì)問題。這種“限額設(shè)計”能有效地控制整個項目的工程造價。為使“限額設(shè)計”達(dá)到預(yù)期目的,應(yīng)該做到參與設(shè)計人員必須是有經(jīng)驗懂技術(shù)經(jīng)濟(jì)的設(shè)計師。他們設(shè)計的成果必須是實用、先進(jìn)而且造價合理。控制工程造價的另一方面是必須進(jìn)行多方案比較,因為設(shè)計成果是一個逐步完善的過程,并不是一開始就能確定下來,所以多方案比較是衡量其實用性、先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)性的重要手段。

  有效地控制工程造價,應(yīng)從多方面采取措施:從組織上采取措施就是明確項目組織結(jié)構(gòu),明確造價控制者及其任務(wù)以使各部分的造價有專人負(fù)責(zé);從技術(shù)上采取措施就是嚴(yán)格檢查監(jiān)督各階段設(shè)計,用技術(shù)經(jīng)濟(jì)的觀點審查設(shè)計方案,深入研究節(jié)約投資的可能;從經(jīng)濟(jì)上采取措施就是動態(tài)地比較造價的計劃值與實際值,嚴(yán)格審核各項費用支出,根據(jù)設(shè)計的進(jìn)展情況調(diào)整設(shè)計方案。

  我國工程設(shè)計領(lǐng)域長期以來沒有做到技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的優(yōu)化結(jié)合。技術(shù)人員缺乏經(jīng)濟(jì)觀念,設(shè)計思想保守,使設(shè)計成果的經(jīng)濟(jì)性得不到充分體現(xiàn)。因此,我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的問題是以提高經(jīng)濟(jì)效益為目的,在工程建設(shè)過程中將組織、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)有機(jī)地結(jié)合起來。通過經(jīng)濟(jì)分析、技術(shù)比較及效果評價,正確處理技術(shù)先進(jìn)與經(jīng)濟(jì)合理兩者之間的對立統(tǒng)一的關(guān)系,力求在技術(shù)先進(jìn)條件下的經(jīng)濟(jì)合理,在經(jīng)濟(jì)合理基礎(chǔ)上的技術(shù)先進(jìn)。

  工程實施過程中的造價控制是十分重要的。造價工程師應(yīng)該全面地掌握和運用招投標(biāo)文件、合同協(xié)議書及有關(guān)設(shè)計、施工文件。以合理的工程量清單為依據(jù),抓住計量支付這個關(guān)鍵環(huán)節(jié),認(rèn)真審核支付申請,使每筆資金都能得到合理控制和支付。造價工程師在項目實施過程中除了對所發(fā)生的各種費用進(jìn)行控制外,還需要及時掌握國家有關(guān)工程造價方面的法律法規(guī),收集各種價格信息,了解價格動態(tài),整理分析各種造價資料等。顯然,沒有豐富的經(jīng)濟(jì)知識和扎實的技術(shù)功底是難以完成上述工作的。這就對造價工程師提出了更高的要求。

  工程造價控制的核心內(nèi)容是以市場為中心對造價進(jìn)行動態(tài)控制和管理。建設(shè)項目的復(fù)雜性決定了其計價的多次性,與建設(shè)過程相對應(yīng)的各階段造價是動態(tài)地反映了項目的總造價。特別是在工程實施階段,由于外部條件的變化,設(shè)計階段未考慮周全的因素往往暴露出來,導(dǎo)致設(shè)計變更,造價也隨之變化。這就需要造價工程師對建設(shè)工程運行中出現(xiàn)的問題及時研究分析,并及時采取糾正措施,使目標(biāo)得以順利實現(xiàn)。這一階段是造價動態(tài)控制最集中的過程。造價工程師的大量工作也應(yīng)該在這個時候完成。

  培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞墓こ淘靸r隊伍

  工程造價管理是一門綜合性的學(xué)科。它以國家有關(guān)工程建設(shè)的方針、政策作為規(guī)范準(zhǔn)則,涉及和運用其它技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的成果,是一項政策性、技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性和實踐性都很強(qiáng)的工作。由此可見,造價工程師除了對本專業(yè)的知識有深入的了解和理解外,還應(yīng)對設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計過程、施工技術(shù)、項目管理、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)等,都有全面的了解。還應(yīng)有豐富的實踐經(jīng)驗,融技術(shù)與經(jīng)濟(jì)知識于一體。造價工程師是具有多層次知識的人才。在市場經(jīng)濟(jì)體制逐步完善,投資日趨多元化的今天,迫切需要一大批為項目投資提供科學(xué)決策依據(jù)的造價工程師。而要滿足上述要求,應(yīng)該從以下幾個方面著手:

  1、建立一批真正意義上獨立的工程造價咨詢機(jī)構(gòu),在業(yè)主與承包商之間起中介作用。在政府投資工程的管理方面,咨詢機(jī)構(gòu)的活動使得政府不必對項目進(jìn)行直接管理,而依靠間接手段達(dá)到調(diào)控管理的目的。在此過程中,造價工程師和其它專業(yè)的工程師具有同等的地位且相互制約和影響,在工程建設(shè)中發(fā)揮著積極的作用;這樣不僅可以讓政府官員從繁雜的經(jīng)濟(jì)活動中解脫出來,還可以充分發(fā)揮工程造價專業(yè)人員的工作主動性和創(chuàng)造性。他們既為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)、方便、全面的造價管理服務(wù),也為政府部門提供專業(yè)化的工程造價咨詢服務(wù)。

  2、加強(qiáng)工程造價資料的積累分析。工程造價專業(yè)是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)。如果沒有經(jīng)驗的積累而只掌握方法,則工作無從開展。因此,要提高工程造價的編制水平,無論是組織還是個人,都必須十分重視資料的積累與整理分析。在發(fā)達(dá)國家,各種造價基礎(chǔ)資料,包括人工、材料、機(jī)具的消耗量及價格、甚至土地價格、籌資利率、各方利潤等一般不搞統(tǒng)一規(guī)定或定額,完全由市場或?qū)嶋H需要來決定,由造價管理專業(yè)人員和專業(yè)團(tuán)體來管理。各個工程造價咨詢公司都擁有自己多年積累的、完整的造價資料。他們把造價資料歸集起來,并經(jīng)分析整理存檔。一旦需要,隨時可以從計算機(jī)中調(diào)出,再根據(jù)具體情況調(diào)整,即可用于新的工程。許多工程造價咨詢公司或?qū)W會及學(xué)術(shù)團(tuán)體也堅持多年地公開發(fā)行各種最新的造價資料和價格信息,達(dá)到造價信息資源的社會共享。這些經(jīng)過發(fā)達(dá)國家數(shù)十年經(jīng)驗證明是行之有效的方法,我們完全應(yīng)該借鑒并開發(fā)出適合我國國情的資料積累分析系統(tǒng)。

  3、完善工程造價專業(yè)的高級教育及在職人員的再教育活動。由于工程造價管理在建設(shè)項目中和各方經(jīng)濟(jì)利益密切相關(guān),且對全社會的經(jīng)濟(jì)活動起著十分重要的導(dǎo)向作用,我們應(yīng)該根據(jù)市場對造價管理人才的素質(zhì)要求,促使教育機(jī)構(gòu)開設(shè)工程造價專業(yè)課程,正規(guī)培養(yǎng)工程造價專業(yè)的高級人才。其專業(yè)課程的設(shè)置,也應(yīng)該完全根據(jù)市場需要和人才素質(zhì)的要求來決定。既應(yīng)有建筑結(jié)構(gòu)、機(jī)械等各種工程技術(shù)課,也應(yīng)開設(shè)經(jīng)濟(jì)、財務(wù)、造價、概率與數(shù)理統(tǒng)計等基本課程。同時還應(yīng)該開設(shè)系統(tǒng)工程、價值工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、計量經(jīng)濟(jì)、計算機(jī)、管理科學(xué)等拓展知識、啟迪思維的新興課程。作為行業(yè)管理機(jī)構(gòu),工程造價學(xué)會團(tuán)體應(yīng)該周期性地進(jìn)行在職人員的繼續(xù)教育。教育機(jī)構(gòu)和行業(yè)管理機(jī)構(gòu)兩方面構(gòu)成完備的教育體系。為工程造價領(lǐng)域高級人才的成長創(chuàng)造條件。

  4、工程造價專業(yè)人員自身的學(xué)習(xí)和提高。從總體上看,目前我們工程造價行業(yè)的人員素質(zhì)離社會的要求還有距離。因此,我們應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí),跟上時代的步伐。除了對本專業(yè)的知識進(jìn)行更新提高外,還應(yīng)該結(jié)合工作廣泛了解和初步掌握有關(guān)的工程技術(shù)專業(yè)知識。只有對工程內(nèi)容有比較全面的掌握,才能做好工程造價控制工作。試想,如果我們對編制造價的工程都不甚了解,對其專業(yè)知識非常模糊,又怎么能夠進(jìn)行投資的控制呢?工程造價從業(yè)人員首先應(yīng)該是本專業(yè)的專家,同時也應(yīng)該是工程方面的行家。只有高水平的人才才能夠編制出高水平的工程造價。專業(yè)的地位與專業(yè)所起的作用是成正比的。我們應(yīng)該從提高個人的水平人手,逐步提高全行業(yè)的工作水平,為我國現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮我們應(yīng)有的作用。

  有效控制工程造價,提高工程造價編制水平是一個系統(tǒng)工程。我們不僅需要一支高素質(zhì)的專家隊伍,還要有配套的政府政策和社會環(huán)境。

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