工作的心得體會(huì)

時(shí)間:2022-08-22 17:44:15 心得體會(huì)
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關(guān)于工作的心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于工作的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于工作的心得體會(huì)

關(guān)于工作的心得體會(huì)1

  在20xx年,我主要的業(yè)務(wù)工作是英語教學(xué),下面談?wù)劚灸旯ぷ鞯囊恍w會(huì)。

  學(xué)習(xí)英語的目的是為了能使用英語進(jìn)行交際,那么通過怎樣的方法和手段才能掌握英語呢?人們從自身習(xí)得母語的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)到,運(yùn)用母語的能力是在母語使用中學(xué)習(xí)到的,離開使用母語的實(shí)踐,很難談及母語運(yùn)用能力的培養(yǎng)。外語的學(xué)習(xí)與母語習(xí)得有其相同的地方,那就是人們?cè)谡Z言的實(shí)踐中能學(xué)會(huì)使用語言。因此,我在教學(xué)中的體會(huì)是:要堅(jiān)持實(shí)踐性的原則。

  堅(jiān)持實(shí)踐性的原則就是要在學(xué)習(xí)英語的過程中,進(jìn)行大量的聽、說、讀、寫的練習(xí)活動(dòng)。聽、讀是接收語言輸入的活動(dòng)形式。語言的輸入,特別是適合學(xué)習(xí)者水平的語言輸入,對(duì)語言習(xí)得或?qū)W習(xí)都是必不可少的。狼孩的故事告訴我們,一個(gè)小孩生下來后,雖然有天生的學(xué)習(xí)語言的能力,但如果沒有外部語言輸入的刺激對(duì)他天生能力的作用,而只與狼同居和生活,還是不可能習(xí)得語言和學(xué)會(huì)使用語言的。語言輸入對(duì)語言習(xí)得的作用是極其重要的。

  因此外語學(xué)習(xí)的成功與語言輸入的量是緊密相連的,語言輸入應(yīng)為學(xué)習(xí)者所理解,或適合學(xué)習(xí)者的水平。適合學(xué)習(xí)者水平的語言輸入,應(yīng)是比學(xué)習(xí)者語言水平稍高一點(diǎn)的語言材料,學(xué)習(xí)者可以通過上下文的線索,通過運(yùn)用自己已掌握的語言知識(shí)和頭腦中有關(guān)外部世界的知識(shí)對(duì)語言材料進(jìn)行理解。語言材料太難,學(xué)習(xí)者聽到的將會(huì)是一些噪音似的聲音,看到的將會(huì)是不能理解的文字符號(hào);語言材料太易,低于學(xué)習(xí)者的水平,或與學(xué)習(xí)者的水平一樣,則不利于學(xué)習(xí)者更快、更好、更有效地學(xué)習(xí)外語。

  說、寫及適量翻譯是產(chǎn)生語言輸出的活動(dòng)。語言輸入的作用在語言學(xué)習(xí)中是十分重要的。但如果只有提供語言輸入的活動(dòng),學(xué)習(xí)者很可能把很多的語言項(xiàng)目?jī)?chǔ)存在大腦中,在要時(shí)不能把它們拿出來使用。只有在要使用語言的時(shí)候,學(xué)習(xí)者才會(huì)被迫對(duì)自己儲(chǔ)存在大腦的語言項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。從這一意義上看,把儲(chǔ)存在大腦中的語言材料拿出來使用對(duì)學(xué)習(xí)者來說是十分重要的。在使用語言時(shí),學(xué)習(xí)者要考慮到語言形式的正確性、語言使用的得體性等問題。語言學(xué)習(xí)者只有通過語言輸出的實(shí)踐活動(dòng)才能對(duì)自己的語言水平、語言能力有一個(gè)較恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和清楚的認(rèn)識(shí)。這樣他們才能按照自己的實(shí)際情況,完善自己不足之處,不斷地提高語言水平。

  由此可見無論是在聽、說、讀、寫各相對(duì)獨(dú)立、具體環(huán)節(jié)當(dāng)中,還是在對(duì)英語作為語言整體的綜合習(xí)得里,實(shí)踐起到了舉足輕重的作用。

  在20xx年度里,我主要承擔(dān)了08級(jí)一些班級(jí)的《實(shí)用英語》課程的教學(xué)工作。由于這些2年級(jí)的高職學(xué)生大都有著10年左右學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn),有一定的基礎(chǔ)、思維活躍、精神充沛、求知欲旺,一方面我充分利用其該特點(diǎn),培養(yǎng)他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神,對(duì)教材進(jìn)行充分預(yù)習(xí),上課由教師精講重點(diǎn)、難點(diǎn)。另一方面我通過節(jié)選《中國日?qǐng)?bào)》、《走遍美國》等優(yōu)秀刊物上的實(shí)用、流行的文章、材料供其聽、讀,同時(shí)常用英語講一些外語學(xué)者、翻譯家名人軼事,使學(xué)生語言輸入適當(dāng)增加。此外,由于2年級(jí)是我院高職生公開學(xué)習(xí)英語課程的最后學(xué)期,無疑名人刻苦奮斗的毅志,精神對(duì)勉勵(lì)學(xué)生見賢思齊,激發(fā)、鞏固其學(xué)習(xí)英語的興趣起到一定作用,避免其3年級(jí)及往后對(duì)英語的放棄。

關(guān)于工作的心得體會(huì)2

  我是一名從事基層計(jì)生不足一年的工作者。如果要我談?wù)剬?duì)計(jì)生工作的感想,我的發(fā)言或許不代表權(quán)威性,但就我對(duì)計(jì)生的理解,興許能表達(dá)同行們的一些內(nèi)心。計(jì)劃生育何以要定格為天下第一難事?我想最大的“難”就在于它的對(duì)象是人,對(duì)人的管理。

  “控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)”。這不僅是我們的計(jì)生政策,更是基本國策。如何控制?無疑是這其間的核心和關(guān)鍵。怎樣才能行之有效的控制人口出生,這不能不說是所有在計(jì)生線上各層次工作人員倍感頭疼的事情。綜觀現(xiàn)階段的人口計(jì)生,我有如下幾個(gè)方面的感言:

  首先,看看我們的管理對(duì)象們。說來叫人納悶,建國已經(jīng)六十華誕,改革也有三十年,可是我們的民眾,尤其我們這些落后地區(qū)的老百姓,卻還在沿用著落后的封建傳統(tǒng)觀念。“要堅(jiān)持生孩子,至少家里要有一名男丁以為香煙后代人?!边@是我從事計(jì)生以來不少村民的呼聲。說可以理解吧,或許有些是,但更多的是嘆息。用魯迅先生的話說,真要哀其不幸,怒其不爭(zhēng)了。要說我們的前輩們有著如此傳統(tǒng)的觀念,勉強(qiáng)理解還行,畢竟他們受到封建文化的侵蝕是很長(zhǎng)很深的??晌覀?0、80后的一代人,正值“造人”的黃金時(shí)間。即是我們計(jì)生工作管理的目標(biāo)人群,他們對(duì)家里人口多帶給家庭的責(zé)任和重負(fù),一定是感同身受的。然而,長(zhǎng)在落后山區(qū)的他們,又有多少人在反思和反???都說初中不畢業(yè),打工難得有出息。雖然改革后的打工熱也為我們山里70、80后的人群開通了一條致富之路,可他們多數(shù)因文化的淺薄留在家守“營”。一部分人外出了,但他們外出的目的不是為著發(fā)家致富,更多的是躲在陰暗的角落里“造人”。毫無疑問,這是給計(jì)生工作帶來最大“難”的原因之一。盡管在對(duì)流動(dòng)人口管理上政府有新思路和對(duì)策,但就一個(gè)流動(dòng)人口管理平臺(tái),收到的成效也是令人堪憂的。所以,結(jié)合落后山區(qū)基層計(jì)生重點(diǎn)管理人群的特點(diǎn),表現(xiàn)為:一是思想觀念落后;二是文化素質(zhì)普遍較低;三是對(duì)計(jì)劃生育缺乏正確認(rèn)識(shí);四是轉(zhuǎn)變觀念需要時(shí)間。

  其次,得說一下我們計(jì)生線上的專門人員。初來從事人口計(jì)生,我就收到了不少同志道出的“聲聲慢”。計(jì)生工作真是費(fèi)力不討好的苦差事。努力了,付出了,年終考核只要不達(dá)標(biāo),一年的全部辛勞就此一票否決。說實(shí)話,我雖屬于計(jì)生線工作同志中最稚嫩的人,但在我這一年來的工作里,也算是悟出了一些關(guān)于計(jì)生的物事

  。正如很多同志感嘆的,計(jì)劃生育工作不是干不好,只是需要打持久攻堅(jiān)戰(zhàn)。的確,計(jì)劃生育工作就是這樣,短時(shí)間的工作里,不管你付出多少,也很難見到好的成績(jī)。不過,就計(jì)生工作的內(nèi)容而言,我想說這才是工作同志們最感厭煩的事情。長(zhǎng)年無節(jié)假日地上班,除了對(duì)室內(nèi)資料的整理,室外工作或清理,或指導(dǎo)、或落實(shí)一環(huán)也不得少。集計(jì)生的室內(nèi)外資料:主體指標(biāo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、三集合幫扶??此茙仔K的內(nèi)容,折騰計(jì)生系統(tǒng)工作人員卻是年復(fù)一年。由次看來,這管控人口的部門,是完全有別于其他工作部門的。也許,剛進(jìn)計(jì)生系統(tǒng)工作的同志,抑或堅(jiān)持著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”信念,可對(duì)那些在計(jì)生線上一做就是十幾年、幾十年的人,他們的意志怕是早被流過的歲月打磨殆盡了。于是,在他們的身上,我們能讀出的差不多就只有滄桑和倦怠。其實(shí),對(duì)于同行工作我羅列了這么多,總結(jié)起來就三點(diǎn):一是短期成績(jī)不明顯;二是長(zhǎng)年的艱辛工作;三是看不到未來。

  再次,我想有必要簡(jiǎn)談分管計(jì)生系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)者們。分管計(jì)生,作為政府一方的領(lǐng)導(dǎo)群。省市以上不說,就縣鄉(xiāng)兩級(jí)而言。不論誰來分管,諸多應(yīng)該是為不得已而任之。也許我這有些主觀臆斷,但有一點(diǎn)得承認(rèn),分管計(jì)劃生育絕非一蹴而就的事情,而且可以說是頭上頂著壓力肩上扛著責(zé)任。分管好了,工作成績(jī)上來了,你是計(jì)生專家,榮譽(yù)伴著升遷是自然的事情。分管失敗了,成績(jī)滑坡了,該領(lǐng)導(dǎo)做事沒章法。如此說來,工作的成效已經(jīng)成了計(jì)生分管領(lǐng)導(dǎo)能力與否的瓶頸

  感此,伴著改革開放共同起步的人口計(jì)生,經(jīng)歷了將近30年。在我們的改革已見較大成效的前提下,人口計(jì)生工作也在如期地推進(jìn)盡管中國的人口現(xiàn)狀依然令人驚詫,但我們務(wù)必要明白,我國的人口計(jì)生是在世界人口最大國基數(shù)上起步的,我們能在短短的三十年里將人口控制到今天的數(shù)據(jù),已經(jīng)是成績(jī)斐然。也許,這是各層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹落實(shí)計(jì)生政策的原因。但在這里我要說,這其中的功勛,少不了基層計(jì)生同志的艱辛!

關(guān)于工作的心得體會(huì)3

  我技術(shù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各兄弟部門的鼎力支持下,克服了技術(shù)力量不足、人員短缺等諸多困難,強(qiáng)化內(nèi)部管理,較好完成了20xx年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  技術(shù)部是一個(gè)對(duì)實(shí)踐性要求極強(qiáng)的部門,由于部門工作的特殊性使得我部門的工作主要從兩大方面進(jìn)行開展。一方面,做好部門日常工作的開展,配合各兄弟部門做好相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)工作,不定期的組織部門員工加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流以不斷提高業(yè)務(wù)水平,更好的完成工作。另一方面,及時(shí)了解項(xiàng)目的進(jìn)展情景,并對(duì)工作中存在的問題向領(lǐng)導(dǎo)提出有效地整改方案,配合商務(wù)合約部門對(duì)工程預(yù)決算和工程款支付工作進(jìn)行審核以及計(jì)量工作。此外,還要做好對(duì)工程資料完善、整理及歸檔工作。

  一、20xx年技術(shù)部編制及上報(bào)完成的各項(xiàng)管理資料(如各項(xiàng)規(guī)章制度、施工方案、技術(shù)交底、開工報(bào)告及首件認(rèn)可資料等)

  二、項(xiàng)目技術(shù)服務(wù)工作及成果

  由于項(xiàng)目的特殊性,技術(shù)部門一共有4名工作人員,本年度的工作因?yàn)楦鞣N原因,存在任務(wù)重、時(shí)間緊的困難。但經(jīng)過項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體部門人員的不懈努力,基本保證了各項(xiàng)任務(wù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成。這和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),大力支持,全部門員工的不懈努力是密不可分的。

  施工時(shí)按各分項(xiàng)工程由總工和技術(shù)部對(duì)項(xiàng)目部現(xiàn)場(chǎng)管理工程師進(jìn)行一級(jí)技術(shù)交底并下發(fā)施工作業(yè)指導(dǎo)書,對(duì)關(guān)鍵問題及細(xì)節(jié)事項(xiàng)著重強(qiáng)調(diào),保證被交底人員對(duì)交底文件的領(lǐng)會(huì)理解。施工中加強(qiáng)對(duì)施工過程控制,異常是重點(diǎn)工序要進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)收,實(shí)行“三檢”制度,并按現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情景做好質(zhì)檢記錄。

  對(duì)驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)要求整改,對(duì)鋼筋加工場(chǎng)、樁基隊(duì)及橋梁隊(duì)共下發(fā)12份整改通知單,并制定專門驗(yàn)證人驗(yàn)收整改情景,整改合格后方允許進(jìn)行下道工序。對(duì)施工班組的施工質(zhì)量情景加大獎(jiǎng)罰,避免重復(fù)施工。對(duì)普遍性質(zhì)量問題,由項(xiàng)目部主持各班組及時(shí)召開消除會(huì)議,并由技術(shù)人員供給消除方案,使質(zhì)量問題及時(shí)在施工中消除。由技術(shù)負(fù)職責(zé)人親自確認(rèn)并嚴(yán)格控制施工過程中的質(zhì)量,保證工程的結(jié)構(gòu)安全性和使用性的均貼合設(shè)計(jì)圖紙及規(guī)范要求。

  技術(shù)部每一天向項(xiàng)目經(jīng)理、事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)及總指報(bào)告每日工作量和累計(jì)工作量,每周完成項(xiàng)目經(jīng)理周報(bào)和駐地監(jiān)理周報(bào),每月完成集團(tuán)公司月報(bào)、監(jiān)理月報(bào)、工程質(zhì)量月報(bào)及月度計(jì)劃,及時(shí)反饋現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)情景,保證信息通暢,工作順利開展。

  工程技術(shù)資料的整理,遵守《湖北省高速公路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化指南第十一分冊(cè)檔案管理》的規(guī)定,并按照業(yè)主及監(jiān)理的要求進(jìn)行整理,資料的整理保證及時(shí)、準(zhǔn)確、齊全、系統(tǒng)。

  三、工作中的不足

  1、技術(shù)人員經(jīng)驗(yàn)較少,我們需加快提升自身理論水平和實(shí)際操作等業(yè)務(wù)本事、尤其是在質(zhì)量控制管理中需加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  2、對(duì)于一些日常需歸檔的資料存在拖延現(xiàn)象及個(gè)別資料填寫不規(guī)范。

  20xx年的工作給了我們很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),20xx年對(duì)技術(shù)部來說是關(guān)鍵的一年,施工的進(jìn)度、質(zhì)量、安全管理和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是項(xiàng)目管理的.重點(diǎn)。我技術(shù)部將配合工程部、商務(wù)部的工作,竭盡全力,迅速執(zhí)行,全面推進(jìn)項(xiàng)目各項(xiàng)工作的開展,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作任務(wù),為更好的完成工程建設(shè)任務(wù)而奮斗。

關(guān)于工作的心得體會(huì)4

  韶華易逝,轉(zhuǎn)眼間駐村幫扶已經(jīng)兩個(gè)月了。從最初擔(dān)心有負(fù)組織期望,到經(jīng)過調(diào)整進(jìn)入角色開展工作;從進(jìn)村街、訪農(nóng)戶,到理思路、制計(jì)劃、謀發(fā)展。使我加深了對(duì)基層的了解,開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,磨煉了意志,在政治思想素質(zhì)、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高,感受很深,收獲頗多。

  一是深感能夠被選拔去做下派幫扶工作是非常榮幸的。

  慶幸自己趕上了這一大好機(jī)遇,能夠成為廣大“下派幫扶”實(shí)踐者中的一員,各項(xiàng)工作得到了市委、市政府的高度重視,得到了利津縣當(dāng)?shù)攸h委、政府的大支支持,得到了下派單位——東營市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局,以及市、縣有關(guān)部門的鼎力相助,得到了小陳莊村干部群眾的密切配合。

  二是覺得下派幫扶工作是受村民歡迎的。

  幫扶工作的目的是通過工作組的橋梁和紐帶作用,協(xié)調(diào)各職能部門,幫助農(nóng)村發(fā)展。駐利津縣工作隊(duì)針對(duì)本次下派工作點(diǎn)多面廣、任務(wù)非常繁重的實(shí)際,對(duì)全體下派干部提出了人人爭(zhēng)做“深情為民、真情奉獻(xiàn)、傾情幫扶、激情創(chuàng)業(yè)”的“四情”干部的要求,要求切實(shí)增強(qiáng)下派干部的使命感與責(zé)任感,傾情幫扶,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“農(nóng)民得實(shí)惠,農(nóng)村得發(fā)展”的目標(biāo)。

  在下派工作過程中,我努力學(xué)習(xí),活學(xué)活用中央及省、市一系列扶農(nóng)、惠農(nóng)政策,結(jié)合小陳莊村實(shí)際,勇于創(chuàng)新,大膽工作。創(chuàng)新

  工作方法,嚴(yán)于律已,率先做典范,因此,各項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的認(rèn)可,鎮(zhèn)、村干部群眾一致稱贊下派機(jī)制好,下派幫扶工作做得好。

  三是感到下派也是辛苦的。

  感受到辛苦主要是因?yàn)榫裆系膲毫Γ謇锏墓ぷ髑ь^萬緒。作為組長(zhǎng),事無巨細(xì),都要學(xué)習(xí)、處理;我深感責(zé)任重,壓力大。幫扶工作的成效,影響個(gè)人榮譽(yù)事小,關(guān)系到市委決策事大。因此,我滿腦子想的都是村發(fā)展如何突破,機(jī)制如何創(chuàng)新,管理怎么有效,穩(wěn)定靠什么維護(hù),安全怎樣保障等工作問題,生怕工作有閃失,總想工作有突破,成效明顯,思想壓力巨大。

  下派之初,只是感到非常珍惜這次機(jī)會(huì),并沒有真正了解市委組織部對(duì)我們?nèi)w下派干部的良苦用心,經(jīng)過兩個(gè)月的鍛煉,自己逐漸感到,作為一名下派干部,就是要在基層這個(gè)大熔爐里學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己工作中的那部分責(zé)任。

  下派幫扶工作統(tǒng)攬的是全局,要抓中心帶一般,抓重點(diǎn)促其他。駐村幫扶這樣的業(yè)務(wù)工作,主要是在詳實(shí)調(diào)研民情的基礎(chǔ)上,發(fā)揮工作組的橋梁紐帶作用,向上匯報(bào),向縣里相關(guān)部門爭(zhēng)取支持,協(xié)調(diào)各方面工作人員落實(shí)。對(duì)此,所有基層干部只有增強(qiáng)工作主動(dòng)性,認(rèn)真履行職責(zé),才能有地位、有作為、有成效。要做好駐村幫扶工作,要做到以下幾點(diǎn):

  一是位置前移,不等不靠。作為下派干部,駐地在農(nóng)村,生活和工作重點(diǎn)由市直職能工作轉(zhuǎn)移到了農(nóng)村基層,需要適應(yīng)和轉(zhuǎn)變,要蹲

  得下、靠得上、耐得住,不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)關(guān)注少而松懈、指導(dǎo)少而灰心,更不能因?yàn)橐粫r(shí)重視不夠而失去進(jìn)取的動(dòng)力和熱情。要本著對(duì)組織負(fù)責(zé)的態(tài)度,將位置前移,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取做好組織交給的工作。

  二是迎難而上,不畏難退縮。面對(duì)矛盾和問題,我們下派干部要發(fā)揚(yáng)老基層同志“火燒心、跑斷腿、磨破嘴”的優(yōu)良傳統(tǒng),著急上火于農(nóng)村發(fā)展,力所能及多跑職能部門,加強(qiáng)與局里和縣領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系、溝通,多做工作,力爭(zhēng)做好駐村幫扶工作。

  三是堅(jiān)守崗位,不丟陣地。駐地距離東營市62公里,工作、家庭、孩子三者之間的矛盾處理起來多有不便,所以在堅(jiān)守崗位這個(gè)問題上便顯得尤為突出。下派之前,我順利交接了單位的工作;下派以后,盡快適應(yīng)新的崗位,梳理工作思路,搞好工作銜接。堅(jiān)持以村為家,保證全員在崗,堅(jiān)守陣地。

  回顧兩個(gè)月以來的駐居實(shí)踐,使我對(duì)下派幫扶工作已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),在接下來的工作中我將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài),將這次鍛煉的機(jī)會(huì)利用好、發(fā)揮好,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

關(guān)于工作的心得體會(huì)5

  這次公司組織了x第一期銷售精英培訓(xùn),很榮幸能成為其中一名學(xué)員,短短三天的學(xué)習(xí),讓我感悟許多人生價(jià)值更深層次的體會(huì),同時(shí)在銷售領(lǐng)域里,很多理論有了更清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)之前頗多的方法技巧進(jìn)行了一次完善的梳理,使自己在銷售能力上有一個(gè)新的飛躍。下面是本次培訓(xùn)幾點(diǎn)心得:

  培訓(xùn)的第一天是進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練,其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神,體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)整體的力量,每一個(gè)項(xiàng)目都給我們留下了深刻的回憶,并讓大家從中深受啟發(fā),給我印象最深的是從剛開始報(bào)“一,二,三,過”進(jìn)行分組起,我們只用了三次就完成此任務(wù),聽教練講此前也只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)和我們的一樣,這充分體現(xiàn)了x人的個(gè)人素質(zhì)優(yōu)秀與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力,讓我深信我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定能完成后面所有的訓(xùn)練項(xiàng)目,后面的結(jié)果不出所料全部以卓越的成績(jī)超越了我們自己的預(yù)計(jì)。

  像孤島逃生,剛開始大家十四個(gè)人站上去后,從大家的眼神里看得出有相當(dāng)一部分戰(zhàn)友不敢相信這個(gè)任務(wù)是三十分鐘能完成的,在經(jīng)過大家齊心協(xié)力策劃,在前兩次失敗后進(jìn)行總結(jié)之后,第三次我們一舉成功,只用了二十分鐘就完成了,當(dāng)時(shí)大家的心情是激動(dòng),喜悅的,我的心情是一種說不出的興奮與快樂!比如最后一個(gè)項(xiàng)目,超越夢(mèng)想之墻,當(dāng)教練問我們需要多久時(shí)間完成時(shí),我們有說一個(gè)小時(shí),有說四十鐘的,最后教練給我們的時(shí)間只有二十分鐘,當(dāng)時(shí)許多戰(zhàn)友的表情我清楚記得,是完全失望的表情,而結(jié)果是十一分三十五秒我們順利,圓滿,安全的超越了自己,那一刻的心情,感受與快樂是無法用語言去形容表達(dá)的,讓大家相信團(tuán)隊(duì)的力量集中起來是無窮的,是無法想象的,同時(shí)也拉近了同事之間彼此心與心的距離,戰(zhàn)友們都來自不同的部門,平時(shí)溝通交流的機(jī)會(huì)不是很多,通過這個(gè)訓(xùn)練后,大家完全成了朋友,成了值得信賴的伙伴,這給今后的工作帶來了非常有利的一面。

  第二天是進(jìn)行室內(nèi)學(xué)習(xí),有兩點(diǎn)讓我深有感觸,第一是上午x總講壓力管理,其中講到的積極心態(tài),這點(diǎn)讓我體會(huì)很深,當(dāng)我們?cè)谏钆c工作中出現(xiàn)困難與煩惱時(shí),我們不得不面對(duì),是以一個(gè)積極的心態(tài)去勇敢面對(duì),還是用一個(gè)煩躁,郁悶的心態(tài)去處理,這時(shí)的心態(tài)是非常重要的,兩種心態(tài)下的結(jié)果是截然不同的,因此我會(huì)在以后的生活與工作中時(shí)刻提醒自己保持一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)一切不如意的事情。第二點(diǎn)是下午x經(jīng)理講的業(yè)務(wù)員的個(gè)人修養(yǎng),其中講到的養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的重要性,當(dāng)我們把許多好的做事方法,技巧,原則等等逐漸變成習(xí)慣時(shí),我相信自己離一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員已經(jīng)不是太遠(yuǎn)了。

  第三天同樣是室內(nèi)培訓(xùn),上午x老師的創(chuàng)新思維,許多理論分析解開了之前我的一些思維迷茫區(qū),也認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新思維對(duì)于解決困難帶來的有效性與快捷性,讓我在今后對(duì)于困難與疑惑能有更廣泛的思考空間與找到解決的途徑。x的管理者角色同樣是相當(dāng)?shù)木?,他從不同的面分析了一個(gè)管理者需要具備的能力,條件,管理者的六種角色定位,使我為這一振,使我立感身上的壓力與責(zé)任,因?yàn)樽约弘x這些要求還相差很遠(yuǎn),還需要一段時(shí)間去學(xué)習(xí),去完善自己許多的不足,但我相信經(jīng)過自己不斷的努力,在x這個(gè)大家庭的共同幫助下我一定能達(dá)到要求,一定能有一個(gè)好的表現(xiàn)。

  總之,這次培訓(xùn)對(duì)我在業(yè)務(wù)能力的提升上幫助是非常大的,能清晰明白自己今后需要努力與加強(qiáng)的地方,同時(shí)讓我看到了公司一個(gè)嶄新的面貌與精神,看到了公司蓬勃發(fā)展的氣勢(shì),讓自己更相信當(dāng)初選擇x是正確的,x是值得我為之去拼搏與奮斗的,希望自己能與x一起成長(zhǎng)的更加燦爛與輝煌。

關(guān)于工作的心得體會(huì)6

  任何工作都離不開管理,管理水平的高低直接影響著工作的優(yōu)劣,尤其是在安全生產(chǎn)工作中,管理工作占有舉足輕重的地位,安全生產(chǎn)工作體會(huì)。筆者結(jié)合幾年來的工作實(shí)際談?wù)劙踩芾淼哪w淺認(rèn)識(shí)。

  每一、抓安全生產(chǎn)管理,就必須首先強(qiáng)化職工安全意識(shí)。

  要增強(qiáng)職工的安全意識(shí),除進(jìn)行必要的正常的安全教育外,還必須營造一種警鐘長(zhǎng)鳴的氛圍。首先在全局范圍內(nèi)建立強(qiáng)有力的嚴(yán)密的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),做到安全生產(chǎn)層層有人抓,事事有人管,形成黨政工團(tuán)一齊抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,專職人員具體抓,橫到邊、縱到底的上下左右都配合的管理體系。其次,還要大力開展“抓活動(dòng)”,“開好會(huì)”,落實(shí)“三個(gè)不”的安全生產(chǎn)系列活動(dòng)。

  抓活動(dòng),就是要抓好每年開展的“交通安全百日賽”、“安全行車萬里行”、“全國安全生產(chǎn)月”、“黃河車輛專項(xiàng)整治”、“安全演講”、“安全知識(shí)競(jìng)賽”等一系列活動(dòng)。以活動(dòng)的開展帶動(dòng)全年安全工作,增強(qiáng)職工的安全意識(shí),提高安全工作的管理水平。

  開好會(huì),就是堅(jiān)持開好“月、季、年”會(huì),每月召開一次安全專題會(huì)議,每季度召開一次安全聯(lián)系會(huì),年初召開好安全生產(chǎn)工作動(dòng)員會(huì)與年終召開好安全生產(chǎn)工作總結(jié)會(huì),部署全年安全生產(chǎn)與總結(jié)全年安全生產(chǎn)工作內(nèi)容,分析安全生產(chǎn)中的不利因素及存在的安全隱患,制定出相應(yīng)的防范措施,做到防微杜漸,防患于未然。

  落實(shí)“三個(gè)不”,就是制定出“不傷害他人,不傷害自己,不被他人所傷害”的有針對(duì)性的措施。在生產(chǎn)第一線首先必須仔細(xì)檢查施工現(xiàn)場(chǎng),安全組織措施、技術(shù)措施,安全制度是否落實(shí)到位。其二、作業(yè)人員身體素質(zhì)、精神狀態(tài)是否勝任工作。其三、在作業(yè)中該設(shè)專人監(jiān)護(hù)時(shí)必須設(shè)專人監(jiān)護(hù),隨時(shí)提醒作業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》,嚴(yán)格杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。

  第二、抓安全生產(chǎn)管理,就必須對(duì)職工加強(qiáng)安全技術(shù)教育培訓(xùn)與考核。

  要充分利用時(shí)間,經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)掌握常用的安全知識(shí),吃透《安規(guī)》的內(nèi)容。要設(shè)置兩道關(guān)卡,一是嚴(yán)把新上崗工作人員的《安規(guī)》知識(shí)關(guān),嚴(yán)格實(shí)施崗前培訓(xùn),通過崗前培訓(xùn)與考核,提高他們的安全知識(shí)水平與安全操作技能,心得體會(huì)《安全生產(chǎn)工作體會(huì)》。二是嚴(yán)把持證上崗關(guān),對(duì)特種作業(yè)人員必須進(jìn)行驗(yàn)證,無證不能上崗,持證上崗率必須達(dá)到百分之百。加強(qiáng)安全技術(shù)教育培訓(xùn)與考核,還要重點(diǎn)把握好培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果等xx-xx環(huán)節(jié),切實(shí)提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、培訓(xùn)對(duì)象的層次性和培訓(xùn)形式的多樣性,把職工安全知識(shí)、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與職工個(gè)人業(yè)績(jī)考核相結(jié)合,與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合,使管理人員及職工達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力,使廣大職工把安全作為工作、生活中的"第一需求",實(shí)現(xiàn)安全工作"要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全"的轉(zhuǎn)變。

  第三、抓安全生產(chǎn)管理,就必須做到超前預(yù)防。

  為做到安全無事故,必須認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)檢查制度,分析安全形勢(shì),找出防范重點(diǎn),有計(jì)劃、有針對(duì)性有目的的開展檢查。檢查時(shí)要從嚴(yán)從細(xì)入手,深挖細(xì)查,不留死角,避免走馬觀花。以“寧聽職工罵,不聽職工哭”的原則,嚴(yán)厲查處違章行為,對(duì)于可查可不查的要堅(jiān)決查處,對(duì)查出的安全隱患與事故苗頭要做到跟蹤整改,對(duì)有嚴(yán)重的違章事件堅(jiān)持上掛下聯(lián),上至主管領(lǐng)導(dǎo),下至班組成員,一追到底,決不遷就。只有這樣,才能使他們引以為戒,警鐘長(zhǎng)鳴,增強(qiáng)職工的責(zé)任感和安全意識(shí),突出其“以人為本、安全第一”的安全工作主題。但是,事故是絕對(duì)的,安全是相對(duì)的,事故與安全是一對(duì)永恒的矛盾,安全工作只要我們做到超前預(yù)防,事故是可以避免的。象黃河防汛一樣“只準(zhǔn)水不來,不準(zhǔn)我不備”。這就要求我們樹立積極的預(yù)防思想,常抓不懈,時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。

  第四、抓安全生產(chǎn)管理還應(yīng)注重安全生產(chǎn)工作方法

 ?。?)解決認(rèn)識(shí)問題,突出安全工作的基礎(chǔ)地位。在安全生產(chǎn)工作中,正確處理好安全與效益,安全與進(jìn)度,安全與其他工作的關(guān)系,突出安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)地位,眾所周知,“安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。如果一個(gè)單位的安全秩序良好,生產(chǎn)就能順利進(jìn)行,經(jīng)濟(jì)就能不斷發(fā)展。反之如果安全生產(chǎn)管理混亂,安全措施不力,事故頻繁發(fā)生,生產(chǎn)就會(huì)受到嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)效益也就無從談起。良好的生產(chǎn)環(huán)境,給人以安全感、自豪感。試想,沒有安全保障的單位,生產(chǎn)要想得到較快發(fā)展是不可能的。只有安全工作做好了,生產(chǎn)發(fā)展才會(huì)有保障,才能突出其安全生產(chǎn)的最基礎(chǔ)的地位所在。

  (2)認(rèn)真落實(shí)各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制,特別是安全第一責(zé)任人。安全生產(chǎn)責(zé)任制是搞好安全工作的重要組織措施。多年實(shí)踐證明,安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)得好,安全狀況就好,反之安全狀況就差。為了能夠落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制,首先必須對(duì)各級(jí)各類人員及各部門在安全生產(chǎn)工作中的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行明確界定,責(zé)、權(quán)、利不清,責(zé)任制也很難落實(shí)。通過與各級(jí)各類人員、各單位層層落實(shí)簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書》的形式,逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,并按責(zé)任和要求追究責(zé)任。

 ?。?)完善安全保證體系和安全監(jiān)察體系,使之充分發(fā)揮作用。這是安全管理體系中兩個(gè)不可缺少系統(tǒng),安全生產(chǎn)是由安全保證體系和安全監(jiān)察體系共同努力完成的,不論哪個(gè)體系在系統(tǒng)運(yùn)作過程中出現(xiàn)問題,都會(huì)影響安全生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此要不斷完善安全保證體系和安全監(jiān)察體系的長(zhǎng)效機(jī)機(jī)制。

 ?。?)積極開展安全性評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。安全性評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是安全管理現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要內(nèi)容,即對(duì)一個(gè)單位安全基礎(chǔ)的現(xiàn)狀和水平進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),并對(duì)各方面危險(xiǎn)因素的多少及嚴(yán)重程度進(jìn)行評(píng)估,以明確反事故斗爭(zhēng)的重點(diǎn)和需要采取的措施,實(shí)現(xiàn)超前控制,超前預(yù)防,減少和消滅事故。

 ?。?)積極推行設(shè)備狀態(tài)檢修,提高設(shè)備可靠性。狀態(tài)檢修實(shí)行設(shè)備點(diǎn)檢定修制,設(shè)備點(diǎn)檢定修制就是以設(shè)備點(diǎn)檢為核心的設(shè)備維修管理體制,是實(shí)現(xiàn)設(shè)備可靠性、維護(hù)性、經(jīng)濟(jì)性,并使上述三方面達(dá)到最佳化管理的體制。點(diǎn)檢定修制從過去傳統(tǒng)的以"修"為主的管理思路轉(zhuǎn)變到以"管"為主的思路上來,變過去設(shè)備壞了再修或周期到了就修為設(shè)備的預(yù)知檢修,通過對(duì)設(shè)備的狀態(tài)檢修管理,有效防止設(shè)備過維修或欠維修,從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行,提高設(shè)備利用率。如防汛專用車輛與防汛專用設(shè)備均為如此,確保設(shè)備安全。

關(guān)于工作的心得體會(huì)7

  綜合科是我辦很重要的一個(gè)“窗口”,是溝通上下的“咽喉”、聯(lián)系各站的“紐帶”。通過近期學(xué)習(xí)《員工提高工作效率的47個(gè)方法》使我知道,原來工作中時(shí)間往往浪費(fèi)在了一些不知不覺的小細(xì)節(jié)之中,而要提升工作效率就要從這寫細(xì)節(jié)出發(fā)。下面,我就針對(duì)綜合科工作而言,淺談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì):

  綜合科工作千頭萬緒,任務(wù)十分繁雜,不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項(xiàng)工作,更要突出重點(diǎn)、扭住關(guān)健,從大處著眼、從細(xì)處著力、分項(xiàng)求突破、整體上臺(tái)階。

  1、綜合協(xié)調(diào)謀全局。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào),是維護(hù)單位一盤棋高效運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)需要。協(xié)調(diào)工作抓得好,綜合科各項(xiàng)工作就會(huì)“左右逢源”;協(xié)調(diào)工作抓得差,就會(huì)影響綜合科正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,綜合協(xié)調(diào)作用非同小可。綜合科要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細(xì)節(jié)抓小事、想方設(shè)法抓難事,統(tǒng)一籌劃工作,提升機(jī)關(guān)效能;要善于把握分寸,件到方圓有度,既堅(jiān)持原則,該“方”的地方不糊涂,又機(jī)動(dòng)靈活,該“圓”的地方不呆板;要善于綜合各方意見,在局領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,在縣市局、科、室、所之間,在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁,努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊。公共管的生動(dòng)局面。

  2、參謀助手求高度。綜合科人員要始終把當(dāng)好參謀助手放在突出位置,在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫,參在點(diǎn)子上,謀在關(guān)健處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和局黨組的中心工作,準(zhǔn)確、全面地反映本局的工作思路、主要措施和實(shí)際效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報(bào)送信息,要變“粗放型”為“集約型”,抓好宏觀性、預(yù)測(cè)性、典型性信,孰變“通用型”為“特色型”,發(fā)表“獨(dú)家新聞”;變“零散型”為“系統(tǒng)型”,產(chǎn)生“二加二大于四”的效果。二要突出重點(diǎn)抓調(diào)研。始終抓住局黨組工作的重點(diǎn)、局領(lǐng)導(dǎo)抓的主要工作,認(rèn)真搞好綜合性調(diào)查研究,積極為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高綜合科的參謀服務(wù)水平。

  3、督促檢查重實(shí)效。督查工作是增強(qiáng)執(zhí)行力、確保政令暢通的重要手段,是推動(dòng)工作落實(shí)的有力舉措。綜合科人員要牢固樹立抓落實(shí)的意識(shí),始終把督促檢查作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作抓緊抓實(shí)抓到位。要鉆進(jìn)去、沉下去,不能走過嘗擺空架子,更不能虎頭蛇尾,不看結(jié)果;要堅(jiān)持原則,切實(shí)增強(qiáng)督查實(shí)效。要做到局領(lǐng)導(dǎo)布置的工作有檢查、有督促、有實(shí)效,確保決策部署落到實(shí)處。

  綜合科工作沒有最好,只有更好,干好綜合科工作,關(guān)健是要樹立爭(zhēng)一流、創(chuàng)品牌的目標(biāo),精益求精、規(guī)范高效,努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平。

關(guān)于工作的心得體會(huì)8

  實(shí)習(xí)是一個(gè)師范生成長(zhǎng)為一位合格教師的必經(jīng)之路,也是檢驗(yàn)每一位師范生教學(xué)技能的前奏;實(shí)習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開始,是師范生展示成果的舞臺(tái)!面對(duì)實(shí)習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂,興奮的是我即將走上夢(mèng)寐以求的教學(xué)舞臺(tái)在那兒展開我教學(xué)生涯中的第一堂課,面對(duì)我的第一波學(xué)生,即便只是為期一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)生;擔(dān)憂的是怕自己不能很好的完成學(xué)校安排的實(shí)習(xí)任務(wù),不能搞好實(shí)習(xí)學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù),不能順利的完美的解答學(xué)生的質(zhì)疑,怕自己不能很好把握學(xué)?!傲⒌聵淙恕钡男S?xùn)!

  20xx年9月1日我懷著沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母?!獂x縣中心中學(xué),在這兒承載著我中學(xué)時(shí)代的記憶,中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí),而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實(shí)習(xí),開展我的教學(xué)工作。面對(duì)我的學(xué)弟學(xué)妹們,我無比激動(dòng)興奮,在他們身上看到了中學(xué)時(shí)代活潑奮進(jìn)的我們,看到了曾經(jīng)那個(gè)渴求知識(shí)追尋理想的我們;面對(duì)我的老師們,心中滿是愧疚,畢竟當(dāng)年的我很頑皮,很叛逆,在那個(gè)時(shí)代總是讓老師操心;面對(duì)我的母校,我無比的自豪,是它培育了我,是它帶我走過那個(gè)朦朧無知的年代,是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習(xí),也是她為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái).....

  在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,讓我體會(huì)到做為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我初次體會(huì)到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實(shí)習(xí)中虛心聽取指導(dǎo)教師的建議,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,認(rèn)真開展每一堂課的教學(xué),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨地開展實(shí)習(xí)工作,雖然很累很苦,但也有很多收獲。

關(guān)于工作的心得體會(huì)9

  時(shí)間飛逝,不知不覺中,進(jìn)入校青協(xié)組織部已有近一年時(shí)間。在這一年中,這個(gè)組織帶給我很多,是個(gè)人能力的提高,是團(tuán)隊(duì)合作的快樂,是無比珍貴的友情?;厥捉荒暌詠碜哌^的路程,無數(shù)的閃光點(diǎn)交織成絢麗的光源。自己在成長(zhǎng),這個(gè)光榮的組織也在不斷走向成熟。作為其中一員,在此,我想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)她說一聲:青協(xié),謝謝你!

  對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)的再認(rèn)識(shí)

  起初,青協(xié)在我眼中或許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的服務(wù)團(tuán)體,組織一些志愿服務(wù)活動(dòng),而自己作為志愿者,職責(zé)便是參加志愿服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)過這一年的工作,我對(duì)校青協(xié)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。她將全校青年志愿者地愛心匯集在一起,時(shí)刻洞察社會(huì)問題,與時(shí)俱進(jìn),在校園、社會(huì)需要的時(shí)候,這個(gè)龐大的愛心隊(duì)伍,將毫不猶豫的伸出愛心之手。作為校青協(xié)組織部的成員,自己不但要參加到志愿服務(wù)活動(dòng)其中,更要站在一個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)組織者的角度,時(shí)時(shí)處處維護(hù)志愿者們的利益,拓展志愿服務(wù)范圍,并使這些活動(dòng)的內(nèi)容和形式更為豐富、多樣。正是因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識(shí),才使得自己在這一年中不斷通過各種途徑關(guān)注社會(huì)志愿服務(wù),從而拓展思維,使志愿服務(wù)活動(dòng)更為新穎、別致。

  從形式多樣的活動(dòng)中學(xué)到很多

  進(jìn)入校青協(xié)一年以來,給我印象最深刻的是素質(zhì)拓展執(zhí)教活動(dòng),從前期宣傳到志愿者招募,從報(bào)名者面試到培訓(xùn),再到帶隊(duì)到小學(xué)執(zhí)教,整個(gè)過程環(huán)環(huán)相扣,其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)的松懈都可能導(dǎo)致下一步無法正常進(jìn)行。因?yàn)榱鞲胁《炯靶W(xué)方面的授課科目及人數(shù)多方面的原因,我們的執(zhí)教過程中也經(jīng)歷了許多波折,但不論如何,永不改變的是志愿者們無限熱情。他們有的需要克服臨時(shí)的加課沖突,有的因需要更換教授科目,但不管遇到任何情況,我們的志愿者們都會(huì)克服困難,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)進(jìn)入課堂。作為組織者,我將一點(diǎn)一滴都看在眼里,也將感動(dòng)刻在心中。通過這次活動(dòng)的開展使我充分認(rèn)識(shí)到只要樹立堅(jiān)定的信念,就會(huì)達(dá)到理想的目標(biāo)。與此同時(shí),上學(xué)期臨近期末組織的掃雪活動(dòng)也使我深受感動(dòng)。偶然的一場(chǎng)大雪給校園各項(xiàng)活動(dòng)的開展造成很大不便。為此,校青協(xié)組織了一系列掃雪活動(dòng),如清掃中院操場(chǎng)、踴路積雪,清理方北路人行道積雪等。盡管天氣十分寒冷,但大家奉獻(xiàn)的熱情卻依然高漲。每當(dāng)看到近百名青協(xié)干事戴著紅色的帽子干得熱火朝天時(shí),心中都不禁為自己身為其中一員而高興、自豪。從這些活動(dòng)中,總是能體會(huì)到青協(xié)這個(gè)組織強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和集體凝聚 力,這也在無形中是我自身樹立起了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  感謝校青協(xié)給自己一個(gè)展示的平臺(tái)

  進(jìn)入校青協(xié)一年以來,一直相對(duì)這個(gè)組織道一聲謝謝,感謝她給予自己一個(gè)展示才華的平臺(tái),讓我能夠發(fā)揮特長(zhǎng),是自己各方面的能力得到鍛煉與提高。從校青協(xié)活動(dòng)月開幕式代表志愿者發(fā)言到閉幕式晚會(huì)的主持,再到內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)、歡送XX級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)的主持,盡管自己并未接受過專業(yè)訓(xùn)練,也沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),但以為有了這個(gè)廣闊的平臺(tái),有了師哥師姐們的熱心幫助與耐心指導(dǎo),有了同伴們的支持,使自己每一次都盡最大努力出色完成任務(wù)。有了這些寶貴的機(jī)遇,自己的口才與寫作能力得到了發(fā)揮與提高,同時(shí)也加強(qiáng)了自信心,獲得了前進(jìn)的動(dòng)力。

  由青澀到成熟

  在這一年中,作為一系列志愿服活動(dòng)的組織者,自己的組織能力壓在不斷提高。還記得第一次舉行活動(dòng)時(shí)每個(gè)細(xì)節(jié)都要師哥師姐強(qiáng)調(diào)的面面俱到,還記得第一次舉辦活動(dòng)時(shí)面對(duì)參加者自己連話都說不流利?,F(xiàn)在,經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的鍛煉,自己已能站在一個(gè)組織者的角度從策劃到任務(wù)分配再到實(shí)施方案,全程獨(dú)立完成。當(dāng)然,更重要的是不在機(jī)械的點(diǎn)頭或搖頭,而是能對(duì)每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)提出自己的合理見解及整改措施。這個(gè)過程在我看來是質(zhì)的飛躍,畢竟獨(dú)立舉辦一次活動(dòng)對(duì)于每個(gè)人來說都意味著巨大的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)!

  走入校青協(xié),不僅意味著自己是一名學(xué)生干部,也一味著自己成為了一名光榮的青年者。奉獻(xiàn)愛心,不求回報(bào),幫助他人,服務(wù)社會(huì)無疑是我們義不容辭的責(zé)任。每當(dāng)看到新聞報(bào)道中某個(gè)社會(huì)特殊群體需要幫助時(shí),自己總會(huì)立刻行動(dòng)起來,為他們做些力所能及的事。的確,既已成為一名青年志愿者,就代表著自己肩頭又多了一份責(zé)任。對(duì)于許多事情不再是冷眼旁觀,而是從自身做起,發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,將愛心傳遞到社會(huì)中的每一個(gè)角落。當(dāng)然,這種精神還表現(xiàn)為在青協(xié)這個(gè)大家庭中相互理解與幫助。在這個(gè)溫暖的集體中,自己收獲了更多的友誼。當(dāng)自己在生活與學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),青協(xié)的兄弟姐妹們總會(huì)慷慨的伸出援手。同時(shí),自己也會(huì)盡最大努力幫助他人,這也使得這個(gè)組織產(chǎn)生巨大的向心力。

  一年的時(shí)間雖然短暫,但在校青協(xié)的這段美好經(jīng)歷將在我的記憶中定格為永遠(yuǎn)。不論今后走到哪里,曾經(jīng)的感動(dòng)、快樂都會(huì)如浪花般時(shí)常翻騰在腦海中。相信自己攜著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與收獲,將在今后的學(xué)習(xí)和工作中百尺竿頭更進(jìn)一步,也衷心祝愿校青協(xié)的明天會(huì)更加燦爛、輝煌!

關(guān)于工作的心得體會(huì)10

  植而不修則歪,教而不育則差,育而無方則罔。在我們的教育教學(xué)工作中,總會(huì)聽見同行們說:“太差了,名副其實(shí)的后進(jìn)生,沒治了?!?。我的一位老師有著四十年教齡,他曾嘆息地說:“后進(jìn)生是我心中永遠(yuǎn)的痛”。那么,什么是后進(jìn)生?后進(jìn)表現(xiàn)在哪些方面?如何培育后進(jìn)生并使其進(jìn)步?我們思考的并不多,或者至少不很系統(tǒng)。本文就個(gè)人所帶的班級(jí)后進(jìn)學(xué)生的實(shí)例,談一談后進(jìn)學(xué)生的心理及關(guān)愛對(duì)策 。

  一、 后進(jìn)生的界定

  在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,許多從事教育理論研究的工作者,提出讓后進(jìn)生從我們的筆下消失,這個(gè)愿望是良好的,但并不現(xiàn)實(shí)。在實(shí)際教學(xué)中,后進(jìn)生總是存在的。不提“差生”,就意味著遺棄,意味著不關(guān)注。從這個(gè)角度講,如果“優(yōu)生”是我們締造的話,那么“后進(jìn)生”的締造者也不無與我們相關(guān)。當(dāng)然,不同的人,對(duì)“后進(jìn)生”一詞的理解不同。我認(rèn)為“后進(jìn)生”是指:在生理心理、習(xí)慣行為、意識(shí)意志、品德理想,等方面不能協(xié)調(diào)發(fā)展或不能局部協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)生,它不是智力低下的專有名詞。

  二、“后進(jìn)生”的表現(xiàn)特征

  1、身心發(fā)展不健全。

  2、行為習(xí)慣不良,缺乏自尊。

  3、缺乏自信心,畏縮不前。

  4、意識(shí)盲目,意志不堅(jiān)定,缺乏毅力。

  5、缺乏良好的品德修養(yǎng)和遠(yuǎn)大理想。

  當(dāng)然,每一位后進(jìn)生都有他不同的特征,也正是這不同特征的不協(xié)調(diào),導(dǎo)致他整個(gè)素質(zhì)的不協(xié)調(diào),因而他成了我們所謂的“后進(jìn)生”。誠然,并非所有的優(yōu)生就沒有這樣那樣的問題。因此,學(xué)生綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,就成了我們教育的神圣職責(zé)。

  三、關(guān)愛“后進(jìn)生”的策略

  1、教師要有高尚的職業(yè)道德

  “教師要志存高遠(yuǎn),愛國敬業(yè);要為人師表,教書育人;要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn)?!闭缟鲜鰧W(xué)生那樣,如果我們老師不聞不問,聽之任之;或者語言諷刺、挖苦、奚落、辱罵,行為上體罰,那么這些學(xué)生會(huì)何去何存呢?可想而知。蘇霍姆林斯基說:“只有教師關(guān)心人的尊嚴(yán),才能使學(xué)生通過學(xué)習(xí)而受到教育,人們將永遠(yuǎn)賴以自立的是他的智慧、良心和尊嚴(yán)。”

  2、深入了解學(xué)生,辯證施教

  不是一次談話、一次考試,或者學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)誤,就能全面了解學(xué)生的,它是一個(gè)邊了解邊教育的過程。我認(rèn)為一般要做到以下幾點(diǎn):

 ?。?)、從入學(xué)組班開始,細(xì)心觀察、詳細(xì)記錄,了解歸類。

 ?。?)、多次與學(xué)生及其家長(zhǎng)交流,了解其生理心理、行為習(xí)慣、意識(shí)意志、品德理想的形成和變化。

  (3)、多次平等的參與學(xué)生活動(dòng),不把老師凌駕于學(xué)生之上,幽默慈祥。

  (4)、要能自我控制情緒,有同情心,公平公正,實(shí)事求是。

 ?。?)要嚴(yán)以律己、寬以待人,提高人格魅力吸引學(xué)生,做學(xué)生的楷模。

 ?。?)要勤字當(dāng)頭、嚴(yán)字把關(guān),工作細(xì)、觀念新。只有這樣才能真正了解學(xué)生,辨證施教。

  3、從疏導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生健全的心理、行為習(xí)慣著手上述學(xué)生之所以能形成“差生”行為特征,不同程度都有其習(xí)慣和心理因素,為此,我首先從疏導(dǎo)培養(yǎng)其健全的心理、行為習(xí)慣著手。如陳文嬌同學(xué),當(dāng)我們第一次談話沒能進(jìn)行下去后,我并沒有生氣、著急,而是想盡一切辦法去接觸她、了解她。通過心理咨詢,悄悄話傳遞等全面了解了該同學(xué),用世界名人的心理變化過程給予她以激勵(lì)和勸導(dǎo)。平時(shí)有意識(shí)的給她安排一些力所能及的工作,以增加她成功的經(jīng)驗(yàn)和與同學(xué)友好相處的機(jī)會(huì)。通過不懈的努力,到了高二時(shí),她慢慢地開朗起來了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有進(jìn)步。因此,理解、寬容、勸導(dǎo)、

  激勵(lì)是治療心理疾病的良藥?!安W(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的準(zhǔn)則。通過近三年的努力,上述同學(xué)在心理和行為習(xí)慣上都有了較大的改觀。

  4、端正態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生自主、自尊、自重、自信的意識(shí)。一個(gè)人贊成什么,喜歡或厭惡什么,做什么或不做什么都是由其態(tài)度決定的。而自主、自尊、自重、自信又是建立在一個(gè)端正的態(tài)度之上的意識(shí)行為。努力端正學(xué)生的態(tài)度,是教育成功的關(guān)鍵。如何彬彬同學(xué),通過一段時(shí)間的調(diào)教以后,在按時(shí)到校、課堂紀(jì)律等方面都有了很大的改觀,但自尊自重意識(shí)的培養(yǎng),則是一個(gè)漫長(zhǎng)的工作。我首先從反面著手,和他聊天、做游戲,故意刺激他的自尊心,叫他難堪。然后再將心比心,正面疏導(dǎo)提出要求,安排演講賽、辯論會(huì)讓他參與,這樣既發(fā)揮了他的特長(zhǎng),又集中了他的注意力,培養(yǎng)了他的自尊自重意識(shí),也受到了同學(xué)尊重。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也有較大進(jìn)步。

  5、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和遠(yuǎn)大理想

  一個(gè)人的人生觀、世界觀不是與生俱來的,它與這個(gè)人的周圍環(huán)境和他人的影響及其思想品德是分不開的。而學(xué)生思想品德的好壞,則是決定其具有正確人生觀、世界觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵。所以要培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,必須從他的思想品德抓起。魏書生曾說國:“教育要五育并舉,德育先行?!彼枷肫返录淳褪亲陨硭刭|(zhì),就是其生理心理、行為習(xí)慣、意識(shí)意

  志、理想的總合。它不是某一個(gè)方面的說教就能見效的,要寓于整個(gè)教育全過程,包括學(xué)校、家庭、和社會(huì)。

  對(duì)于后進(jìn)生的教育探索還很遙遠(yuǎn),很艱難。但只要教師心中有個(gè)信念,就會(huì)讓“后進(jìn)生是我們心中永遠(yuǎn)的痛”的尷尬局面得到改觀。我將繼續(xù)努力。

  20xx年11月21日

關(guān)于工作的心得體會(huì)11

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年已悄然離去,回想起從事價(jià)格采集工作的這兩年多時(shí)間,從開始對(duì)這項(xiàng)工作的不熟悉,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,有辛酸也有歡樂,看似既簡(jiǎn)單又普通的工作,卻使我受益匪淺、收獲良多。下面我就信息采集工作談一談個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、要有責(zé)任心和吃苦耐勞精神價(jià)格采集工作看似簡(jiǎn)單,但要把它做好確實(shí)不容易。你必須每天奔走于這座城市人口最稠密、消費(fèi)量最大的水果蔬菜市場(chǎng)和大型購物超市,采集各類商品的價(jià)格,面對(duì)品種繁多、瑣碎的產(chǎn)品,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和不怕苦、不怕累的精神是不行的。通過這兩年多的工作,我充分的認(rèn)識(shí)到價(jià)格監(jiān)測(cè)不是簡(jiǎn)單的、機(jī)械的數(shù)據(jù)和數(shù)字的收集,還要有市場(chǎng)洞察力,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并進(jìn)行分析。就是這樣一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,卻能為政府決策提供具體、真實(shí)的“第一手材料”。

  二、要及時(shí)、有效、客觀地反映市場(chǎng)動(dòng)態(tài)

  日常采集工作作為信息采集的基本和重點(diǎn)工作,要求采集數(shù)據(jù)必須要具備及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀三要素。在完成日常采集工作中,我始終把日常采集當(dāng)做重中之重的工作任務(wù)來完成,當(dāng)做責(zé)任和使命來完成,嚴(yán)格按照三個(gè)要素來開展工作,認(rèn)真篩選采集數(shù)據(jù),全方位、深層次、多角度的進(jìn)行信息采集,力求做到采集信息觸底線、日常信息無延誤、上報(bào)信息無過錯(cuò)。同時(shí)記錄每一處信息的不同變化和反映,按照不同的情況和特點(diǎn)進(jìn)行分析,最終挑選出最客觀的信息進(jìn)行上報(bào)。

  三、要不斷提高信息采集技巧“實(shí)踐是檢驗(yàn)一切的標(biāo)準(zhǔn)”,“技巧是事半功倍的捷徑”,生變熟、熟生巧、巧升華這是把工作技能變成工作技巧的一條必經(jīng)之路,是經(jīng)過實(shí)踐工作不斷檢驗(yàn)和完善的一個(gè)過程。為了提高自己的信息采集技巧,積累經(jīng)驗(yàn),我為自己制作了信息采集記錄本,把每天采集的信息都記錄到本上,確保每個(gè)信息都有出處,每個(gè)信息都準(zhǔn)確無誤。同時(shí)通過整理信息記錄本,我還從中掌握了一定的分析技巧,對(duì)市場(chǎng)的變化、季節(jié)的變化和市場(chǎng)變化規(guī)律都有了一定的了解。 在不斷的實(shí)踐和探索中,還積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和工作技巧,溝通本領(lǐng)大大提高,記錄技巧得到完善,采集本領(lǐng)得到升華,在幾次市場(chǎng)價(jià)格變化上,也主動(dòng)的提前做好準(zhǔn)備工作,為及時(shí)上報(bào)信息打好基礎(chǔ)。

  兩年多的價(jià)格信息采集工作不僅豐富了我的生活,也使自己素質(zhì)得到不斷提高,今后我會(huì)一如既往地努力工作,力求把工作作的更好。

關(guān)于工作的心得體會(huì)12

  緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期我辛勤的付出和取得的成績(jī),一句話,苦并快樂著。誠然,班主任工作是瑣碎,繁忙的,盡管辛苦和勞累,但也能從和孩子們的相處中體驗(yàn)到做教師的快樂。這學(xué)期我積極研究班級(jí)管理新方法,撰寫多篇班級(jí)管理論文,深入每個(gè)學(xué)生家庭,整理家訪實(shí)錄,邊思考邊管理,以思促改,以改促變,班級(jí)管理出現(xiàn)了新面貌、新氣象,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,這學(xué)期我們班在各項(xiàng)工作中都取得了很大的成績(jī),獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)?,F(xiàn)將這學(xué)期的班級(jí)工作心得體會(huì)總結(jié)如下:

  第一、從嚴(yán)要求,培養(yǎng)習(xí)慣。

  這學(xué)期學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的各種規(guī)章制度,但總是有些同學(xué)不自覺;另外從寒假回來,很多學(xué)生還迷戀于各種各樣新奇的網(wǎng)絡(luò)游戲,不能很好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。針對(duì)這種情況,我制定了“三嚴(yán)”管理法,即制度上要嚴(yán)格,管理上要嚴(yán)格,執(zhí)行上要嚴(yán)格。一開學(xué)就利用班會(huì)課和學(xué)生們共同制定了班級(jí)文明公約,班級(jí)衛(wèi)生公約和班級(jí)管理?xiàng)l例,在班級(jí)所有同學(xué)認(rèn)可的情況下,每位同學(xué)都簽定了責(zé)任狀,并由五名優(yōu)秀的班干部監(jiān)督執(zhí)行,對(duì)課堂上講話,擾亂課堂秩序,課間追逐打鬧的同學(xué)做好監(jiān)督登記工作,讓學(xué)生時(shí)時(shí)提醒自己要遵守學(xué)校和班級(jí)的各種規(guī)章制度。自從規(guī)章制度執(zhí)行以來,大家互相監(jiān)督,嚴(yán)格自律,慢慢的同學(xué)們較好地完成了由刻意約束自己到良好習(xí)慣養(yǎng)成的過度。

  第二、施展愛心,取信學(xué)生。

  小學(xué)生身心處在發(fā)展階段,需要老師從各個(gè)方面去關(guān)愛。為了對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解,經(jīng)常同他們個(gè)別談心,從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等處了解學(xué)生,利用晚上經(jīng)常和同學(xué)電話溝通、同家長(zhǎng)溝通,通過各種方式和途徑去教育幫助他們,讓他們體會(huì)到老師真心的愛。例如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了某位家長(zhǎng)由于孩子不聽話而打其耳光,我就會(huì)趕到這個(gè)學(xué)生家中,做家長(zhǎng)的思想工作,調(diào)節(jié)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系,讓那位家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,也使那位學(xué)生對(duì)我產(chǎn)生了好感與信任。再如碰到學(xué)生生病后住院我第一時(shí)間趕去看望及問候,讓學(xué)生感到親切如父母。我堅(jiān)信愛心是教育最好的良方。只要你注重和學(xué)生進(jìn)行思想交流,對(duì)學(xué)生以誠相待,使他們知道你這個(gè)班主任處處在為他們著想,你的愛是無私的付出,就一定能取得他們的信任。

  第三、發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。

  五六年級(jí)學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,他們常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,了解學(xué)生的思想狀況和存在的問題,和他們輕松聊天中,讓他們及時(shí)對(duì)自己和班級(jí)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換

關(guān)于工作的心得體會(huì)13

  我鎮(zhèn)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,針對(duì)當(dāng)前保密工作的嚴(yán)峻形式,為進(jìn)一步落實(shí)十項(xiàng)內(nèi)容,切實(shí)提高以保密工作為中心工作的服務(wù)和保障能力。

  一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  開展保密要害部門、部位的確定工作,加強(qiáng)管理,是保密工作更好的貫徹“積極防范,突出重點(diǎn)”方針的需要,是新形式下做好保密工作,加強(qiáng)保密管理的一項(xiàng)重要舉措,對(duì)切實(shí)發(fā)揮保密工作“保安全、促發(fā)展”具有十分重要意義,我鎮(zhèn)將以保密工作檢查為契機(jī)、筑牢保密防線,推動(dòng)全鎮(zhèn)保密工作總體水平全面提高,為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)的保密工作的領(lǐng)導(dǎo),針對(duì)人員變動(dòng),調(diào)整充實(shí)了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),鎮(zhèn)黨政綜合辦公室主任為副組長(zhǎng),黨政綜合辦公室副主任、檔案管理員、人事助理為成員的鎮(zhèn)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦公室,由負(fù)責(zé)文秘工作的黨政辦公室副主任兼辦公室主任,辦公室成員從黨政辦公室抽調(diào),具體負(fù)責(zé)日常工作。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視保密工作檢查,為確保檢查不搞形式、不走過場(chǎng),取得實(shí)效,鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)召開保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,安排部署了保密工作檢查,以現(xiàn)場(chǎng)查看為主,檢查重點(diǎn)是摸底排查、查缺補(bǔ)漏、邊查邊改、注重實(shí)效。

  1、落實(shí)了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作責(zé)任制,并將保密工作納入了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、中心組學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告的內(nèi)容。

  2、保密工作納入了總體工作目標(biāo)。

  二、涉密工作隊(duì)伍建設(shè)

  鎮(zhèn)黨委、政府高度重視涉密人員隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持做到保密機(jī)構(gòu)健全,保密隊(duì)伍不散,保證了工作的連續(xù)性,涉密人員均由具有大專文憑以上、政治思想覺悟高的黨員兼任,目前,鎮(zhèn)黨委指定兼職涉密人員3人。

  3、做到了保密組織健全、日常工作落實(shí)、持證上崗、全體保密人員簽訂保密承諾書。

  4、保密教育進(jìn)入了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  三、加強(qiáng)保密工作檢查

 ?。ㄒ唬?duì)保密重點(diǎn)部門、要害部門加強(qiáng)檢查與督促。

  檔案室、打印室、保密室是保密要害部門,這些部門接觸密源廣、涉密深,保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)這些部門的保密工作進(jìn)行不定期的檢查、督促,加強(qiáng)保密技術(shù)防范措施,健全規(guī)章制度,措施得力,提高了保密管理能力,如鎮(zhèn)檔案室堅(jiān)持檔案管理人員保密制度,查、借、閱手續(xù)齊備;鎮(zhèn)打印室與保密室都訂有保密職責(zé),辦公室人員有保密守則及管理制度,秘密文件內(nèi)部資料的傳閱、回收、注銷都嚴(yán)格按上級(jí)文件精神辦理,形成了一整套制度,做到以制度管人,按程序辦事,管理渠道暢通。

 ?。ǘ┘訌?qiáng)涉密計(jì)算機(jī)的管理

  按照市國家保密局和保密委員會(huì)的要求,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,指定懂微機(jī)操作、會(huì)管理、政治思想覺悟高的工作人員,專門負(fù)責(zé)涉密計(jì)算機(jī)的管理工作,同時(shí),嚴(yán)格檢查上網(wǎng)微機(jī)是否涉密,切實(shí)加強(qiáng)管理,明確要求涉密微機(jī)實(shí)行物理隔離,嚴(yán)禁上國際互聯(lián)網(wǎng),做到涉密微機(jī)不上網(wǎng),上網(wǎng)微機(jī)不涉密。更重要的是加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)信息管理,增強(qiáng)了保密意識(shí)。

  (三)加強(qiáng)涉密載體的保密管理

  鎮(zhèn)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組健全了涉密載體的管理制度,指定鎮(zhèn)涉密人員保管,并登記造冊(cè),跟蹤其使用過程,嚴(yán)禁不相關(guān)人員接觸涉密載體與涉密磁質(zhì)介質(zhì),不擅自擴(kuò)大知悉范圍,嚴(yán)格執(zhí)行國家保密局與保密委員會(huì)關(guān)于涉密載體清理上交,重件銷毀制度。

  (四)加強(qiáng)涉密會(huì)議和重大涉密活動(dòng)的安全防范

  鎮(zhèn)黨委、政府高度重視涉密會(huì)議和涉密活動(dòng)的管理,涉密會(huì)議召開前由鎮(zhèn)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取安全防范措施,嚴(yán)禁不相關(guān)人員接觸會(huì)場(chǎng),會(huì)議記錄一律由鎮(zhèn)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)即黨政綜合辦公室主任記錄、保管,年底移交檔案室,重大涉密活動(dòng)開展前,鎮(zhèn)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參加成員培訓(xùn)其保密知識(shí),闡述保密工作的重要性與必要性。參加重大涉密活動(dòng)與涉密會(huì)議的成員在涉密期內(nèi),向保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告自己的日常工作生活情況,嚴(yán)防泄密事件發(fā)生,筑牢了保密防線。

  5、保密要害部門、部位確定準(zhǔn)確。

  6、保密工作納入了“xx”發(fā)展規(guī)劃。

  7、制定并落實(shí)了保密工作責(zé)任制。

  8、嚴(yán)格按照技術(shù)要求環(huán)節(jié)操作。

  9、認(rèn)真開展了黨政機(jī)關(guān)保密工作檢查。

  10、本鎮(zhèn)全年無發(fā)生泄密事件。

  四、存在的不足和改進(jìn)建議

  一是需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)干部的保密知識(shí)培訓(xùn)。在檢查過程中,有的干部保密意識(shí)淡薄,如利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子郵件向外發(fā)送資料已是十分方便和快捷的方式,但因此也可能帶來泄密的危險(xiǎn),所以需要加強(qiáng)宣傳力度,加強(qiáng)鎮(zhèn)干部保密意識(shí)培訓(xùn),提高做好保密工作的主動(dòng)性、自覺性,制定出相應(yīng)的規(guī)章制度,落實(shí)整改措施,規(guī)范事前行為,堵塞可能發(fā)生的失、泄密漏洞,消除隱患,以確保國家安全。

  二是做好保密工作還需要堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)保證,除了必要的資金、設(shè)備投入外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)保密工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保密干部素質(zhì),目前,基層專(兼)職的保密工作人員的培訓(xùn)較少,加上人員變動(dòng)頻繁,所以保密工作人員培訓(xùn)需要加強(qiáng)。

  我鎮(zhèn)的保密工作在市保密局和保密委員會(huì)等相部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的高度重視下,保密工作逐步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“積極防范,突出重點(diǎn)”的方針,切實(shí)發(fā)揮“保安全、促發(fā)展”的作用,沒有出現(xiàn)過泄密事件。今后將繼續(xù)努力,鞏固工作新成果,積極探索研究新時(shí)期基層保密工作的新情況、新問題,力爭(zhēng)保密工作再上新臺(tái)階。

關(guān)于工作的心得體會(huì)14

  經(jīng)過半年的生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉,作為一名剛參加林業(yè)基層一線管護(hù)員工作的我感受頗深。

  在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,從無到有,從有到新,從新到精。這樣的每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常都非常重要,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)知識(shí)雖不全都理論,但來到實(shí)踐的“戰(zhàn)場(chǎng)”才真正體會(huì)到經(jīng)驗(yàn)必須是實(shí)踐中得出的。沒有經(jīng)過造林綠化工程的鍛煉,即使知道些理論那也是“紙上談兵,擺花架子?!敝矘湓炝止こ淌菄翼?xiàng)目,也是造福子孫后代的大工程。絕不能辜負(fù)國家寄予我們的希望,將責(zé)任分擔(dān)到個(gè)人,做到盡職盡責(zé)的工作和積極的生活態(tài)度。

  平日里上山巡護(hù),道路崎嶇,風(fēng)雨無阻巡山護(hù)林,真正做人民的公仆。再苦再累也要扛。真正以主人翁的心態(tài)完成在林業(yè)方面的事業(yè)。工作雖小,責(zé)任重大,立足根本,踏踏實(shí)實(shí)完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。以最完美的工作成果來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的一片用心。認(rèn)真學(xué)習(xí)老同事平日上山施工的細(xì)節(jié),做到言聽計(jì)從,努力磨合,以最高的效率機(jī)制來完成造林綠化工程。

  這半年的工程,使我充分的認(rèn)識(shí)到能力的積攢,能力的鍛煉,能力的提高都離不開實(shí)踐活動(dòng),我期許能有更多更大的任務(wù)來完成。不斷的實(shí)踐和很好的完成任務(wù)是贏得信任最基本的要素。我接受任何一項(xiàng)任務(wù)的考驗(yàn),來充分發(fā)揮自身的長(zhǎng)處。最大限度的完成任務(wù)工作。

  不知不覺來到了年末,滿心歡喜,只因?yàn)橐荒甑膭趧?dòng)即將要有一個(gè)適合自己的結(jié)局。農(nóng)民秋收喜悅的笑,而我們同樣也是懷揣著一年勞動(dòng)成果而感慨萬千。

  沒有人可以預(yù)測(cè)明天,所以只能把握今天。將平日里巡山護(hù)林的勞動(dòng)成果,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起將是一篇美好的答卷,能有這樣的結(jié)果終歸有高效的領(lǐng)導(dǎo)組織,清明廉政的辦事作風(fēng)時(shí)刻警醒著我們,我們上行下效。學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)干部打“實(shí)戰(zhàn)”“不吹噓”有作為,敢行正的優(yōu)秀工作態(tài)度。

  走過一片林,翻過一座山,看著拾柴的老百姓,親切的上前問一句“最近有沒有什么需要我們幫忙的呀山上有什么情況發(fā)生嗎”老百姓回答道:“有你們這樣盡職盡責(zé)的管護(hù)員,我們老百姓從心里感恩,替山上的樹林感謝你們,有你們,心里踏實(shí)多了,難題都解決了,不再有什么偷獵,盜伐的了?!崩习傩丈罡辉A?,自覺維護(hù)森林,與大自然和諧相處。我們同老百姓相處融洽。真正做到有事您說話這樣的管護(hù)隊(duì)伍。

  我們能有這樣的老百姓做后盾,工作做起來相當(dāng)順手,能解百姓于危難之中體現(xiàn)了務(wù)林人之大愛,所以要堅(jiān)決維護(hù)好務(wù)林人美好形象,堅(jiān)決發(fā)揚(yáng)良好作風(fēng),堅(jiān)決做好本職工作。將這種崇高精神一直傳承下去。

關(guān)于工作的心得體會(huì)15

  實(shí)踐證明,全方位實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作村為主,既是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的新方法,又充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的創(chuàng)新性,鄉(xiāng)村干部的密切性,更能充分發(fā)揮村干部工作的主動(dòng)性,同時(shí),更大程度上更進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,從而得到廣大群眾的支持和擁護(hù)。

  一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作"村為主"必須創(chuàng)新工作機(jī)制

  隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革及農(nóng)村各項(xiàng)綜合改革的不斷深化,原來那種鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在工作中大包大攬、一包到底的工作方式,已經(jīng)越來越不適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)村工作的開展和推進(jìn),客觀上要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)必須適應(yīng)農(nóng)村綜合改革的深化,及時(shí)轉(zhuǎn)變行政理念和工作職能。如不充分發(fā)揮村級(jí)黨組織和廣大黨員干部的作用和潛能,僅靠鎮(zhèn)政府和聯(lián)系村的鎮(zhèn)干部,想把黨的路線方針和惠民政策落實(shí)到村,把農(nóng)村最基層的各項(xiàng)工作開展好,許多事只能是紙上談兵,力不從心。要想從根本上解決這一問題,只有充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮村級(jí)組織自身的潛能和應(yīng)有的作用,從根本上增強(qiáng)村級(jí)組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,讓各項(xiàng)工作做到"村為主"。

  二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作"村為主"必須加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)

  實(shí)踐證明,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,基層組織最關(guān)鍵,"給錢給物,不如建好一個(gè)支部,建強(qiáng)一支隊(duì)伍"。為此,堅(jiān)持把加強(qiáng)基層組織建設(shè),作為建立"村為主"工作機(jī)制的重中之重緊抓不放。一是突出抓好村"兩委"班子建設(shè)。在配班子、用干部上特別注重村支書"領(lǐng)頭雁"作用的發(fā)揮。二是靠活動(dòng)載體牽引帶動(dòng)。堅(jiān)持以"五個(gè)好"為目標(biāo),利用調(diào)整后健全的組織設(shè)置優(yōu)勢(shì),狠抓"雙培雙帶"先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員雙向帶動(dòng)、黨員承諾制等活動(dòng)載體的落實(shí),認(rèn)真開展優(yōu)秀基層黨組織、優(yōu)秀黨員評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮廣大黨員干部的先鋒模范作用。

  三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作"村為主"必須為黨員干部發(fā)揮作用搭建平臺(tái)

  實(shí)施"村為主"工作機(jī)制,給廣大黨員干部搭建發(fā)揮作用的平臺(tái),從激活每個(gè)黨員"細(xì)胞"入手,對(duì)基層黨組織設(shè)置模式進(jìn)行創(chuàng)新性調(diào)整和改進(jìn),著眼于將支部建在各種經(jīng)濟(jì)形態(tài)和經(jīng)濟(jì)組織之中,在各村黨支部下根據(jù)產(chǎn)業(yè)布局設(shè)立了各類種植、養(yǎng)殖、民營經(jīng)濟(jì)等產(chǎn)業(yè)黨小組。這樣,有效地改變了黨員多、駐地散、集中活動(dòng)難開展的狀況。使組織資源在農(nóng)村農(nóng)業(yè)各項(xiàng)工作中得到了優(yōu)化配置和充分利用。

  四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作"村為主"必須著力提高村干部的綜合素質(zhì)

  首先著眼于"換思想",提高思想素質(zhì)。一方面,充分利用農(nóng)閑,采用領(lǐng)導(dǎo)授課、專家講座、專題討論、電化教育、交流研討等形式,經(jīng)常組織村干部學(xué)習(xí)政策法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)用農(nóng)技知識(shí);組織村干部參與學(xué)歷教育,用知識(shí)理論武裝基層干部的頭腦;另一方面,多次分批、有針對(duì)性地組織村干部參加各種培訓(xùn)和外出考察學(xué)習(xí),借"它山之石",教育黨員干部拓展視野,正視差距,更新發(fā)展理念,清除傳統(tǒng)守舊、觀望等靠等影響發(fā)展的思想障礙,為建設(shè)新農(nóng)村奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。其次著眼于"強(qiáng)本領(lǐng)",提高創(chuàng)業(yè)技能。

  五、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作"村為主"必須增強(qiáng)村級(jí)組織的主事能力

  有實(shí)力才能有作為。沒有集體經(jīng)濟(jì)作支撐,村級(jí)組織開展工作寸步難行。為解決村級(jí)組織"有想法、沒辦法"或"有辦法、沒錢辦"的困境,激活其帶領(lǐng)組織農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的內(nèi)動(dòng)力和發(fā)展社會(huì)事業(yè)的責(zé)任感,積極引導(dǎo)各村通過盤活集體資產(chǎn),興辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,鼓勵(lì)引導(dǎo)各村依托大型企業(yè)并積極為其提供服務(wù)等辦法,大力發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)。有村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)作后盾,村級(jí)組織的主事能力才得以保證,村級(jí)黨組織的感召力、吸引力才得到增強(qiáng)。

  六、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作"村為主"必須傾情為民辦實(shí)事

  "村為主"的基本落腳點(diǎn)是以民為本,大大增強(qiáng)了全鎮(zhèn)干部心系百姓、服務(wù)群眾、為民辦實(shí)事辦好事的主動(dòng)性和自覺性。一是利用本地廠礦企業(yè)多的特點(diǎn),發(fā)揮企業(yè)福利優(yōu)勢(shì),發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)。二是創(chuàng)建平安名鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。三是實(shí)施惠民工程。

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