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關(guān)于春季演講稿匯總9篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的春季演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春季演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)里，我們學(xué)校全體師生滿(mǎn)懷著喜悅的心情，以飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎來(lái)了我校首屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先我代表學(xué)校向關(guān)心支持學(xué)校各項(xiàng)工作的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體老師表示崇高的敬意，向參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示真摯的問(wèn)候！
近年來(lái)，我校堅(jiān)持“打造藝術(shù)特色教育，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷創(chuàng)新教育理念，不斷加強(qiáng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平，取得了輝煌的成績(jī)。學(xué)校成功把雜技、服裝引入特校課堂，走在了全國(guó)特校的前列；職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校掛牌成立，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的新局面。此外，學(xué)校還連續(xù)兩年被市政府表彰為市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，連續(xù)兩年被市教育局表彰為黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位，連續(xù)兩年被市教育局黨組命名為五好基層黨組織，連續(xù)兩年學(xué)校高考錄取率全省第一，且20xx年高考狀元楊路路出自我校。另外，剛剛獲得的消息，我校被市委組織部表彰為五好黨支部，這些成績(jī)的取得，是全體師生努力的結(jié)果，是學(xué)校上下齊心協(xié)力謀發(fā)展的結(jié)果。學(xué)校在基礎(chǔ)建設(shè)方面，也投入了大量的人力與財(cái)力。去年，學(xué)?；I措資金，改造了操場(chǎng)，為廣大師生提供了鍛身健體的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，這是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育政策的體現(xiàn)，這也是學(xué)校重視學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，首屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅僅是學(xué)校教育、教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更重要的是貫徹“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念。同學(xué)們?cè)隗w育比賽中，可以找到激情與憧憬，可以追求競(jìng)爭(zhēng)和超越；可以尋求光榮與夢(mèng)想，還可以充分的認(rèn)識(shí)自我、展現(xiàn)自我。它有利于培養(yǎng)同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)拼搏的意志和信心，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取的精神，有利于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。學(xué)校通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，目的是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)強(qiáng)身，真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒、德智體美全面發(fā)展的身殘志不殘的出色人才。
為了成功地舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我提出以下希望：
一是希望全體運(yùn)動(dòng)員，要發(fā)揚(yáng)高尚的體育道德精神，比出水平，賽出風(fēng)格；友誼第一，比賽第二；尊重裁判，注意安全。認(rèn)真參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。
二是希望全體師生能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確立服務(wù)意識(shí)，為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作，為他們的運(yùn)動(dòng)比賽加油鼓勁，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
三是希望所有裁判員、工作人員，堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，做到公平、公正、公開(kāi)。
四是希望各班班主任老師做好學(xué)生的組織工作，做到遵守紀(jì)律，文明助威，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育，保持良好的大會(huì)秩序。
同學(xué)們！今天是你們的節(jié)日，你們盡情地展示自己的運(yùn)動(dòng)才能吧！讓今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上留下你頑強(qiáng)拼搏的身影，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)光彩。
最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
春季演講稿 篇2
親愛(ài)的父母和朋友，親愛(ài)的老師和我可愛(ài)的孩子們：
大家好！
在這個(gè)美好的日子里，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的緊張準(zhǔn)備，我們迎來(lái)了芳芳幼兒園第三次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這里，我要向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！
“為孩子一生的發(fā)展和幸福打下基礎(chǔ)！”是我園一貫堅(jiān)持和努力的宗旨！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們努力搭建各種平臺(tái)，為孩子開(kāi)展各種活動(dòng)！服務(wù)于孩子的身心健康與和諧發(fā)展
給孩子鍛煉的空間、時(shí)間、技巧，是我們不懈的努力。
親愛(ài)的父母朋友們，成功和幸福是人們追求的目標(biāo)！今天，請(qǐng)放下所有的工作，忘記所有的煩惱。讓我們和孩子一起重溫童年的快樂(lè)！
祝今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。
春季演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
在這春光明媚的美好時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了XX學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我代表學(xué)校全體師生向指導(dǎo)本次運(yùn)動(dòng)大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向籌劃和參加本次運(yùn)動(dòng)大會(huì)的全體工作人員、全體運(yùn)動(dòng)員們表示崇高的敬意！
幾年來(lái)，我們XX學(xué)校全體師生在在黨的教育方針指引下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在政府的大力支持下，堅(jiān)持“外樹(shù)形象、內(nèi)充實(shí)力、狠抓質(zhì)量、確保安全”的工作方針，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，深化教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校教育教學(xué)秩序更加完善，學(xué)生管理特色更加明顯，課堂教學(xué)改革快速推進(jìn)，校園環(huán)境文明和諧。多次受到省、市、縣各級(jí)政府及教育行政部門(mén)的表彰。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校重大教育活動(dòng)之一，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，利于促進(jìn)學(xué)生全體素質(zhì)的提高，利于培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏的意志，同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)互助精神。在這里，可以盡情揮灑你們的激情，實(shí)現(xiàn)體育的夢(mèng)想。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是展示各班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神的一個(gè)大舞臺(tái)，是對(duì)全體同學(xué)心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的一次大檢閱，是對(duì)各級(jí)學(xué)生紀(jì)律觀念、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，更是對(duì)我們學(xué)校管理水平的一次大檢閱。
希望各班級(jí)發(fā)揚(yáng)“安全第一，友誼第一，比賽第二”的體育精神，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出團(tuán)結(jié)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。
老師們，同學(xué)們，讓我們借這次體育盛會(huì)的東風(fēng)，讓奧林匹克精神在我們學(xué)校的上空奏出最響亮、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章！
最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)！預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
春季演講稿 篇4
大班家長(zhǎng)會(huì)
首先感謝大家的到來(lái)，感謝你們對(duì)我們工作的大力支持與配合，使我們的工作能順利完成。這個(gè)學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的半年。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。我們會(huì)向大家介紹，一系列為入小學(xué)做準(zhǔn)備的活動(dòng)，及做為家長(zhǎng)要為你的孩子做那些什么入學(xué)準(zhǔn)備，我們一直強(qiáng)調(diào)家園一體化，只有我們的相互配合順利，才能幫助孩子跨入小學(xué)的大門(mén)，快樂(lè)地生活。同時(shí)根據(jù)這幾年帶大班的一些經(jīng)驗(yàn)，想和大家聊聊孩子入小學(xué)普遍會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題以及對(duì)策。這次的家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容有：一、班級(jí)情況介紹及回顧；二、介紹在孩子臨近小學(xué)時(shí)我們家長(zhǎng)要為孩子做些什么必要準(zhǔn)備。三、圍繞幼小銜接工作，談?wù)勎野嘣谶@學(xué)期的教育計(jì)劃以及需家長(zhǎng)配合的工作。
首先，對(duì)上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡(jiǎn)單的回顧：
通過(guò)大班一個(gè)學(xué)期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，班里大部分孩子都有了為做一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的小櫥，會(huì)自覺(jué)的`取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料，對(duì)班級(jí)的一些設(shè)施也都多了一份責(zé)任感；平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語(yǔ)；在老師提醒下，能注意到讓自己的行動(dòng)盡量不影響別人；不亂翻別人的東西；講究個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前洗手飯后漱口；由于教師的調(diào)換，也大大加強(qiáng)了孩子的適應(yīng)力，為升入小學(xué)后的生活打下了一定的基礎(chǔ)。
幼兒園往小學(xué)過(guò)渡，是每一個(gè)孩子一生中至關(guān)重要的一步。想必家長(zhǎng)們?cè)缫验喿x了有關(guān)學(xué)前準(zhǔn)備方面的書(shū)籍，現(xiàn)在我就向大家介紹一下孩子剛進(jìn)入小學(xué)會(huì)出現(xiàn)哪些普偏性的不適應(yīng)，我們幼兒園和家長(zhǎng)應(yīng)做好那些準(zhǔn)備工作。
首先，我們必須明確的是：為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過(guò)程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力，對(duì)事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級(jí)的習(xí)題讓孩子做熟，這樣做極易使孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，不愛(ài)動(dòng)腦思考。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和針對(duì)孩子的特點(diǎn)，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：
一、 心理：
在幼兒園里，由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動(dòng)，對(duì)孩子的照顧比較周全，孩子對(duì)老師的依賴(lài)性比較大。而在學(xué)校里，老師主要精力放在教學(xué)上，對(duì)孩子的生活、活動(dòng)的關(guān)心會(huì)相對(duì)較小，因此最初會(huì)使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此，家長(zhǎng)可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)要注重兒童自信心和任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。平時(shí)家長(zhǎng)要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)，并鼓勵(lì)督促他們按時(shí)完成。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單的物品，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
二、 學(xué)習(xí)能力
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書(shū)寫(xiě)和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。我們可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請(qǐng)孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)；讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語(yǔ)言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽(tīng)完記住，再按順序逐步完成等
1、 閱讀能力
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說(shuō)的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。訓(xùn)練時(shí)我們應(yīng)從讓孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始，然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書(shū)。還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述等。這樣對(duì)孩子理解能力、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn)。千萬(wàn)不要在孩子間橫向比較，給自己的孩子亂貼標(biāo)簽?？吹絼e的孩子能背20首唐詩(shī)而自己的孩子只會(huì)背5首就說(shuō)孩子笨，這樣的標(biāo)簽會(huì)大大打擊孩子的自信心，從而失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2、 傾聽(tīng)能力
聽(tīng)的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽(tīng)的習(xí)慣，傾聽(tīng)是一促和很自然的接受方式。孩子對(duì)聽(tīng)故事、聽(tīng)兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)錄音、聽(tīng)聽(tīng)廣播；聽(tīng)得多，勢(shì)必積累得多，在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，不要羅嗦反復(fù)地說(shuō)，一句話(huà)說(shuō)得多了，則成了可聽(tīng)可不聽(tīng)的話(huà)。這樣的羅嗦重復(fù)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽(tīng)的，哪些是可以不聽(tīng)的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒(méi)興趣聽(tīng)，對(duì)什么都不認(rèn)真聽(tīng)，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。這樣就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對(duì)孩子聽(tīng)的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過(guò)多重復(fù)自己的話(huà)。
3、語(yǔ)言表達(dá)交際依靠表達(dá)。
進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來(lái)。通常一個(gè)善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子，很難讓老師、同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)了解他、喜歡他；表達(dá)能力差的孩子，別人很可能會(huì)覺(jué)得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會(huì)導(dǎo)致孩子不自信，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前，家長(zhǎng)要給孩子機(jī)會(huì)表達(dá)，幫助他組織語(yǔ)言，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、 自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說(shuō)，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己等等，特別要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落，不拖拉。
四、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)程
度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗(yàn)自行解決矛盾的能力。因此家長(zhǎng)要進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時(shí)能謙讓?zhuān)€可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人，會(huì)對(duì)人說(shuō)“對(duì)不起”，與此同時(shí)要讓孩子學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，會(huì)把自己的想法大膽地告訴家長(zhǎng)，同時(shí)也愿意配合家長(zhǎng)做事。
春季演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！新的學(xué)期開(kāi)始了。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，在飄揚(yáng)的五星紅旗下，大家一定對(duì)新學(xué)期都充滿(mǎn)了期待。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。在新的學(xué)期我想對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
一、健康。
本著“以人為本”的原則，本學(xué)期我們對(duì)學(xué)校的課程進(jìn)行了調(diào)整，首先我們?cè)谌齻€(gè)年級(jí)都增加了一節(jié)“體鍛課”。目的是增加同學(xué)們室外活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，能夠有更多的時(shí)間活動(dòng)、放松，保證身體健康。同時(shí)我們?cè)谄吣昙?jí)還增開(kāi)了一門(mén)校本課程《心理健康》課，目的是讓同學(xué)們能夠以健康樂(lè)觀的心態(tài)投入學(xué)習(xí)生活之中。我們的目的就是讓同學(xué)們身心健康的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。我希望在新的學(xué)期同學(xué)們能夠身心健康的學(xué)習(xí)。
二、快樂(lè)。
或許在不少同學(xué)的內(nèi)心深處都掩藏著厭學(xué)的思想。同學(xué)們?yōu)槭裁磪拰W(xué)，很大程度上是因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。今年為了減輕同學(xué)們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校七八年級(jí)減少了幾節(jié)正課，增加了幾節(jié)自習(xí)，讓同學(xué)們有做作業(yè)的時(shí)間；同時(shí)我們還向老師提出了一教一輔的倡議、老師們也提出了開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)課題研究想法，目的只有一個(gè)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然正課減少了，學(xué)習(xí)效果卻不能降低，所以本學(xué)期我們?yōu)樘岣哒n堂效率，提出了“生本課堂”的課堂形態(tài)，要求教師立足學(xué)生，讓每一名學(xué)生都有發(fā)展的目標(biāo)。換句話(huà)說(shuō)要讓學(xué)生成為課堂的主人，這就需要同學(xué)們?cè)谡n堂上自主、合作、探究，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)課下能夠獨(dú)立自主的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。這樣我們才能真正快樂(lè)的學(xué)習(xí)。雖然我們提出了快樂(lè)學(xué)習(xí)的希望，但是就像人生不可能一帆風(fēng)順一樣，學(xué)習(xí)中也必然存在許多未知的困難，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)人生呢，本學(xué)期我們七八年級(jí)還開(kāi)設(shè)了一門(mén)《勵(lì)志人生》的校本課程，目的是同學(xué)們能直面人生，戰(zhàn)勝困難，真正快樂(lè)的成長(zhǎng)。說(shuō)到這里我想說(shuō)一下，幾年6月份，我們初三年級(jí)的同學(xué)們就將告別母校，迎接人生中的第一次挑戰(zhàn)，我希望我們的初三同學(xué)能夠不怕困難，迎難而上，以樂(lè)觀的心態(tài)，昂揚(yáng)的斗志，拼搏的精神，努力學(xué)習(xí)，迎接中考。快樂(lè)學(xué)習(xí)，這是我對(duì)同學(xué)們的第二點(diǎn)希望。
三、全面發(fā)展。
上學(xué)期的期末我們的家庭報(bào)告書(shū)是以綜合素質(zhì)評(píng)定的形式出現(xiàn)的。本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持并且發(fā)展綜合素質(zhì)評(píng)定，不完全以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，而是看你的綜合素質(zhì)全面發(fā)展的情況。為此，我們還在七八年級(jí)增開(kāi)了《生命安全》，七年級(jí)增開(kāi)了《傳統(tǒng)文化》兩門(mén)校本課程。目的都是讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們行為習(xí)慣的評(píng)價(jià)，真正做到德智體美全面發(fā)展。說(shuō)到這里，我想談?wù)劜糠滞瑢W(xué)的兩個(gè)壞習(xí)慣——亂丟垃圾，出口臟話(huà)。一個(gè)人的言談舉止，體現(xiàn)著一個(gè)人的文化素質(zhì)。希望同學(xué)們相互監(jiān)督，改掉這兩個(gè)壞習(xí)慣。同時(shí)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，凡是有這兩種壞習(xí)慣的學(xué)生期末的道德素質(zhì)一欄不能得“A”。可能部分同學(xué)也看到了我到教學(xué)樓檢查的時(shí)候，看到垃圾就要撿起來(lái)，不為別的，只因?yàn)槲覑?ài)我們?nèi)?，我的背后要留下一片潔凈。我希望有更多同學(xué)和老師加入我的隊(duì)伍，成為愛(ài)我們?nèi)醯娜?。?dāng)然為了讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，我們的政教處、茗風(fēng)文學(xué)社也會(huì)舉辦很多有意義活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。目的只有一個(gè)讓我們同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。我對(duì)大家的要求不高，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。全面發(fā)展，這是我對(duì)同學(xué)們的第三點(diǎn)希望。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望在我們?nèi)w三初人的努力下，讓我們?nèi)醭蔀楦蓛裘利惖幕▓@，成為我們師生快樂(lè)工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成為我們?nèi)跞斯餐募覉@。愿我們?nèi)醯膶W(xué)生健康、快樂(lè)、全面發(fā)展。
春季演講稿 篇6
尊敬的老師：
您好！
新學(xué)期新起點(diǎn)想，我們過(guò)來(lái)一個(gè)完美愉快的春節(jié)，已經(jīng)與家人團(tuán)聚過(guò)，吃過(guò)了團(tuán)圓飯，悠閑的時(shí)光也到了結(jié)束的時(shí)刻，到了我們奮斗努力的時(shí)候了，當(dāng)我們從新來(lái)到學(xué)校就要開(kāi)始準(zhǔn)備新的開(kāi)始。
望著升起的朝陽(yáng)充滿(mǎn)活力，我們要做的就是那朝陽(yáng)，這還是新年過(guò)后的新開(kāi)始，也是我們學(xué)習(xí)新學(xué)期的序幕，拋棄過(guò)去，從新收斂自己的心情，尊卑征戰(zhàn)這個(gè)新的戰(zhàn)場(chǎng)吧。我們初三已經(jīng)到了最后的時(shí)間段，這個(gè)學(xué)期畢業(yè)進(jìn)入如到高中生活，這是我們?nèi)松囊淮无D(zhuǎn)折，想要不讓自己后悔，不辜負(fù)爸媽多年的養(yǎng)育，不浪費(fèi)老師三年的教導(dǎo)，在這個(gè)學(xué)期就要全力沖刺，做那最優(yōu)秀的學(xué)生。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，不要輕易的放棄機(jī)會(huì)，不要輕易的丟棄自己的未來(lái)，人生的機(jī)會(huì)不會(huì)此次都有，但是我們要把握好每一次機(jī)會(huì)，要做好每一次挑戰(zhàn)，做那個(gè)最堅(jiān)韌的人，做那個(gè)最勇敢的人，不做逃避推說(shuō)的人，新的開(kāi)始代表的是希望與找，結(jié)束了一年，迎來(lái)了新的一年，新的開(kāi)始就要我們加油要我們奮斗，去戰(zhàn)勝全新的征程，每一個(gè)人都有全新的任務(wù)，每一個(gè)人都有全新的挑戰(zhàn)，不拋棄不放棄，加持到最后，戰(zhàn)勝自己我。
嶄新的書(shū)本已經(jīng)發(fā)在了我們手中，打開(kāi)封面看著全新的內(nèi)容，看著我們需要學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)，在這初三的最后時(shí)光，我們要開(kāi)始全新的努力要開(kāi)啟全新的工作，不要輕易的放棄，更不要輕易的逃避，用全新的姿態(tài)去挑戰(zhàn)，去迎接，做最好的自我，不用管上個(gè)學(xué)期我們的結(jié)果如何，閑著我們又到了同意平行線(xiàn)上，是繼續(xù)唄超越，還是超越他們成為學(xué)校最優(yōu)秀的人。
如果去過(guò)沒(méi)有獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有成為學(xué)校前十的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)谶@最后一個(gè)學(xué)期里面拿出自己隱藏的力量吧，用最有利的拼搏去獲得這個(gè)榮譽(yù)，不要在這個(gè)學(xué)期留下遺憾，不要讓自己后悔，然神需要璀璨來(lái)綻放光點(diǎn)，需要勇猛精進(jìn)來(lái)展開(kāi)新的開(kāi)始，前進(jìn)不同學(xué)們，去陶展，去戰(zhàn)勝自己的心。在這個(gè)學(xué)期獲得好成績(jī)，在這個(gè)學(xué)期來(lái)突破自己的極限，我們一起努力，彼此相互監(jiān)督，彼此相互競(jìng)爭(zhēng)，不做逃兵，堅(jiān)持到最后去收獲其中的勝利。
希望在手中，只要我們握緊就能夠收獲更多的機(jī)會(huì)，就能夠得到更多的可能，戰(zhàn)勝自我的怯懦，迎接挑戰(zhàn)吧，
謝謝大家！
春季演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！在全校師生的共同關(guān)注與努力下，我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利開(kāi)幕了！在此，我代表學(xué)校對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的組委會(huì)工作人員表示誠(chéng)摯的謝意，向全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意！
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校的一件重大體育盛事，是廣大師生展示風(fēng)采、促進(jìn)交流的舞臺(tái)，對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升校園文化品位具有重要意義。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)既是對(duì)學(xué)校體育水平的一次集中檢驗(yàn)，也是學(xué)校素質(zhì)教育、陽(yáng)光體育活動(dòng)的一次展示；既是對(duì)我校體育工作、師生精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)、競(jìng)技水平、心理承受力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是各參賽班級(jí)集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。
老師們，同學(xué)們！國(guó)家要求中小學(xué)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，就是要讓我們牢固樹(shù)立終身鍛煉的體育健康理念，走進(jìn)陽(yáng)光，走進(jìn)操場(chǎng)，走進(jìn)自然，實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的美好愿望，讓“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，奏響我們生命的最強(qiáng)音。本著這種精神和理念，我們傾全校之力組織了這次規(guī)?？涨暗那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)陣容龐大，共有全校44個(gè)班、800多名運(yùn)動(dòng)員參賽，為我校建校以來(lái)規(guī)模最大的一次，在此，我提出以下希望：
一是希望全體運(yùn)動(dòng)員能以高昂的斗志和頑強(qiáng)的精神，積極參賽，賽出風(fēng)格、賽出成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光；
二是比賽時(shí)要嚴(yán)守紀(jì)律，遵守規(guī)則和賽程規(guī)定，同時(shí)注意過(guò)程安全；
三是希望全體裁判員老師，嚴(yán)格按規(guī)程操作，做到公平、公正，以我們細(xì)致的工作為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好服務(wù)，維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律，保證賽場(chǎng)安全，讓賽場(chǎng)成為師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所，讓賽場(chǎng)成為別樣的和諧的教室。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，同學(xué)們，盡情在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)你們閃亮的青春吧，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，團(tuán)結(jié)拼博，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)取競(jìng)賽成績(jī)和精神文明的雙豐收，在學(xué)校體育發(fā)展的扉頁(yè)上寫(xiě)好你們輝煌的篇章。讓我們共同努力，把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成一個(gè)和諧、安全、文明、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的大會(huì)，并借助這樣一個(gè)體育盛會(huì)，祝愿我們共同的家園——xx市xx中學(xué)各項(xiàng)事業(yè)取得更大的成績(jī)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后，預(yù)祝我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
春季演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
不知不覺(jué)中，你們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成為一位小學(xué)生啦!首先，我代表全體教師和學(xué)生向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!
孩子們，我們的校園書(shū)聲朗朗，歌聲陣陣。這里走出了很多很多杰出的人才，有很多人成為解放軍、工程師、醫(yī)生、教師、干部、警察等等。到這里來(lái)讀書(shū)，是我們爸爸媽媽的心愿，也是你們的心愿，對(duì)嗎?
我希望同學(xué)們?cè)谶@里能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的游戲、快樂(lè)的生活，能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、能積極思考，能與同學(xué)友好相處，能聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，能攀上科學(xué)的高峰，能鍛煉各項(xiàng)本領(lǐng)。
我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
1、要熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母;
2、要好好讀書(shū)，好好寫(xiě)字，快樂(lè)每一天;
3、要嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解;
4、要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生、講文明;
5、特別要注意交通、活動(dòng)、飲食等安全，減少意外傷害。
同時(shí)，我也向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、每天督促孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，早睡早起，按時(shí)按成作業(yè);
2、每天看課程表(督促孩子整理書(shū)包做好第二天上學(xué)準(zhǔn)備);
3、帶著學(xué)生每天晚上閱讀課外書(shū)，養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣;
4、每天到固定地點(diǎn)接送孩子;
5、保持與班主任溝通聯(lián)系。
現(xiàn)在，我再向大家介紹一下我們?nèi)话嘀魅卫蠋煟耗衬?/p>
最后，我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
謝謝大家!
春季演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。曾經(jīng)聽(tīng)人如此說(shuō)：“孩子愛(ài)讀書(shū)，我們才有未來(lái)；老師愛(ài)讀書(shū)，教育之樹(shù)才會(huì)常青?！钡拇_，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)獲得智慧與哲思的最好渠道，每個(gè)人都面對(duì)著未來(lái)，多讀了一本書(shū)，就是進(jìn)步。聚沙成塔，終有一天，讀書(shū)對(duì)人生，對(duì)修養(yǎng)，對(duì)學(xué)識(shí)的良好影響必將顯現(xiàn)。還曾聽(tīng)人提起“對(duì)女教師來(lái)說(shuō)書(shū)籍是最好的美容品?！笔前?，有了十足文化底蘊(yùn)的女教師，有了濃濃書(shū)卷味的女教師，她那溫文爾雅的氣質(zhì)絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而改變?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，浸潤(rùn)書(shū)香的美麗是什么胭脂也比不上的。
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校教科處安排了教師的讀書(shū)活動(dòng)。我們四、五年級(jí)的語(yǔ)文教師在與寧校長(zhǎng)交流溝通之后，確定了本學(xué)期的讀書(shū)篇目——于丹《論語(yǔ)》心得。流傳2500多年的《論語(yǔ)》，影響了世代中國(guó)人，它的經(jīng)典語(yǔ)句，每一個(gè)中國(guó)人耳熟能詳。而于丹在這本《論語(yǔ)》心得中用樸實(shí)而親和的語(yǔ)言，解讀了這部深厚的古典圣賢之書(shū)。用她女性的敏感和細(xì)膩，從天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道，層層遞進(jìn)，點(diǎn)出了《論語(yǔ)》的真諦。
讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始之后，老師們就開(kāi)始自覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)，大家利用課余時(shí)間自讀自悟，也利用在一起的時(shí)間交流體會(huì)與感受，我最大的感想有三點(diǎn)，提出來(lái)和大家一起共勉：
感想1：熱愛(ài)、尊重、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生
“《論語(yǔ)》終極傳遞的是一種態(tài)度，是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?？追蜃诱且源藖?lái)影響他的弟子。所以，在孔子看來(lái)，人是值得敬重的，人又是應(yīng)該自重的?！?/p>
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念，它要求我們教師要做到關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成。
作為教師，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)、尊重和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，我們才能擺正自己的位置，改變自己的角色，做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者及人生的引路人，以學(xué)生的需要和教育的需要來(lái)開(kāi)展課堂教學(xué)，為學(xué)生的健康全面成長(zhǎng)服務(wù)。
正處于成長(zhǎng)變化時(shí)期的學(xué)生好奇心強(qiáng)，會(huì)模仿教師的行為習(xí)慣、言談舉止。而教師高尚的品德修養(yǎng)、淵博的學(xué)識(shí)智慧，對(duì)其感召、影響關(guān)系更大。因此，教師工作的一個(gè)十分重要的方面，就是以人格來(lái)培養(yǎng)人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂。教師就要在日常教學(xué)中注重自己的品德、行為、作風(fēng)以及人格、靈魂等對(duì)學(xué)生潛移默化的深深影響。
感想2：轉(zhuǎn)變教育理念，實(shí)施差異教育。
“《論語(yǔ)》”告訴我們，要本著平等和理想的態(tài)度去尊重每一個(gè)人，彼此之間留一點(diǎn)分寸，有一點(diǎn)余地。
“君子和而不同”。許多人在一起，大家的觀點(diǎn)肯定會(huì)不完全一樣，當(dāng)各自說(shuō)出自己的觀點(diǎn)時(shí)，一個(gè)真君子是會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)的，它能夠理解和尊重每一個(gè)人觀點(diǎn)的合理性，同時(shí)又能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。這樣就既保證了整體的和諧，又保留了不同的聲音。我們今天說(shuō)要構(gòu)建和諧社會(huì)，就是要把每一個(gè)人的不同的聲音和諧地融入到大的集體的聲音中?！?/p>
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。每一個(gè)學(xué)生都是處于發(fā)展過(guò)程中的人。都是獨(dú)特的、具有獨(dú)立意義的人。作為教師，必須充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。要相信每一位學(xué)生都具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，都可以積極成長(zhǎng)，但又有其自身的獨(dú)特性。
工作中，特別是要做到尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，尤其要尊重以下幾種學(xué)生：智力發(fā)育遲緩的學(xué)生；學(xué)業(yè)成績(jī)不良的學(xué)生；有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生；被孤立和拒絕的學(xué)生；有嚴(yán)重缺點(diǎn)和缺陷的學(xué)生；和自己意見(jiàn)不一致的學(xué)生。
為了每一個(gè)學(xué)生都能健康全面地發(fā)展，作為教師，還要學(xué)會(huì)慷慨地贊賞每一位學(xué)生：贊賞每一位學(xué)生的獨(dú)特性、興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(zhǎng)；贊賞每一位學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意；贊賞每一位學(xué)生對(duì)課本的質(zhì)疑和對(duì)自己的超越；贊賞每一位學(xué)生所取得的哪怕是一點(diǎn)微不足道的成績(jī)和進(jìn)步……
感想3：管好自己的”口“，遠(yuǎn)離”語(yǔ)言暴力“。
”讀《論語(yǔ)》“我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孔夫子教育學(xué)生時(shí)很少疾言厲色，他通常是用和緩的，因循誘導(dǎo)的，跟人商榷的口氣。這是孔夫子教學(xué)的態(tài)度，也是儒家的—種態(tài)度。
”我們見(jiàn)到—些老師聲色俱厲，經(jīng)常指責(zé)他的學(xué)生不該如何如何。那是這個(gè)老師沒(méi)有到境界，真正好的老師會(huì)像孔夫子這樣，平和地跟學(xué)生商量著把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透。這樣—種從容不迫的氣度，這樣一種謙抑的態(tài)度，其實(shí)正是中國(guó)人的人格理想?！?/p>
于丹的這段”論語(yǔ)心得“描述的就是如何做一個(gè)有”境界“的老師：很少疾言厲色，他通常是用和緩的，因循誘導(dǎo)的，跟人商榷的口氣。
金庸先生說(shuō)：”只要有書(shū)讀，做人就幸福?！白x書(shū)，讓我們找到了快樂(lè)，獲得了滿(mǎn)足，贏得了自信。梁實(shí)秋老先生說(shuō)：”讀書(shū)永遠(yuǎn)不恨其晚，即使晚了，也比不讀強(qiáng)?！袄蠋焸?，一起加入讀書(shū)的行列吧！
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