班隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-22 00:47:28 工作計(jì)劃
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關(guān)于班隊(duì)工作計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于班隊(duì)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于班隊(duì)工作計(jì)劃

關(guān)于班隊(duì)工作計(jì)劃1

  一、班級(jí)情況分析

  本班共有58個(gè)孩子。他們天真活潑,頑皮可愛(ài)。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,非常期待老師的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。但是部分同學(xué)還不能適應(yīng)“辛苦”的小學(xué)生活,缺乏自控力與自我約束能力,對(duì)老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,需老師耐心的講解與反復(fù)的督促。

  二、工作目標(biāo)和要求

  本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  1、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、形成良好的班風(fēng),使學(xué)生能夠融入到班集體中,讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖,并樂(lè)于為集體出力。讓他們能認(rèn)識(shí)到自己是二年級(jí)的一員,中心小學(xué)的一員,自己的一言一行都與班級(jí)、年級(jí)學(xué)校的榮譽(yù)有關(guān),所以心中要時(shí)時(shí)刻刻裝有集體,關(guān)心集體,為集體爭(zhēng)光。

  2、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)終身受益。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),是有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。時(shí)刻提醒學(xué)生,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

 ?。?)在家中能孝敬父母,對(duì)待長(zhǎng)輩要有禮貌。

 ?。?)放學(xué)和上學(xué)時(shí)能與父母、老師主動(dòng)打招呼。

 ?。?)在校學(xué)會(huì)助人為樂(lè),尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助弱小和有困難的同學(xué)。

 ?。?)文明安全游戲,遵守交通規(guī)則,不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。

 ?。?)不罵人不打架,不欺負(fù)弱小同學(xué),不說(shuō)臟話。

 ?。?)不在公共場(chǎng)合隨地吐痰,亂涂亂畫。

 ?。?)不破壞花草樹(shù)木,不亂扔垃圾。

  (8)愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,不浪費(fèi)。

  3、 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

  三、具體措施

  1、教室環(huán)境的布置。

  教室是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)空間,教室環(huán)境的狀況,直接影響學(xué)生的情緒。一個(gè)文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,無(wú)疑有利于學(xué)生的身心健康。

  2、搭建活動(dòng)的平臺(tái)。

  活動(dòng)是小學(xué)生最樂(lè)意參與的一種班級(jí)生活方式,它是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育的理想手段。班級(jí)文化的創(chuàng)建離不開(kāi)活動(dòng)這個(gè)載體。本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)主要在學(xué)校活動(dòng)整合的基礎(chǔ)上建立有班級(jí)的特色活動(dòng)。 比比誰(shuí)跑得快、讀書活動(dòng)、《小學(xué)生守則》知多少、游戲“擊鼓傳花”、 “我為美化教室出份力”書畫活動(dòng)、做個(gè)講文明的好孩子、“聰明在于勤奮”主題隊(duì)會(huì)、“萬(wàn)事講規(guī)則”主題班會(huì)、自己能做的事要自己做、做大自然的小衛(wèi)士

  3、行規(guī)教育

  好的行為習(xí)慣都是反復(fù)的、長(zhǎng)期的訓(xùn)練形成的。實(shí)踐證明,行為習(xí)慣的訓(xùn)練要從小抓、盡早抓。利用晨會(huì)課時(shí)間,教育及強(qiáng)調(diào)校內(nèi)外講文明問(wèn)題,給學(xué)生闡述講文明的重要性,并以學(xué)校中真實(shí)的事例進(jìn)行教育。

  4、樹(shù)立榜樣,效仿行為

  榜樣的力量是無(wú)窮的。在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,使每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處注意禮帽,使同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,為班級(jí)增光。在班級(jí)中形成文明、守紀(jì)、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他人的發(fā)言,在生活中尊重他人的勞動(dòng)成果。使整個(gè)的班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色,讓綠色教育滲透整個(gè)班級(jí)的每個(gè)角落。注意在同學(xué)中樹(shù)立先進(jìn)典型,要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過(guò)渡為自己的自覺(jué)行為。

關(guān)于班隊(duì)工作計(jì)劃2

  為了能更好的提高學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)其全面發(fā)展,也為了更好的使班級(jí)充滿活力,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),特制訂如下的計(jì)劃:

  一、班級(jí)基本情況分析:

  我班這一學(xué)期共有 63 位學(xué)生,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生 們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課 不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué) 生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度, 以班長(zhǎng)為核心, 以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正 不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),開(kāi)展以“一幫 一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

  二、指導(dǎo)思想:

  新的學(xué)期, 本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā), 抓好班級(jí)管理工作, 提高學(xué)生道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、奮斗目標(biāo)

  1、貫徹落實(shí)“雅?!?、“雅生”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新 人。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的 班風(fēng)。

  四、工作重點(diǎn)

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

  3、狠抓學(xué)困生工作。

  4、加強(qiáng)安全教育。

  5、開(kāi)展豐富的班隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  二月份:學(xué)習(xí)規(guī)范,制定計(jì)劃。

  1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),制定計(jì)劃。

  2、制定德育研究方案。

  三月份:主題中隊(duì)會(huì)研討 1、開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。

  2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成)并展開(kāi)主題班隊(duì)會(huì))

  四月份:開(kāi)展"人人做環(huán)保小使者"的活動(dòng)。

  五月份:開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  1、班隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備活動(dòng)。(鞏固出旗儀式、唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮) 2、為慶六一排練節(jié)目。

  六月份: 慶六一才藝展示

  七月份:做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

關(guān)于班隊(duì)工作計(jì)劃3

  本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)(2)班的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)是人生的起步時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的`綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:

  一、本班學(xué)生基本情況分析:

  本班共有43位學(xué)生,其中男生21人,女生22人,大部分學(xué)生是分別來(lái)自石馬本地及周邊地區(qū),有十個(gè)以上外省市戶籍。大部分學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)較好,但有幾個(gè)學(xué)生,在團(tuán)結(jié)協(xié)助、學(xué)習(xí)自覺(jué)性、守紀(jì)方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),個(gè)別學(xué)生身體上有些缺陷,需多關(guān)注。

  二、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭(zhēng)取每月成為“文明班”。

  三、具體措施:

  1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、通過(guò)各種班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)、比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

  8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  10、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

  四、具體工作安排:

  九月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。

  2、選出班干部,召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

  3、開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)。

  4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室的環(huán)境衛(wèi)生。

  5、出好第一期板報(bào)。

  十月份:

  1、召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。

  2、組織學(xué)生積極參加愛(ài)好小組活動(dòng),全面開(kāi)展素質(zhì)教育。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

  十一月份:

  1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

  2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。

  3、做好檢測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

  4、主題班會(huì):感恩教育。

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

  十二月份:

  1、召開(kāi)中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

  一月份:

  1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

  2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

關(guān)于班隊(duì)工作計(jì)劃4

  一、班級(jí)情況分析:

  本班學(xué)生總共有xx人,女生xx人,男生xx人,主要是由原來(lái)中心四(3)班的學(xué)生和新轉(zhuǎn)入的2人組成。班級(jí)里男生多,這個(gè)班里有部分男生的行為習(xí)慣比較差,下課愛(ài)吵鬧,上課愛(ài)說(shuō)話,做小動(dòng)作。但是大多數(shù)的學(xué)生都能自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。另外,這個(gè)班的班隊(duì)干部的組織管理能力也比較弱,有說(shuō)服力,有膽量的班干部是及個(gè)別的,能主動(dòng)、積極的參與班級(jí)管理的學(xué)生非常少,這給班級(jí)的建設(shè)和管理帶來(lái)了不少的難度。

  二、總體目標(biāo):

  1、德育為重,開(kāi)展各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

  2、以抗泥石流救災(zāi)精神為引領(lǐng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)生命和安全教育。

  3、繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生體育和藝術(shù)方面的教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)體藝方面的技術(shù),技能,基本知識(shí),提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長(zhǎng)為全面發(fā)展的,適合社會(huì)需要的人才。

  4、開(kāi)展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的工作能力,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校文明班集體。

  6、圍繞學(xué)校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學(xué)校為中心開(kāi)展各種活動(dòng)。

  三、具體工作內(nèi)容及措施:

  1、結(jié)合我班實(shí)際的特點(diǎn),積極開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

  2、做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,并且利用班會(huì)、黑板報(bào)、圖片、聽(tīng)報(bào)告等形式,開(kāi)展安全教育,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”。

  3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級(jí)的獎(jiǎng)懲制度。

  4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對(duì)他們的情況,積極取得家長(zhǎng)的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已有的壞習(xí)慣。

  5、積極取得任課教師的配合,及時(shí)了解學(xué)生情況,及時(shí)處理。

  6、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,指導(dǎo)他們的工作,同時(shí)通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)和工作的開(kāi)展,提升他們工作和管理的水平。

  四、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排:

  九月份:我文明,我挑戰(zhàn)。

  1、開(kāi)展始業(yè)教育,加強(qiáng)學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

  2、抓好班級(jí)路隊(duì),早操隊(duì)伍訓(xùn)練。

  3、慶祝,開(kāi)展“我為老師送祝?!钡母卸骰顒?dòng)。

  4、開(kāi)展“學(xué)抗泥石流英雄,揚(yáng)民族精神”的主題班隊(duì)活動(dòng)。

  5.開(kāi)展“學(xué)習(xí)普通話,學(xué)做文明人”的普通話宣傳活動(dòng)。

  十月份:我愛(ài)國(guó),我行動(dòng)。

  1、進(jìn)行班干部的民主選舉,讓多數(shù)學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),學(xué)做班級(jí)的主人。

  2、加強(qiáng)體質(zhì)健康方面的訓(xùn)練,迎接學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、結(jié)合慶祝國(guó)慶活動(dòng),出好“國(guó)慶節(jié)”黑板報(bào)和隊(duì)報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  4、開(kāi)好“生命從一滴水開(kāi)始”的主題隊(duì)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)資源,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  十一月份:我運(yùn)動(dòng),我自護(hù)。

  1、開(kāi)展安全教育, 特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育,并開(kāi)展“我與安全手拉手”的班級(jí)比賽。

  2.開(kāi)展“紅領(lǐng)巾普法節(jié)”,教育學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí)。

  3.結(jié)合爭(zhēng)安全章,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  4.開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí),生活心理健康教育。

  十二月份:我展示,我快樂(lè)。

  1.加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理健康教育。

  2.開(kāi)展學(xué)習(xí)方法的交流,相互學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  3.出好第四期黑板報(bào)。

  4.慶祝元旦活動(dòng)。

  一月份:我讀書,我快樂(lè)。

  1、一學(xué)期班隊(duì)工作。

  2、做好期考復(fù)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。

  3、進(jìn)行寒假法制教育和安全教育。

關(guān)于班隊(duì)工作計(jì)劃5

  一年級(jí)第一學(xué)期,班主任的負(fù)擔(dān)是比較重,因?yàn)樾律鷽](méi)有多少紀(jì)律意識(shí),很難管,班集體比較難以建立,因此制定一個(gè)周詳而可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,一年級(jí)一班第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們一年級(jí)將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃,德育工作計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合各班實(shí)際,加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。依靠全組教師,精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的小學(xué)生。

  二、一年級(jí)隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn)

  一年級(jí)的學(xué)生,剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征,最突出的特點(diǎn)是:

 ?。ㄒ唬┮话阈睦硖攸c(diǎn)

  1、獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開(kāi)始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情,擺脫對(duì)大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快,這是一年級(jí)學(xué)生的共同特征。過(guò)去聽(tīng)父母講的一些事,現(xiàn)在可以獨(dú)自去看,去聽(tīng),無(wú)拘無(wú)束地去干自己想干的事,這種新鮮感充滿了孩子的頭腦。

  2、嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開(kāi)媽媽,這是心理沒(méi)有斷乳的表現(xiàn)。這種孩子看不見(jiàn)母親會(huì)感到不安,在眾人面前不敢說(shuō)話,回到家以后馬上換了模樣,大喊大叫,恢復(fù)本來(lái)面目。孩子的心理離乳是普通家長(zhǎng)感覺(jué)不到的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué),回家也不準(zhǔn)大喊大叫。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分?,F(xiàn)實(shí)中這種問(wèn)題是兩種因素造成的,不能簡(jiǎn)單歸結(jié)為父母溺愛(ài)孩子,還應(yīng)看到社會(huì)因素。由于社會(huì)安定性較差,孩子的人身安全缺乏保障,家長(zhǎng)不得不隨時(shí)保護(hù)孩子。另外,居住環(huán)境封閉,活動(dòng)空間減少,獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右,客觀上使孩子得到了過(guò)多的照顧,造成嬌寵兒增多。

  3、注意多變的事物:一年級(jí)學(xué)生很敏感,容易學(xué)會(huì)過(guò)去自己不懂的東西,所以提出的問(wèn)題特別多。有人認(rèn)為孩子愛(ài)提問(wèn)題是善于思考的表現(xiàn),其實(shí)這個(gè)階段的孩子都有這個(gè)特點(diǎn),只不過(guò)有的孩子愛(ài)說(shuō),有的孩子把疑問(wèn)藏在心里,不表達(dá)而已。

 ?。ǘW(xué)生的年齡特征

  1、自控能力較低,注意力容易分散。

  2、經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

  3、伙伴之間往往以玩為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象。

  4、在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶,學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。

  三、需要關(guān)注的問(wèn)題:

  一年級(jí)需要關(guān)注的心理問(wèn)題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的影響,工作計(jì)劃《一年級(jí)一班第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃》。從一名幼兒園的小朋友換位成一名背著書包的小學(xué)生,他們面臨的環(huán)境的改變,以及社會(huì),學(xué)校及家庭的對(duì)他們的要求變化,都將對(duì)他們產(chǎn)生一定影響,而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化。

  (一)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長(zhǎng)向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切,一舉一動(dòng)都是成人指點(diǎn);入學(xué)以后,每天都要離開(kāi)家長(zhǎng)在學(xué)校獨(dú)立生活,要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽(tīng)課,獨(dú)立思考等等,這些活動(dòng)都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立。

 ?。ǘ┬碌膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動(dòng)為主轉(zhuǎn)變。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生,角色的改變導(dǎo)致了其活動(dòng)方式改變。入學(xué)前,兒童的主要活動(dòng)是玩,是游戲;入學(xué)后,主要活動(dòng)是學(xué)習(xí)。

  (三)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)后,他們所處的地位發(fā)生了變化,人們開(kāi)始將他們作為社會(huì)正式成員對(duì)待。在學(xué)校的教學(xué)班里,他們是集體的正式成員,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的一切紀(jì)律。

  四、工作目標(biāo)

 ?。ㄒ唬┌褜?duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,安全教育作為班級(jí)工作的重點(diǎn)。

 ?。ǘ?qiáng)化班級(jí)負(fù)責(zé)制,完善管理制度,營(yíng)造求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。

 ?。ㄈ┱J(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作。

  五、工作措施

  (一)加強(qiáng)常規(guī)管理重點(diǎn)之一:重視抓好安全教育。重點(diǎn)之二:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)文明人。

  (二)崗位建設(shè)

  六、班隊(duì)活動(dòng)具體安排:

  九月份活動(dòng)主題:我上小學(xué)了

  活動(dòng)一:我的校園多美麗通過(guò)熟悉校園,讓小朋友們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)消除入學(xué)的緊張感,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  活動(dòng)二:美麗的教師節(jié)這是小朋友在小學(xué)生涯中參加的第一個(gè)重要節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生初步了解教師的職責(zé),懂得尊敬老師,學(xué)會(huì)感恩。

  活動(dòng)三:說(shuō)說(shuō)我自己通過(guò)自我介紹,讓大家記住你,并喜歡、愿意和你做朋友。

  活動(dòng)四:認(rèn)識(shí)我的新伙伴從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)校,學(xué)生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變,這可能為正常的教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)困擾。應(yīng)該使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)消除同伴之間的陌生感,初步學(xué)會(huì)和新朋友交往,結(jié)識(shí)新的伙伴。

  十月份活動(dòng)主題:我是生活小能人

  活動(dòng)一:祖國(guó)祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅▏?guó)慶節(jié))十一國(guó)慶節(jié),祖國(guó)母親的生日,小朋友必須牢牢記住這個(gè)特殊的節(jié)日。

  活動(dòng)二:行為規(guī)范教育講文明,講禮貌,號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生。

  活動(dòng)三:松開(kāi)的鞋帶我會(huì)系班里大部份的小朋友都是獨(dú)生子,家長(zhǎng)對(duì)孩子的動(dòng)手能力還沒(méi)有信心,許多孩子力所能及的事情都包辦代替,系鞋帶就是其中一個(gè)。

  十一月份活動(dòng)主題:我是學(xué)習(xí)小主人

  活動(dòng)一:我會(huì)發(fā)言、我會(huì)傾聽(tīng)通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和游戲,糾正小朋友不良的坐姿,激發(fā)小朋友的傾聽(tīng)興趣,養(yǎng)成會(huì)發(fā)言、會(huì)傾聽(tīng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  活動(dòng)二:看看我的方塊字及時(shí)開(kāi)展寫字比賽,不但讓學(xué)生看到了自身的不足,糾正寫字的習(xí)慣,也在班級(jí)內(nèi)形成了一股你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

  活動(dòng)三:小組交流缺什么課堂上,注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),我喜歡讓學(xué)生四人小組交流。但是發(fā)現(xiàn)有些小組不會(huì)交流,在討論的過(guò)程中做其他的事情。于是,加強(qiáng)小組討論的指導(dǎo),提升課堂效率。

  十二月主題:我是神氣的小學(xué)生

  活動(dòng)一:我為他豎起大拇指請(qǐng)班級(jí)里一些表現(xiàn)出色的孩子談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓其他暫時(shí)不如別人的小朋友贊贊別人,并從中學(xué)到一些好的學(xué)習(xí)方法,和別人比一比,促進(jìn)自身成長(zhǎng)。

  活動(dòng)二:冬爺爺?shù)亩Y物認(rèn)識(shí)冬天的特征,了解季節(jié)的變幻,及時(shí)增添衣物。引入西方的“圣誕節(jié)”,知識(shí),初步使孩子們接觸到外國(guó)文化。

  活動(dòng)三:開(kāi)展我是神氣的小學(xué)生系列活動(dòng)——我是能獨(dú)立的小學(xué)生。

  一月、二月主題:讓我們通力合作

  活動(dòng)一::我會(huì)復(fù)習(xí)、我會(huì)考試半學(xué)期的辛苦下來(lái),到了檢驗(yàn)自己的時(shí)候了。如何復(fù)習(xí)才能使自己在考試中表現(xiàn)出良好的狀態(tài)呢?趕快考驗(yàn)一下自己吧!

  活動(dòng)二:小標(biāo)兵奪星大戰(zhàn)學(xué)期結(jié)束,激烈的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展,我能得到哪些榮譽(yù)?

  活動(dòng)三:寒假生活我來(lái)安排教會(huì)學(xué)生合理安排時(shí)間,度過(guò)一個(gè)愉快的寒假。

關(guān)于班隊(duì)工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校,家庭,社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)。

  二、班級(jí)概況:

  大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,能夠做到尊敬師長(zhǎng),但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

  三、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣

  和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加

  體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  四、主題活動(dòng)內(nèi)容及安排

  二月份:

  1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  3、抓好學(xué)生常規(guī),行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣,早日進(jìn)入正常秩序。

  4、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  5、改選班干部,修訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

  三月份:

  1、開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、講究衛(wèi)生從我做起活動(dòng)。

  四月份:

  1、開(kāi)展"人人做環(huán)保小使者"的活動(dòng)。

  2、進(jìn)行班級(jí)作業(yè)評(píng)比。

  3、開(kāi)展"我愛(ài)家鄉(xiāng)"活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  五月份:

  1、為慶六一排練節(jié)目。

  2、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。 六月份:

  1、和爸爸,媽媽同慶六一。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、系列活動(dòng)之:我是學(xué)習(xí)小主人。

  七月份:

  認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比。

關(guān)于班隊(duì)工作計(jì)劃7

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,又接手了一個(gè)畢業(yè)班。面對(duì)一個(gè)嶄新的班集體,面對(duì)一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃,制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

  一、思想方面:

  以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,樹(shù)立公德意識(shí),愛(ài)校意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

  二、班風(fēng)建設(shè):

  1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。

  由于我剛接手這個(gè)班,新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。開(kāi)學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉加自我舉薦的方式,重新選出了值日班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員等,組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部,我都嚴(yán)格地進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí),我召開(kāi)了班委會(huì),鼓勵(lì)他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì)收到好的效果。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。

  針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí),使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí),鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個(gè)能力做好。

  三、常規(guī)教育:

  學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作,即使是高年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期需扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),我從培養(yǎng)學(xué)生“安靜地排隊(duì)”、“安靜地排隊(duì)”、“安靜地就餐”三個(gè)點(diǎn)為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng),力求取得好的效果。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里,利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。我充分地利用一些校級(jí)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員,以班級(jí)榮譽(yù)為榮,時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。四、衛(wèi)生方面:

  作為五年級(jí)的學(xué)生,雖然個(gè)子大,有力氣,但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開(kāi)學(xué),就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶,不做值日。針對(duì)這種情況,這學(xué)期,我采取了以下措施:

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求值日班長(zhǎng)每天檢查同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:全班分成十個(gè)衛(wèi)生小組,分單雙周進(jìn)行,所有任務(wù)都具體分工到了每一個(gè)人。每天,兩位值日進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、學(xué)習(xí)方面:

  由于剛接手新班,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道,每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施:

  1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信心。

  2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

  3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時(shí)了解他們的想法,對(duì)癥下藥,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。

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