高等數(shù)學(xué)和微積分在定義、包含的內(nèi)容以及產(chǎn)生時間等方面有所區(qū)別。微積分的知識結(jié)構(gòu)非常清晰，介紹求導(dǎo)與求不定積分兩種運(yùn)算。高等數(shù)學(xué)是比初等數(shù)學(xué)“高等”的數(shù)學(xué)。要擁有一個數(shù)學(xué)的的思維模式。
1、定義不一樣：高等數(shù)學(xué)是由微積分學(xué)，較深入的代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)以及它們之間的交叉內(nèi)容所形成的一門基礎(chǔ)學(xué)科。微積分是高等數(shù)學(xué)中研究函數(shù)的微分(Differentiation)、積分(Integration)以及有關(guān)概念和應(yīng)用的數(shù)學(xué)分支。因此微積分只是高數(shù)的一部分內(nèi)容，并不等同于高數(shù)。
2、包括的內(nèi)容不一樣：高等數(shù)學(xué)主要內(nèi)容包括極限、微積分、空間解析幾何與線性代數(shù)、級數(shù)、常微分方程。微積分內(nèi)容主要包括極限、微分學(xué)、積分學(xué)及其應(yīng)用。
3、時間不一樣：17世紀(jì)以后建立的數(shù)學(xué)學(xué)科基本上都是高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容。公元前3世紀(jì)，古希臘的數(shù)學(xué)家、力學(xué)家阿基米德(公元前287~前212)的著作《圓的測量》和《論球與圓柱》中就已含有積分學(xué)的萌芽。所以微積分是要早于高等數(shù)學(xué)的。
高數(shù)好不好學(xué)1、高數(shù)難，主要難在一種思維，它和高中數(shù)學(xué)相比來說有不小的差距，所以就會出現(xiàn)有些同學(xué)不適應(yīng)，覺得難以理解的情況。 可能高數(shù)被各種段子惡搞，大家潛意識里就認(rèn)為高數(shù)很難，很容易掛科。
2、再加上練習(xí)少，參加各種活動導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間不足等因素，學(xué)起高數(shù)來就有點(diǎn)一知半解的感覺，總是覺得很抽象，題目一來一臉懵逼，無從下手。
3、其實(shí)，高數(shù)難的背后，是一批不愿花時間下去的同學(xué)，不預(yù)習(xí)，不復(fù)習(xí)，練習(xí)也不做，這樣下去高數(shù)鐵定難啊。 雖然大學(xué)的高等數(shù)學(xué)涉及面廣了，知識點(diǎn)概念趨向抽象思維，但是你要是花高中時學(xué)習(xí)的一半精力下去，高數(shù)過掉絕對不是問題。
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