- 讀紅巖有感 推薦度：
- 讀《昭君出塞》有感 推薦度：
- 讀路遙《人生》有感 推薦度：
- 讀《數(shù)學(xué)簡史》有感 推薦度：
- 讀《青銅葵花》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《看見》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《看見》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《看見》有感1
這本書描寫了一位小女孩姬得，在放暑假的時(shí)候，她和弟弟到農(nóng)場(chǎng)度假，卻巧遇一位美麗的少女吉麗的故事得。
想像力豐富的姬得獨(dú)自帶著弟弟約翰到伯父的農(nóng)場(chǎng)過暑假，她為自己和弟弟取了新名字，她叫姬得，弟弟叫腳指男孩。在農(nóng)場(chǎng)里，他們遇見一位高佻美麗、氣質(zhì)優(yōu)雅的養(yǎng)豬女孩吉麗，姬得對(duì)她深深著迷，還把她當(dāng)成偶像！
有一天，姬得在一本老舊的雜志上看見一張非洲皇室女王的照片，那人長得和吉麗很像。于是她猜想吉麗也是女王，所以她把吉麗的故事告訴村里的每一個(gè)孩子，吉麗則是想盡各種方法，再三向姬得解釋自己不是女王，但是姬得還是活在自己的幻想世界里，不聽吉麗任何的解釋，反而覺得吉麗是個(gè)偉大的女王，不想讓身分曝光呢！之后的日子里她每天跟蹤吉麗，希望找到更多線索。直到在一次特別的會(huì)面中，吉麗告訴姬得自己真的并不是女王，姬得才終于相信坦然回到現(xiàn)實(shí)。
故事結(jié)束了，雖然吉麗不是真正的女王，不過，在姬得的心目中吉麗仍然是一個(gè)女王，是她精神上、心靈上的女王！
我們要分辨夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)之間的不同，并勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。只要勇敢走出幻想、回歸殘酷的現(xiàn)實(shí)、重新肯定自我，相信自己，也必定實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讀《看見》有感2
“在清水里嗆嗆，血水里泡泡，咸水里滾滾，十年之后咱們?cè)賮碛懻??！痹瓉?，明白一個(gè)道理需要好久好久，這就是成長。
柴靜有她的情懷?！八私?jīng)受的，我必經(jīng)受。”是懷著這樣的想法，才推著她一直關(guān)注一些別人不愿意關(guān)注的社會(huì)問題。柴靜的同事們送她一副對(duì)聯(lián)：“柴小靜，勇于自省，永遠(yuǎn)任性?！辈耢o的確也是這樣的人，如對(duì)聯(lián)上說的一般。柴靜在日記里寫：一個(gè)人得被自己的弱點(diǎn)綁架多少次啊。她試著克服自己的些許暴躁，害怕自己在半山腰就號(hào)啕大哭，。
在她身上，我看到的是她的情懷和她的弱點(diǎn)。她最初的弱點(diǎn)是不夠客觀，她也一直努力改著。然而，若是一個(gè)人不用有如她那般的情懷，那個(gè)人極有可能永遠(yuǎn)都無法擁有。
書里有句話“實(shí)習(xí)的醫(yī)生都很同情受傷的人，會(huì)陪著他們難過，但是如果一個(gè)醫(yī)生只是握著病人的胳膊，淚水漣漣，這幫不了他們，冷靜詢問才能求解。”那時(shí)的柴靜，不就像一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生嗎？她有著人們所說的文藝范兒，字里行間可以看出：天藍(lán)得不知所終，頭頂肥大松軟的白云，過好久笨重地翻一個(gè)身。傍晚風(fēng)暴快來滿天黑，只有長云的底部痛痛快快一抹鮮紅。
?“我有一個(gè)階段，勒令自己不能在節(jié)目中帶著感受，認(rèn)為客觀的前提是不動(dòng)聲色，真相會(huì)流失在涕淚交加中，但這之后我覺得世間有另一種可能——客觀是對(duì)事件中的任何一方都投入其中，有所感受，相互沖突的感受自會(huì)相互克制，達(dá)到平衡，呈現(xiàn)出“客觀”的結(jié)果，露出世界的本來面目。”所以，文藝和客觀并不矛盾。柴靜可以看見天空的美好，嘆一聲天空湛藍(lán)，不知所終，吟一句海子的“天空一無所有，為何給我安慰。”
“生活就是嚴(yán)峻的歷，學(xué)的越快越好，我永遠(yuǎn)忘不了那一記耳光，對(duì)我來說，它就像一個(gè)吻?！边@句話里，我看到了柴靜的歷練，她也走過艱辛歲月，但的那一句，既說出了艱辛，也看到了孩子般對(duì)生活的熱情和信心。在柴靜身上，我看見了真正的成長。下面引一段柴靜的采訪：我不感到“輕”，我覺得每天過得快快樂樂，有飯吃，有床睡，三兩知己與我玩耍便已足夠。生活多浪漫，多美好。
“嗯，這沒錯(cuò)。和豬的本能一樣”！
在柴靜的身上，我看不到懶惰，她永遠(yuǎn)追求進(jìn)步?！帮L(fēng)動(dòng)，樹梢動(dòng)，月光動(dòng)，你別動(dòng)，就會(huì)看到端倪。”這句話讓我震驚，我看見了柴靜的決心，那是她的成長總結(jié)：永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移。
《一代宗師》里宮二對(duì)著葉問說了一段話，“我爹常說，習(xí)武之人有三個(gè)階段：見自己，見天地，見眾生。我見過自己，也算見過天地，可惜見不到眾生。這條路我沒走完，希望你能把它走下去。柴靜做到了。
那是我認(rèn)識(shí)的柴靜，永遠(yuǎn)任性，卻堅(jiān)定不移。
讀《看見》有感3
“在寧靜的無知山谷里，人們過著幸福的生活。”然而，蒼穹之下，有人打破平靜大聲呼喊醒來，呼喚看見?？匆娛裁?？看見憤怒，看見痛苦，看見勇氣，看見真相，看見通往真實(shí)之路上的復(fù)雜人性，像森林里抽枝發(fā)芽盤根交錯(cuò)的重重蔭蔽，像無盡波濤下浮沉擺蕩清澈又渾濁的海底世界，最終我們掙脫蒙昧與刻板化的慣性，看見自己堅(jiān)固武裝的外殼下脆弱細(xì)嫩的內(nèi)心，看見那些潛伏在無意識(shí)里對(duì)人和世界的理解。在生命中，我們需要這樣的片刻，停下來想一想正在做什么，正在經(jīng)歷什么，從而獲得一種震顫的成長的力量，像電光劃破長空，驚蟄的春雷滾過，然后大雨滂沱。
柴靜的文字，像她筆下描述過的四川深山里雪中滿樹的小橘子，小小的鮮紅一粒，是被風(fēng)雪淬過的甜，是從柔軟心底凝出的鋒銳與剛強(qiáng)，飽含對(duì)這個(gè)世界的熱愛與溫柔?！澳軌蛑朗澜缡遣⒉煌昝溃匀徊谎苑αΣ谎苑艞墶?/p>
讀《看見》有感4
恰逢看了柴靜最新的霧霾紀(jì)錄片《穹頂之下》，回憶起之前看過她寫的《看見》，便翻出來再回味一遍。結(jié)果重讀那些事件，發(fā)現(xiàn)仍然感觸頗深。讀完書，閉上眼，那些事件猶如一部電影，在我眼前一幀一幀閃過。
我曾思考過，究竟是什么力量給予我如此大的震撼。最終，我在章節(jié)題目中找到了答案——真實(shí)。真實(shí)自有萬鈞之力，這一句話狠狠地敲擊在了我的心上，心都為之一震。無論是華南虎照片的真假之爭(zhēng)，采訪排污中帶有感情色彩的質(zhì)問，還是記者隱瞞教師收留兒童卻收?qǐng)?bào)酬的事情，都讓我真切地感受到真實(shí)的力量。"準(zhǔn)確是這一工種最重要的工藝，而自我感動(dòng)、感動(dòng)先行是準(zhǔn)確最大的敵人。真相常流失于涕淚交加中。"這是一名觀眾在博客上批評(píng)柴靜的話，令我感觸頗深。讀完這句話，我實(shí)實(shí)在在感受到了客觀看待一件事物或評(píng)判一個(gè)人的困難之所在。尤其對(duì)于像柴靜這樣的記者身份來說。因此，我認(rèn)為記者和法官在某個(gè)層面上是具有相同性質(zhì)的——公正。用旁觀的角度去看問題，記者亦需要以中立客觀的立場(chǎng)去報(bào)道真相。一味地批評(píng)、抨擊只是嘩眾取寵，只會(huì)誤導(dǎo)人們，引起公憤，社會(huì)秩序甚至?xí)萑霟o限的黑暗當(dāng)中。因?yàn)?，記者是最接近事件真相的人，是真相的搬運(yùn)工。當(dāng)人們無法準(zhǔn)確了解真相時(shí)，只能通過記者來尋找答案。而輿論，往往是無法估量的強(qiáng)大武器。
"新舊之間沒有怨訟，唯有真與偽是大敵。"這句話，我認(rèn)為是全書的精髓所在。新，即新聞；舊，即舊識(shí)。它們之間本無沖突，因?yàn)闀r(shí)間車輪不止，新的始終會(huì)變?yōu)榕f的。而真?zhèn)危肋h(yuǎn)是兩個(gè)對(duì)立的層面。記者雖總是奔跑在新聞最前線，但讀歷史，卻能鍛煉追求真相的精神。"生活就是生活，他沒有站在哪一方的立場(chǎng)上，不贊美，不責(zé)難，甚至也不惋惜，但求了解認(rèn)識(shí)而已。"不僅是記者，學(xué)會(huì)不隨聲附和地盲從，不一知半解地盲信，不激烈評(píng)詆地盲沖動(dòng)，更應(yīng)該是我們所應(yīng)培養(yǎng)的素質(zhì)，是體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)所在吧。
我的夢(mèng)想職業(yè)是律師。因此，書中的律師郝勁松吸引了我。他并不是什么為大企業(yè)大事件辯訴的人，他只是以"公民"的名義，在與這社會(huì)上的不公、不合理作斗爭(zhēng)。"我要把他們拖上戰(zhàn)場(chǎng)，我不一定能贏，但我會(huì)讓他們覺得痛，讓他們害怕有十幾二十個(gè)像我這樣的人站出來，讓他們因?yàn)楹ε露杆俚馗淖儭?的確，任何地方出現(xiàn)權(quán)益受到侵害的現(xiàn)象都可以說是長期溫水煮青蛙的過程。權(quán)利擺在那兒，不是用來做政治題，用來供養(yǎng)，而是切切實(shí)實(shí)落到百姓自己身上的。作為社會(huì)的一分子，我們應(yīng)勇于糾正錯(cuò)誤，與不公抗?fàn)?，這不是反動(dòng)，而是對(duì)這個(gè)社會(huì)盡一份自己的責(zé)任，努力讓它變得更好，不是嗎？"權(quán)利是用來伸張的，否則權(quán)利就只是一張紙，"郝勁松，這個(gè)名字讓我認(rèn)識(shí)到了"公民"兩個(gè)字的含義，讓我看到了正義，讓我看到了曙光。而我，也決心做一個(gè)像他那樣的人，獨(dú)立而不盲從，不受欺騙，不依賴門戶，不依賴別人，這就是獨(dú)立的精神。
柴靜對(duì)于人性及精神的挖掘讓我懂得，當(dāng)真到極致，便不再存在什么無法抹平的矛盾。
讀《看見》有感5
深藍(lán)色的封裝，一位極具親和力的女子和幾位老人的合照，中間大大的“看見”兩個(gè)字，署名是柴靜。無意間，在網(wǎng)上看見這本書，思索良久決定了買下它，不為其他，只為那封面上的微笑。本以為本書是一位記者輝煌一生的自捧，但事實(shí)往往出乎意料，她在這本書中寫下的是她不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問、不斷重建的成長經(jīng)歷。
從進(jìn)入央視到陳虻之死，十年看見，我看見的是一位尖銳、激進(jìn)的少女逐漸磨平棱角，溫和圓潤，破繭成蝶的成人禮。將近一周，匆匆看完了這本書，它給我最大的震撼與共鳴，不是人，不是事，而是在一次次話語交鋒中正與逆的悖論。
在第二章《那個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著》中，走進(jìn)非典病房內(nèi)，留給我印象最深的不是病房深處那心若死灰不復(fù)溫的呢喃，更不是那個(gè)護(hù)士的失神彷徨，而是危難中柴靜奮勇當(dāng)先的決絕，“我不知道能不能播，但我管不了那么多了，一個(gè)聲音告訴我，我必須知道。”霎時(shí)我的心臟猛地一頓，血液停了一秒。腦海中又回蕩起她的話語“我摸著血管，這就是最原始的東西?；钪褪腔钪?。在所有的災(zāi)難中，這個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著?！?/p>
第三章《雙城的創(chuàng)傷》里，“我從來沒有想過一個(gè)節(jié)目會(huì)以無解來結(jié)尾，一直到我明白真實(shí)的世界即使可能如此。對(duì)人的認(rèn)識(shí)有多深，呈現(xiàn)才有多深?！p城連續(xù)服毒事件調(diào)查到最后，我們發(fā)現(xiàn)，最大的謎，其實(shí)是孩子的內(nèi)心世界?！惫适伦詈蟮臒o解給我們以一種無能為力，但更多的是真實(shí)，柴靜是人，不是神。
第七章里，《山西！山西！》頗有文藝范的開篇層層遞進(jìn)引出了老生常談的話題，環(huán)?！廴?！她用近乎于白描的語言，平鋪直述講：“山西省長誰來干，臨汾人民說了算”，“當(dāng)年送我小蝌蚪的小男孩，是國土局的一個(gè)科長，服刑一年”平平淡淡的兩句話，給予了同為山西人的我一種深深的共鳴。
《看見》寫的不是人，不是事，而是人生。故事所透出的哲理性，思維性、邏輯性和真實(shí)性，引發(fā)了我們一個(gè)又一個(gè)深刻的思考。但更多的是對(duì)一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)悲劇的無奈與無能為力。我想“中國夢(mèng)”就是想要建立一個(gè)美好的烏托邦世界，讓這些悲劇不再重演吧，這是國人的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。終有一天我要站到足夠的高度，為著這業(yè)奉獻(xiàn)我的熱血與生命。這是我的夢(mèng)也是中國夢(mèng)！
后記
從非典病房里溫?zé)岫鴦?dòng)的血管，到雙城創(chuàng)傷中迷情的內(nèi)心世界；從成也蕭何敗也蕭何的山西，到真假華南虎的精神檢驗(yàn)，再從已命名之的“柴靜兩會(huì)觀察”，到5-12汶川告急……一件件如數(shù)家珍。十年已至，伴隨著柴靜的故事給予我們的震撼與共鳴，我們不假思索的從蒙昧中掙脫，體驗(yàn)真實(shí)的活著，正如她所說：“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘記了我們?yōu)楹味霭l(fā)”
讀《看見》有感6
我也不知道是從什么時(shí)候開始認(rèn)識(shí)柴靜，更不知道從什么時(shí)候開始喜歡上她。記得給我印象最深的一次是她參加的一個(gè)演講比賽，她說一個(gè)國家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成，它由這些人創(chuàng)造并且決定，只有一個(gè)國家能夠擁有那些尋求真理的人，能夠獨(dú)立思考的人，能夠記錄真實(shí)的人，能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人，能夠知道世界并不完美，但仍然不言乏力不言放棄的人。。。。這五分鐘的演講給了我巨大震撼，原來演講還可以這么性感。我當(dāng)時(shí)反復(fù)看了無數(shù)遍。
然后開始關(guān)注她的節(jié)目，看見。幾個(gè)月前，去了清華聽了她的講座。于是一直關(guān)注她，當(dāng)聽到一本叫做看見的書時(shí)。我早早的提前市場(chǎng)發(fā)行時(shí)就已經(jīng)看完大半。
《看見》是柴靜十年記者生涯的一個(gè)回顧，沒有宏大的敘事，在講一個(gè)個(gè)鮮活的，這十年中所經(jīng)歷過極具突出的事件里的人。里面沒有說教，卻讓我一個(gè)外行明白了做一名合格的記者不是評(píng)論，而是客觀的呈現(xiàn)新聞事件。這十年中，從娛樂節(jié)目到中央電視臺(tái)的新聞評(píng)論部，由第一次采訪時(shí)的青澀，緊張，焦慮，到語言犀利，咄咄逼人的溫柔殺手，再到現(xiàn)在的寬厚。柴靜正在一步一個(gè)臺(tái)階的爬上事業(yè)的最頂峰。她這十年中遇到過的挫折，苦難，感動(dòng)，也許只有自己能夠體會(huì)。我通常會(huì)看看看著就會(huì)走神想起了自己。我曾經(jīng)在不同的人聽過這樣一句話，不要走的太遠(yuǎn)，忘了當(dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。這是陳莽說的。每看一次，就會(huì)愣愣神，想想自己現(xiàn)在所做的一切是為了什么。。里面打動(dòng)過我的還有很多很多，有些話能夠讓我悔改，而有些能夠讓我有意識(shí)。就像一粒分子一樣，在我腦中開始量變。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，這本書能夠讓我安靜下來，向內(nèi)開始學(xué)會(huì)觀察自己。一層一層的刨，就像結(jié)傷疤一樣，把自己最丑陋，平時(shí)不敢給別人呈現(xiàn)，自己也不愿意想的部分展現(xiàn)出來。這是一個(gè)不斷自省的過程，雖然很疼痛，但是確是在幫助我不斷進(jìn)步。
看完《看見》給我最大的感受是對(duì)語言開始變得敏感了。不得不承認(rèn)，在青春期的時(shí)候由于各種原因就不上學(xué)了，并且以為這是一種幸福，并以不學(xué)習(xí)為榮。而后來走入社會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)明顯跟同齡人有差距。于是開始看各種類型的書，但是對(duì)文字相當(dāng)遲鈍。柴靜說過自己是對(duì)語言敏感的人，對(duì)采訪對(duì)象的每一個(gè)字都能夠保持高的敏感度，以便捕捉到被采訪者的真實(shí)內(nèi)容，然后呈現(xiàn)給觀眾?？赐瓴耢o的書，我開始喜歡這種表達(dá)方式，再看每一個(gè)字的時(shí)候也更加的在意。
讀《看見》有感7
有人說：“青春是一場(chǎng)大雨，即使淋感冒了，也盼望著回頭再淋它一次！”也學(xué)吧，青春的年華是人一生中最美好的時(shí)光，它就像檸檬草，泛著淡淡的酸甜。
十五六歲的我們正值青春年少，還不曾有過追憶青春的悲傷，但透過書中的“天堂”，我仿佛讀懂了人們對(duì)美好時(shí)光的不舍與留念。這是個(gè)兩個(gè)情竇初開的女中學(xué)生關(guān)于友情，關(guān)于回憶，關(guān)于傷痛，關(guān)于留念，關(guān)于無知，關(guān)于追悔，關(guān)于愛的故事。主人公于星星是個(gè)視友情若珍寶的人，曾不惜一切代價(jià)地拯救，讓人為之落淚。她最好的朋友李昂，有著肆意飛揚(yáng)的性格，是個(gè)率真不羈的女孩。但正是因?yàn)樗穆收娌涣b，給自己，給于星星帶來了一次又一次的傷害。她們因?yàn)榱餮则阏Z，疏遠(yuǎn)過，嘆息過，迷惘過，但為了自己最好的朋友，星星寧愿承受任何傷害，她從來都沒有埋怨過昂，而是通過不懈地努力去挽回自己的友情。最后，于星星和昂的誤會(huì)終于消除了，她們和好如初，但是卻已來不及——昂要轉(zhuǎn)學(xué)了。不是每一場(chǎng)青春都有一個(gè)驚天動(dòng)地的結(jié)局，不是每一個(gè)故事都以幸福微笑或者痛徹心扉的淚水告終。臨走前，昂給了星星一封信，她說：“我要走了，你不可以難過，如果你難過，我會(huì)更難過。地球離了誰都會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)，所以，好好學(xué)習(xí)吧，以后我們還會(huì)相遇的……”
是啊，在這個(gè)花季般的年齡里，如若不珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，定會(huì)留下遺憾，但是如果緊追時(shí)間的腳步，為了夢(mèng)想而奮斗，將會(huì)有不一樣的人生撲面而來。青春并不是只有單純的美好，除了甜味外，還會(huì)有酸澀的味道，就像書中主人公錯(cuò)過朋友以及那些揮霍的青春。所以，我想：不可以把青春想得太過簡單，畢竟，錯(cuò)過了某人也許還會(huì)相遇，但錯(cuò)過的青春是再也回不來的。
回想我走過的十幾年，深覺愧疚，許多大好時(shí)光我并沒有好好利用，每逢假日，我總會(huì)賴床，心里想著我該起來背書，但總是又在思想斗爭(zhēng)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在學(xué)習(xí)上，我并不能盡心盡力，記得有一次，家庭作業(yè)很多，寫到一半時(shí)我已是哈欠連天，我想：有些作業(yè)老師不一定會(huì)查，我可以暫先不寫，有些題目太太難，我還是明天問同學(xué)吧。這個(gè)書就先放著，反正明天還有早讀課呢！于是，在我的不堅(jiān)持下，作業(yè)就草草了結(jié)。現(xiàn)在回想起來，甚是后悔，但在當(dāng)時(shí)不用功，現(xiàn)在后悔又有何用呢？不禁想起老師的一句話：努力就會(huì)有希望的，但放棄就注定失?。?/p>
讀完《回頭看見天堂》，我如夢(mèng)初醒：時(shí)光荏苒，流年似水，青春那么短暫，是經(jīng)不起揮霍的，舊時(shí)光在我們的記憶里或悲或喜，我們要努力拼搏，在青春之路上潑灑過汗水，這樣的青春才有意義，這樣就不會(huì)遺憾，多年后，站在時(shí)光的一頭，回望自己走過的青春，也許我們會(huì)有些小確幸，為曾經(jīng)努力的自己而確信。你會(huì)看見曾經(jīng)自信的你正在青春的那端向你招手，旁邊是你親手種下的鮮花和摘下的甘甜果實(shí)。而你的彼岸，陽光明媚，天氣晴朗，一道彩虹橫掛天空，靜靜地向你微笑著……
讀《看見》有感8
《我看見的臉》一文中，徐則臣收集了許許多多與眾不同的臉，每張臉都有一段不為人知的過去。每張臉也各不相同，或年輕，或衰老，或快樂，或憤怒，或悲傷……每段不同的經(jīng)歷，共同構(gòu)成了這篇?jiǎng)e樣的文章。而我，在童年時(shí)代里所“夢(mèng)”見的臉，是所有對(duì)自然充滿愛的人們的憧憬。我的母親曾對(duì)我說：生意場(chǎng)上小販們的生活經(jīng)驗(yàn)與評(píng)價(jià)一個(gè)人的品性好壞的能力，其實(shí)不比生活在高端社會(huì)中的人們差，因?yàn)樗麄兛吹竭^許許多多不同的臉。
面朝大海，春暖花開，人世浮華，潮流涌動(dòng)，落筆生花，人海相逢。所謂的過眼云煙不過是文藝青年們的眼中世界。我耳朵里的夢(mèng)是關(guān)于東北的大街，關(guān)于那條弄堂小巷里的日日瑣事，那悅耳的聲聲叫賣……他們的一切，早已映入我的腦海，繪人我生命中最深的角落。
我的外婆家在東北一個(gè)平凡而又溫情的小城里。整個(gè)小城四周環(huán)山，山上郁郁蔥蔥。一泓清水繞綠樹，白云藍(lán)天抱碧草。云朵給我的感覺就像是一張臉，一張觸手可及的臉，甜美而不失溫柔。那些美好只充斥在我的童年時(shí)代，如今，也只能在夢(mèng)里或是相片里細(xì)細(xì)回私、品味了。
每天清晨，睜眼最先看到的是外婆外公忙碌的身影，那是他們特有的臉，樸實(shí)、勤勞的臉。接著是洗漱臺(tái)鏡子里睡眼惺忪、頭發(fā)蓬松、雙眼無力和之后的神采奕奕、衣冠整潔成鮮明對(duì)比的我的臉，是童真、稚氣的臉。接下來到城鎮(zhèn)上的菜市場(chǎng)和小巷里所見的“臉”雖沒有徐則臣收集的多，印象深刻，但卻也別有一番韻味。對(duì)于常年生活在山溝溝里的農(nóng)民來說，他們的手上肯定是布滿趼子、刀疤的，那專屬于他們的臉，是特有的辛勤的臉。農(nóng)民們的臉上寫滿了歲月的痕跡，一條條“壁虎”爬滿了他們黝黑的臉龐，而眼角、嘴角和眉心處則是一道道或深或淺的皺紋。它們共同構(gòu)成了一張張臉，相同卻又與眾不同。
對(duì)于他們來說，夏天是他們最忙碌的季節(jié)。每天早起全副武裝到山上采藍(lán)莓，藍(lán)莓個(gè)頭大，粒粒飽滿。挑到集市上去賣，十兒元一斤賣掉，一個(gè)月也能賺不少錢,至少生活費(fèi)肯定不成問題。滿足的笑容和汗水布滿他們的臉，樸素、艱辛常常鐫刻在臉上。那兒的黑土地里種滿了土豆、白菜、豆角、蘿卜……它們是冬天地窖里的常駐者。除了它們，冬天里還有不可缺少的大雪，片片飛揚(yáng)，房檐上又尖又長的冰柱根根垂下。嘴里呼出的白霧模糊了雙眼，孩童們手里的雪球是他們歡樂的源泉。冬天就這樣過得充實(shí)而又不失快樂。它們就是農(nóng)民和孩子們的臉，特有的溫暖的臉。
那個(gè)北方小城鎮(zhèn)里的溫情舊事就像是一張大臉，從前的寫滿了稚嫩，終于在星光劃過后變得成熟、大氣，那是一張出現(xiàn)在我夢(mèng)中的臉，這與我的爺爺奶奶居住的水鄉(xiāng)江南有很大的不同。江南水鄉(xiāng)的臉是一張美麗、溫婉而又細(xì)膩的臉，透露出一種迷離、朦朧。而北方的臉卻是那樣的粗?jǐn)U、質(zhì)樸、真實(shí)。表情不會(huì)瞬息變化，但喜怒寫在臉上，它們是靜態(tài)生命里的“臉”，充滿了地域風(fēng)情，直露著別樣的情愫。
歲月就這樣跌宕起伏，最終又平靜而溫情地走過。我終于離開了我短暫而美好的童年，步人了我的青春年華，可是外婆家那些別樣的“臉”，恐怕我今生難以忘懷，那是鐫刻在我心里的鄉(xiāng)韻、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)愁
讀《看見》有感9
“我渴望呆在最寂靜的角落里，被最熱烈的聲音包圍?！薄獊碜圆耢o的日記
《看見》是央視知名記者柴靜的一本記錄自己在央視十年的自傳性的書。原本只是想它用來打發(fā)一下閑暇時(shí)光，可當(dāng)我真正拿起這本書品讀起來時(shí)，卻意外地收獲了更多的是對(duì)柴靜本人的敬畏，對(duì)眾多媒體失職的痛心，更有的是對(duì)人類感情的崇敬。
一個(gè)鐘情于圍巾，外表似鄰家女孩般清秀，但柔和的聲音中透露著堅(jiān)持與不可退讓的央視主持人。柴靜以一名新聞?dòng)浾叩牧贾c正義，剝絲去繭，退去一層層偽飾的泡沫，向觀眾呈現(xiàn)事實(shí)真相。當(dāng)還未踏足新聞?dòng)浾咝袠I(yè)的時(shí)候，二十三四歲的柴靜面對(duì)高高在上的陳虻堅(jiān)定地說，“我關(guān)心新聞中的人”。確實(shí)十年歷程她都堅(jiān)守了自己的初衷。
于我而言，《看見》讓我能有一個(gè)機(jī)會(huì)重新審視那些以前震撼我們的事，有一些事當(dāng)時(shí)我通過電視、網(wǎng)絡(luò)等方式知道事件大致的輪廓，有個(gè)模糊的了解，更多的也只是跟隨著當(dāng)時(shí)主流媒體的看法。時(shí)隔多日后能再次看到事件的真相和始末，讓我有了新的認(rèn)知，修正了一些對(duì)當(dāng)事人的偏見，對(duì)事件的本質(zhì)也有了更深刻更準(zhǔn)確的看法?！犊匆姟芬还?05頁，厚厚的一疊紙張中敘述了十多件柴靜親身經(jīng)歷過的事件，整本書內(nèi)容人物鮮活，故事真實(shí)，一字一句沒有夸大和說教，只是很平靜的不帶偏見的表述著新聞事件，就像一把尖銳的刀子直刺整件事的心臟，帶我們見到最深入最本質(zhì)的一面，那些掩埋的真相總能在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間讓心高高拋起，揪成一團(tuán)紙，擰巴巴的撫不平整，又在下一刻重重的跌回胸膛，讓人不禁陷入深思。
讀此書，就好像看見一個(gè)女子的成長過程，從無知無畏的年少輕狂，到理解了解后的從容淡定；從初出茅廬的鋒芒畢露到而立歲月的內(nèi)斂恬靜；從自以為是、過于用力的自我到冷靜自省、客觀自然的大我，沒有華麗和自我標(biāo)榜，沒有夸大和說教，只是娓娓道來，只是不帶偏見的表述，卻自有動(dòng)人心扉的力量，如此平凡豐富，如此深刻。
書上說：“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。”人生路漫漫，生活五味雜陳。懷揣一顆真心，看人間百態(tài)，品人世情懷。
讀《看見》有感10
現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，沒有那么多的脂粉雕琢、浮光掠影，大多數(shù)事情
都冷靜地發(fā)生，只有當(dāng)自己被生生摁在社會(huì)里，才會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的顧影自憐和為賦新詞強(qiáng)說愁有其蒼白和無力的一面，學(xué)會(huì)說人話的確要一定的功力。而恰恰在這樣的現(xiàn)實(shí)里，生活自會(huì)顯現(xiàn)出張力，也正是這樣的真實(shí)才會(huì)給人以存在感和力量，才足夠強(qiáng)大，能夠塑造人的品格。每個(gè)問題的解開都可以窮盡很多人的一生，也有很多人已為這些問題的解開被賦予了“開拓者”甚至“先驅(qū)者”的稱號(hào)。作者看見了什么？我又能看見什么？作者不愿看見什么？我又逃避看見什么？ 書中多數(shù)章節(jié)記錄的是調(diào)查報(bào)道，柴靜看到了一些問題，然后去
調(diào)查去報(bào)道去挖掘事情的真相，文章展現(xiàn)了調(diào)查與溝通的過程，并試圖在其中尋找意義，或給社會(huì)、或給當(dāng)事人，或給觀眾，或給自己。在“那個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著”中展現(xiàn)了社會(huì)給人造就的無力感，不僅看見了非典病人病入膏肓的痛苦，更看見中國醫(yī)療系統(tǒng)包括信息傳播系統(tǒng)的病癥；在“雙城的創(chuàng)傷”中展現(xiàn)了孩子內(nèi)心的孤獨(dú)，不僅看見了孩子任無助吞噬了生命，更看見了中國農(nóng)村家庭教育的失守；在“只求了解與認(rèn)識(shí)而已”中展現(xiàn)了媒體對(duì)人與事的審判，不僅看見弱
者的面龐，出現(xiàn)一邊倒的傾向，也要傾聽他者的聲音，給平衡報(bào)道一個(gè)機(jī)會(huì)，否則每個(gè)人都可能會(huì)在媒體面前擺出一種受害者姿態(tài)。在“真相常流失于涕淚交加中”等多個(gè)章節(jié)，柴靜對(duì)自己的新聞采訪與報(bào)道進(jìn)行反思，不僅看到了自己種種不足，更看見了自己可以進(jìn)步的空間，可以改進(jìn)的地方。她報(bào)道的事情有時(shí)是微小的，有時(shí)卻有著龐大的范圍，但是報(bào)道也只是一種探索，只是可能解決這個(gè)問題的一種方式，雖然有時(shí)力量弱小，但總歸是一種看見。
讀完柴靜的這本書，為她不斷反思所看所感而感動(dòng)，為自己培養(yǎng)的看的一種態(tài)度而羞赧，可怕的不是看不到，而是懷著一種自以為是的生存哲學(xué)假裝看不到，在本該清醒的看到認(rèn)識(shí)到的地方，本該看到后大聲斥責(zé)的地方，本該看到后怒氣沖天的地方失明，不只是眼睛，還有心靈，眼睛這時(shí)仍是心靈的窗口，不過早已關(guān)閉，里面什么也沒有，除了無邊的黑暗。
在看《看見》這本書時(shí)，感覺著柴靜記錄的這些事情在我身邊輪番上演，我看見了嗎？看見了什么？看見的是真實(shí)的嗎？這些個(gè)問題在我心里打了好幾轉(zhuǎn)，依然是說不清道不明也看不見?？匆娺@些對(duì)我有什么影響，我也不敢妄下結(jié)論，即使因?yàn)槲铱匆娏耍膊灰欢〞?huì)有勇氣去改變，不一定有毅力去不環(huán)顧周圍的看見。當(dāng)然我不一定能夠看得見，知識(shí)的缺乏，對(duì)人類同情心的遏制，對(duì)周圍環(huán)境與人敏感度的丟失，有很多會(huì)看不見，當(dāng)然還有一些可能的原因，我看不見，內(nèi)外雙重關(guān)閉，看見實(shí)屬不易。同時(shí)，生活的經(jīng)歷在時(shí)時(shí)警醒我“眼見不一定為實(shí)”，現(xiàn)在有很多的東西已經(jīng)分不清真假，實(shí)質(zhì)與表象早已分道揚(yáng)鑣，真可以用假來掩蓋，假可以用真來裝飾。
只看了第一節(jié)我的心情便開始變得沉重起來，不知道理由。一種無果的沉重。也許只是從書中她的視角中我也感受到了一些生活中相識(shí)的影子吧。有時(shí)候想想，很多事情其實(shí)離我們是這樣地近。每個(gè)人都深嵌在世界之中，沒有人可以只是一個(gè)旁觀者，他人經(jīng)受的，我必經(jīng)受。書中記錄下的人和事，是他們的生活，也是你我的生活。非典、汶川大地震，這些事情都是我們親身經(jīng)歷過、看見過的事啊。還記得2003年那場(chǎng)疫情，藥店的板藍(lán)根被人哄搶一空，后來又爆發(fā)了H7N9禽流感，生活在這個(gè)年代的人，遭遇大災(zāi)，希望都能有大福吧。我們這一代人，也開始漸漸成長，90后的孩子好像突然就這樣長大了，開始用我們稚嫩的眼光審視這個(gè)世界。
柴靜在書中說到，實(shí)際上這個(gè)世界上沒有好人和壞人，只有做了好事的人，和做了壞事的人。她說那么多年她才發(fā)現(xiàn)自己也是用這種模式來看人。老實(shí)說，很多事我們確實(shí)總是定要分出個(gè)好壞來的，可是漸漸發(fā)現(xiàn)，我們?cè)撝?，我們看到的更多的只是表面的東西，從眾心理總是如此泛濫。誰沒年少輕狂的時(shí)候，總是覺得自己堅(jiān)持的東西是對(duì)的，輕易就被蒙蔽了雙眼，我們欠缺的是歷練，欠缺的是走走停停，欠缺的是思考。
我覺得，柴靜是個(gè)決絕的人，人性的柔韌度似乎離她很遠(yuǎn)，至少暫時(shí)是。她關(guān)心“弱勢(shì)群體”和發(fā)自內(nèi)心地羨慕盧安克都可以說明這一點(diǎn)。她渴望像盧安克一樣思考和看待問題，可那是另一種社會(huì)情境和價(jià)值體系下發(fā)生滋長出來的思維方式和行為方式，就像盧安克的：德國都已經(jīng)完成了，中國才剛剛開始。她還需要繼續(xù)上路，修行，我們更應(yīng)該如此。
其實(shí)很多中國的問題都是古來有之的，像土地，中國的農(nóng)民大多是背朝黃土面朝天成長起來的，你不說一句話強(qiáng)制征了他們的地，他們失去了精神的寄托，失去了生存的根基，這樣還叫人怎么生活？常常看到類似上述強(qiáng)制征地這樣的報(bào)道，然后我也開始反思，如果再不行動(dòng)保護(hù)別人的利益，是否最終輪到我們的利益受損時(shí)我們還能夠像此刻一樣淡定，一笑置之，如此談笑風(fēng)生？國人的性子大多軟弱，喜歡依賴，新的體制只是把我們更加標(biāo)準(zhǔn)化，我這么說并不是要抱怨什么，只是道出我看完后的感慨。也許你也可以說，這也是你的親身感受。
“看見”是一個(gè)很質(zhì)樸的動(dòng)詞，揚(yáng)著鞭子，趕著黃牛的鄉(xiāng)間老大爺都懂，伴著原始的動(dòng)作，簡單而純凈。而今，歲月的變遷，我卻越來越不懂這個(gè)詞，它的內(nèi)涵越來越多，配上表情，加上背景演繹著各種復(fù)雜。而我期愿的只是我們從今以后看見的就是一種“看見”，伴著清脆的笑聲，簡簡單單。
當(dāng)還未踏足新聞?dòng)浾咝袠I(yè)的時(shí)候，二十三四歲的柴靜面對(duì)高高在上的陳虻堅(jiān)定地說，“我關(guān)心新聞中的人”。確實(shí)十年歷程她都堅(jiān)守了自己的初衷?！犊匆姟分幸驳教庴w現(xiàn)著人性的矛盾與光輝，體現(xiàn)著人性中本能的善與惡。關(guān)掉書本，看看周圍的人，我只能說這么一句話：許多人所謂的成熟，不過是被習(xí)俗磨去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那不是真正意義上的成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的消亡。真正的成熟應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果與豐收，在理性與感性的較量中清楚地把握自己?，F(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生把世故當(dāng)成熟，把死寂當(dāng)沉穩(wěn)，完完全全進(jìn)入了一個(gè)“成熟”打造的誤區(qū)。想打人一樣事故而實(shí)際，對(duì)于青春年少時(shí)遇到的一切機(jī)遇輕易放棄，不再會(huì)瘋狂，不再會(huì)拼搏，不再有揮灑熱汗熱淚的感覺，那不叫“變得成熟”，那頂多只能算“會(huì)模仿”。社會(huì)上，越來越多的模仿秀在上演，越來越多的孩子開始“早熟”，這是一種悲哀，一種全社會(huì)的悲哀。當(dāng)你聽到，電視機(jī)里一個(gè)17、8歲的少年對(duì)著全國觀眾說“長的漂亮的人，才有青春”時(shí)，我知道很多同齡的孩子會(huì)笑，但是，更可悲的是，笑完了之后，我看見了一個(gè)個(gè)人的沉默，看見他們從內(nèi)心深處發(fā)出一種迷茫的無奈，從眼睛里看著，那種感覺，一覽無遺。也許是我本性就透著些許的悲觀，所以我敏感于任何悲傷的情緒，甚至可能會(huì)自動(dòng)的夸大一些悲傷的情緒，但是，無論怎樣，我看的出來，周圍越來越多和我一樣大的孩子，慢慢走向成熟的誤區(qū)，慢慢淹沒了，原本屬于他們的青春。對(duì)此，我無能為力。因?yàn)?，如果不是看見了這本書，我會(huì)和他們一樣，把世故當(dāng)成熟，將成熟進(jìn)行到底。
讀《看見》有感11
什么是好文章？我讀了10年的語文，怎么說也有些心得可以入目了。我的老師與我說：“一篇好文章當(dāng)先抑后揚(yáng)，人物刻畫，修辭手法，情節(jié)當(dāng)一波三折。”而十年里我靠老師的話寫出來的算是文章的不過一只手的數(shù)目。
撿了芝麻丟了西瓜，大概講的就是我這樣的人了。在我理解什么是好文章之前，我根本就沒有去理解什么是文章。什么是文章，有人言：先做人，后作文。文由人心生，寫好文。當(dāng)寫好人。要寫好人，首先應(yīng)當(dāng)看見。
《看見》的作者柴靜是一名記者——一種抽出個(gè)人感情，挖出真實(shí)的血淋淋的職業(yè)。柴靜就是這樣赤裸裸的說自己，赤裸裸的說記者?！拔也]有可以選擇標(biāo)志性時(shí)間，也沒有描繪歷史的雄心?！薄拔抑皇沁x擇了留給我強(qiáng)烈生命印象的人。”“我試著盡可能地寫下這不斷犯錯(cuò)，不斷推翻，不斷疑問，不斷重建的事實(shí)和因果?！币环N真實(shí)的寫文態(tài)度——我并不是刻意的選擇，我只是誠實(shí)地寫下。
什么是文章？什么是記者？難道只是發(fā)表個(gè)人感想，個(gè)人看法嗎？就像曾經(jīng)的踩貓事件一樣。曾經(jīng)在網(wǎng)上瘋狂的流傳過一個(gè)視頻。一個(gè)女人穿著細(xì)長細(xì)長的高跟鞋，白皙美麗的腳踝，圓潤的足尖，腳下是一只小貓，長長的鞋跟捅穿了貓咪的眼眶。白皙的足，鮮紅的血，細(xì)長的高跟鞋。貓無力反抗，活生生的被踩死，女人面帶微笑。
這么一個(gè)道德底線淪喪的血性視頻，里面的女人當(dāng)然受到了怒不可遏的網(wǎng)友的全力嘲諷與批評(píng)，有網(wǎng)友甚至人肉了他。在這時(shí)，給你寫文章，你會(huì)怎么做？是以泯滅人性為話題，還是以保護(hù)動(dòng)物，珍愛生命為話題？但無論如何，那名女子一定是活生生面目猙獰的反面教材。
在眾人口水紛亂之際，柴靜堅(jiān)持采訪視頻中的女人。女人最后答應(yīng)了，于是柴靜問他為什么，很多很多的為什么，她是或不是的回答。柴靜最后問她自責(zé)嗎？她哭了，她說這是她過得最快樂的一天。自從她被人肉出來，女兒無法上學(xué)，她一人只好離開家庭，四處游蕩。
什么是文章？就是我想看見全部的真實(shí)，我不想不知天高地厚的用文章向你灌輸強(qiáng)硬的對(duì)錯(cuò)觀念。我只想讓你認(rèn)識(shí)與了解，我想讓你透過我的文章看見。
那什么又是好文章呢？我想在引用一個(gè)真實(shí)的故事。郝勁松——區(qū)區(qū)一4E2A學(xué)法律的大學(xué)生而已就是認(rèn)為地鐵收了公共廁所使用費(fèi)五毛錢不合理，就把北京地鐵公司告上法庭。兩年，他打了七場(chǎng)官司——與政府。甚至只是為了火車上無法開出的一瓶水的發(fā)票而起訴了鐵道部和國家稅務(wù)局。柴靜采訪時(shí)問為什么？他說他只是像黑人運(yùn)動(dòng)前那位不肯為白人讓座的黑人女人一樣。
“我只是討厭屈服?！庇谑沁@篇報(bào)道被寫成了文章，于是一位農(nóng)民陳法慶為農(nóng)民土地上訴，后用了不恰當(dāng)?shù)募ち以~語而獲刑。柴靜采訪他，他說：“因?yàn)槲铱催^一篇文章。是說一個(gè)郝勁松的律師，那篇文章叫……叫什么屈服？”“《我只是討厭屈服》”柴靜說。
他略帶驚奇看了柴靜說哎對(duì)“在那篇文章里，那個(gè)律師說了一句話，他說權(quán)利不用來伸張的話，就是一張紙，”一片好文章，就該這樣。能在我看見過真實(shí)的內(nèi)心化為文字后，將文字中漫溢出的力量透過黑白的世界插入別人的心底，將力量傳遞。
《看見》這本書每個(gè)字都是真實(shí)，每個(gè)真實(shí)觸動(dòng)的人心都是好文章。看一百本公式化轉(zhuǎn)承起合的作文選，不如一本《看見》。它讓你反思，去想象剝開世俗，你最初執(zhí)筆落下你第一篇文章的.第一個(gè)字時(shí)，你為什么而寫？什么是文章？什么是好文章？
讀《看見》有感12
"真實(shí)自有萬鈞之力！"這是《看見》這本書中最觸動(dòng)我的一句話，讀《看見》有感：真相背后。整部書沒有花俏的語言，每篇故事都只是娓娓道來，讀起來不感到枯燥，有著行云流水一般的感覺。有時(shí)讀到書中作者與同事的調(diào)侃，我也會(huì)會(huì)心一笑，有時(shí)會(huì)隨著作者的文筆陷入短暫的思考。我不是個(gè)善于思考的人，這部書卻給了我思考的話題，同時(shí)也給我打開了一扇窗，從這扇窗里，我看到了不一樣的中國。在這個(gè)國度里有繁榮，也有衰??；有光明，也有陰暗；有無以言表之美，也有不能承受之痛。這大概與作者的記者身份有關(guān)吧，畢竟常年的實(shí)事調(diào)查都是在觸及中國社會(huì)最底層的痛，而記者在調(diào)查之中也親眼見證了這些傷痛，這無疑會(huì)改變作者看待社會(huì)的角度，也正因?yàn)槿绱?，她的眼界才比普通人更加高遠(yuǎn)。
《看見》這部書可以算是央視記者柴靜對(duì)她記者經(jīng)歷的一次總結(jié)，也是對(duì)往日生活的一次紀(jì)念。其中所涉及到的各種話題對(duì)于普羅大眾來說屬于冷門，也正因它們冷門，才更加觸動(dòng)人心。做記者久了，體驗(yàn)了各種不同的生活，親歷了各種不同的傷痛，才能有厚重而深刻的感悟。這部書恰逢中國正在經(jīng)歷轉(zhuǎn)型之痛，以往擠壓的社會(huì)矛盾因?yàn)槊襟w而幾乎在一瞬間爆發(fā)了出來，這些矛盾有的是社會(huì)觀念引起的，有的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致的，也有的是突發(fā)意外造成的。所有的悲劇都在直指人心，所有的傷痛都需要社會(huì)勇敢面對(duì)。有的問題糾纏不清，像一團(tuán)拆不開的毛線，卻直指時(shí)弊；有的問題顯而易見，像黑暗中閃動(dòng)的燭火，卻無人在意。
讀完這部書之后，我卻一時(shí)間想不出準(zhǔn)確的語言來點(diǎn)評(píng)它，只在筆記本上寫下了一句話："不浮華，很真實(shí)，困苦之中滲出快樂的滋味，每一章都有豐富而全面的思考。"回過頭來再看這句評(píng)語的時(shí)候，我有些責(zé)怪自己的膚淺了，讀完一本書最大的成就不是讀完了它，而是吃透了它，讀后感《讀《看見》有感：真相背后》。而這句評(píng)語刻意地避開了書中那些沉甸甸的現(xiàn)實(shí)，還有那些連我也感到悲痛的真相。
書中有很多思考其實(shí)普通人也會(huì)想到，但這些思考與書中的采訪聯(lián)系起來卻顯得更加深刻。只因?yàn)槠匠Ｈ说纳畈豢赡芙?jīng)歷如此多的波折，才對(duì)人生少了許多深刻的思考。例如，作者作為記者深入非典重癥區(qū)采訪之后，她說："人們聲稱的最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的，只是事后回憶起來的時(shí)候才那么幸福。"而當(dāng)調(diào)查農(nóng)村土地改革問題的時(shí)候，她說："追求真相的人，不要被任何東西脅迫，包括民意。我們要站在更高的地方來看我們自己。"而當(dāng)討論到中國的民主法治進(jìn)程時(shí)，對(duì)合格的公民的闡述可謂精辟。書中說道："能獨(dú)立地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢。對(duì)政治表示服從，卻不卑躬屈膝。能積極參與國家的政策，看到弱者知道同情，看到邪惡知道憤怒，我認(rèn)為他才算一個(gè)真正的公民。""今天你的權(quán)利受到損害，你不說話，明天你就會(huì)失去更多。"我想，若要普及法治，健全民主制度，最終需要的就是教育國民成為一個(gè)真正的公民，而不是讓他們置身事外。而對(duì)于山西工業(yè)轉(zhuǎn)型難題的報(bào)道也很全面而透徹，書中指出了過去數(shù)十年山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的通病，并反駁了經(jīng)濟(jì)增長優(yōu)先的論調(diào)。她說："我們總說國家要體面，如果生活在這個(gè)國家的每一個(gè)人都灰頭土臉，我不相信這個(gè)國家會(huì)體面。"當(dāng)采訪到矛盾突出的拆遷與土改問題時(shí)，作者感概："不能用道德眼光看待經(jīng)濟(jì)問題。"
上述的這些問題由于媒體的報(bào)道或者由于自己并不在意，普通人很少去認(rèn)真思考。面對(duì)新聞信息的爆炸性增長，普通人應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？是應(yīng)該被媒體引導(dǎo)，去相信媒體需要我們相信的各種"事實(shí)",還是擁有主見，理性思考，不致于產(chǎn)生新的偏見？記者的目標(biāo)是真實(shí)呈現(xiàn)，真實(shí)意味著公正與尊重，點(diǎn)評(píng)應(yīng)該交給觀眾。那么觀眾的目標(biāo)就應(yīng)該是在各種真實(shí)之中找到真實(shí)背后的真相。我不禁要問，真相背后是什么？是疼痛？是掙扎？是希望？是無奈？真相是殘酷的，也是可貴的。但真相又有許多種呈現(xiàn)的形式，而每一種形式都包含著偏見，卻并不虛假。然而，僅憑一己之力探求全部的真相又談何容易，作者說："真相常流失于涕淚交加中，真相往往在于毫末之間。"我們只能希望不斷接近真相，不斷接近人性。因?yàn)閷?duì)人的認(rèn)識(shí)有多深，呈現(xiàn)才有多深。
雖然我不是記者，但我依然能感受到記者肩上背負(fù)的使命，就是不斷探求真相背后的隱情，正如科學(xué)家不斷探索宇宙，哲學(xué)家不斷探索真理，藝術(shù)家不斷探索美一樣，那都是一次次坎坷而漫長的遠(yuǎn)行。
讀《看見》有感13
當(dāng)斜陽沒入山頭的那一刻，我也翻完了書的最后一頁，伸個(gè)懶腰眺望窗外，手中的書卻不舍放下。書中那情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事，讓我意猶未盡。
《醒來還能看見你嗎》是馬拉西亞作者許有彬人工智能科幻三部曲中的一部。書中一個(gè)機(jī)器人叫辛蒂婭的“AI秘書”，偶然地落到了小學(xué)生米胡的手里，成了他的貼心學(xué)習(xí)幫手。然而不久辛蒂婭被牛石頭騙走，淪為其寫作業(yè)的依賴，最終牛石頭自食其果的故事。
無疑，書中的主人公米胡是正直好學(xué)的，是所有孩子學(xué)習(xí)的榜樣。他有了一個(gè)會(huì)寫作業(yè)的機(jī)器人，他完全可以唾手可得。但他卻不依賴她，只是讓她提供正確的學(xué)習(xí)方法，幫助自己。所以，就算失去了辛蒂婭，自律的米胡依然越來越出色。但牛石頭呢？當(dāng)擁有了辛蒂婭后，他就完全放棄了自己，放棄了學(xué)習(xí)，完全依賴于辛蒂婭，欺騙老師，最終一事無成。
同樣是高科技的產(chǎn)品，在自律的學(xué)生手上則是如虎添翼，在偷懶的學(xué)生手上，那完全就是其依賴的載體。我想當(dāng)年那些設(shè)計(jì)生產(chǎn)智能機(jī)器人的科研人員，絕不是為了養(yǎng)懶人而設(shè)計(jì)的。
“假如讓我選擇我的主人，假如全世界的人都站出來讓我挑選，我一定選米胡，就米胡一人”。當(dāng)我讀到辛蒂婭擲地有聲的話語時(shí)，我的內(nèi)心受到了震撼。因?yàn)檫B機(jī)器人都知道，在自律的人手里，她才能體現(xiàn)自身價(jià)值。
看完這本書，我也發(fā)現(xiàn)自己會(huì)和牛石頭一樣會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)?，我也?huì)依賴“AI秘書”——我的媽媽。在這位秘書的幫助下，我過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，以至于，衣食無憂的我安于現(xiàn)狀。
有一次，我和表弟表妹們?nèi)タ系禄?，點(diǎn)完餐才知道忘記拿番茄莓醬。換成平時(shí)，我可以打發(fā)“秘書”去，可現(xiàn)在遠(yuǎn)水救不了近火，如果我去要那豈不是很丟臉……就在我猶豫之時(shí)，小表妹自告奮勇地跑去拿，所有的人都看向下我，那時(shí)的我羞愧得無地自容。是啊，我過分依賴“秘書”只會(huì)讓自己越來越無能，媽媽不可能一輩子出現(xiàn)在我需要的時(shí)候，我的這種下意識(shí)依賴不就是第二個(gè)牛石頭嗎？
幸好，我看了《醒來還能看見你嗎？》這本書，它及時(shí)提醒了我：任何事情不能總是依賴他人，不要把期望寄托在別人身上，只有經(jīng)過自己努力才是最踏實(shí)、最真實(shí)的得到。
告別依賴，從寫讀后感開始……
讀《看見》有感14
《看見》是記者柴靜所撰的長篇自傳集。它記錄了十年間重大的公共事件，如非典、汶川地震、北京奧運(yùn)等的記錄，更有柴靜個(gè)人的精神成長歷程。柴靜首次將十年央視經(jīng)歷、個(gè)人成長心路與中國大事件糅合在一起，傳達(dá)了對(duì)人的“同情之理解”和對(duì)“眾口一詞”的質(zhì)疑。
有人說柴靜的新聞帶了很強(qiáng)的個(gè)人感情，可也許就是這種個(gè)人情感，才讓她的新聞看起來比別人有溫度，她的好是內(nèi)容，文字細(xì)密，信息量大，像個(gè)電影里的長鏡頭，從從容容地白描。你以為演完了，才不是，她換個(gè)角度喘口氣接著來，又是一個(gè)新層次，一些更深的東西。文字寫得踏實(shí)，文字里沒有戾氣。
這本書應(yīng)該是新聞專業(yè)學(xué)生，或者新聞從業(yè)者必看的一本書，不管是學(xué)習(xí)她的采訪技巧，還是吐槽她的不客觀，總是，黑粉也是粉！沒看過這本書的人，以下節(jié)選一些書中句子供大家參考，但是這本書最精彩的應(yīng)該是故事講述方面，而不是精華句子。
讀《看見》有感15
柴靜的《看見》，我喜歡，語言可以樸實(shí)到可愛的程度。
我從《看見》中感受到的是溫情、溫暖、人性、關(guān)懷。如果有人看著這個(gè)說這是“表演”，那么我挺希望大家都具有這樣的“表演”修養(yǎng)，好好修養(yǎng)一下自己，在私下里練好了，這樣就可以到關(guān)鍵時(shí)候自然地“表演”出來。
也許是社會(huì)冷漠的程度太深，讓我們中有的人真的對(duì)現(xiàn)實(shí)中的溫暖也不那么相信了，仿佛只有電影電視劇中的溫暖才是我們理性中可以相信的，可以欣賞的，生活中的真實(shí)可感的溫暖，卻變成了“表演”。這難道要去責(zé)怪在生活中表達(dá)自己的溫暖的人么?你表達(dá)出那么多的溫暖，是想讓我們這些慣于冷漠的人顯得太冷酷嗎?這難道也可以算作是柴靜的錯(cuò)?
我喜歡柴靜，她的《看見》，讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)的溫暖充滿信心，為打破冰冷加了一把炭火。我對(duì)柴靜的認(rèn)識(shí)是遙遠(yuǎn)的，可以肯定她不認(rèn)識(shí)我。但是，從現(xiàn)在開始，我想我會(huì)關(guān)注柴靜，她也許會(huì)因?yàn)槊曉谕舛嗔诵┛陀^的壓力，不過我相信她的內(nèi)心是堅(jiān)韌和勇敢的，所以她當(dāng)?shù)闷鹑魏蔚脑u(píng)論。
我祝福她。
【讀《看見》有感】相關(guān)文章：
1.讀《看見》有感
