感恩班會演講稿

時間:2022-05-30 18:54:13 演講稿
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感恩班會演講稿合集10篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的感恩班會演講稿10篇,歡迎大家分享。

感恩班會演講稿合集10篇

感恩班會演講稿 篇1

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《母愛》。

  在我們平凡的生活中,有一個無價的時刻與我們同在。它像春天一樣,滋養(yǎng)著我們的心;它就像溫柔的陽光,給我們前進(jìn)的力量。是母愛!

  昨天是不平凡的一天,一個神圣的日子。一年一度的母親節(jié)。在這個偉大的節(jié)日里,我們應(yīng)該對媽媽說點什么。在這里,雖然我們不能送一束康乃馨;但是,我們可以用自己的方式表達(dá)我們的愛,獻(xiàn)給我們深愛的母親。

  媽媽,我們的生命來自于您,您在風(fēng)、霜、雪、雨的交織中不知疲倦;媽媽,我們的幸福來自于您,一如既往,鍋碗瓢盆的交響樂里有您的親切提醒;媽媽,我們的無私來自于您,我們不求回報。歲月編織的白發(fā)里有你不變的期待;媽媽,我們的幸福來自于你,迎著困難而笑,你溫暖的笑臉在滄桑中。

  母親的微笑是世界上溫暖的春風(fēng),母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕,母親的愛充滿了這個世界的天地。

  “可是有多少愛有寸長的草,第三個春光”,這沉重的母愛,誰能掂量掂量,誰又能真正回報呢?

  母親無私的愛值得我們尊重,母親的包容需要我們尊重,母親為我們努力,所有逝去的青春都值得我們尊重!請張開雙臂,擁抱我們的母親!告訴她我們知道她的愛和奉獻(xiàn),也告訴她我們無限的感激和尊重。我們只是無法用語言表達(dá)對母親深深的愛。

  隨著時間的推移,我們已經(jīng)成長為年輕人。我們漸漸明白了生活和奮斗的真諦,明白了父母的難處,明白了老師的痛苦。我們決心不辜負(fù)您的殷切期望,全心全意致力于學(xué)習(xí),提高自己的綜合實力,提高自己的素質(zhì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),成為一個全面發(fā)展的青年。

  雖然母親節(jié)已經(jīng)過去,但請允許我在這里,代表我們所有的同學(xué),向世界上所有辛勤工作的母親們致以最誠摯的祝福:節(jié)日快樂,媽媽!媽媽,祝你健康快樂!媽媽,我們會永遠(yuǎn)愛你,對你!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

感恩班會演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我的爸爸和別人的爸爸不一樣,我爸爸是特等殘廢軍人,坐輪椅的。我從記事兒爸爸就是這個樣子,從沒見爸爸站起來是個什么形象。

  小時候,我并不知道爸爸是因為什么變成這樣的,只是感覺自己的爸爸和別人的爸爸有點什么特別。后來,我知道爸爸是在部隊執(zhí)行任務(wù)時,為了搶救戰(zhàn)友而負(fù)的傷,因此還受到過部隊的嘉獎,那時爸爸才19歲,從此他的后半生就在輪椅上度過了。

  雖然爸爸是這樣,但他對我的愛并不少,我的家庭并不富裕,生活也就依靠爸爸的撫恤金。爸爸沒有能力給我富足或”奢侈“的生活。從上幼兒園起,一直到小學(xué)畢業(yè)時,我穿的衣服一直都是姑姑,阿姨們給的,爸爸媽媽從沒有給我買一件新衣服,為此我也委屈過,抱怨過。

  我僅有一次因為沒有完成作業(yè)而”牽連“爸爸被老師單獨請去學(xué)校。但爸爸還是始終站在理解我的立場上的看待這個問題的。往往是別人家的孩子被”逼迫“在屋子里背古詩、在節(jié)假日上補(bǔ)習(xí)班的時候,我一定是在跳皮筋、過家家、玩泥巴呢……

  爸爸說:做什么只要自己盡心盡力就行,不要在乎結(jié)果。

  爸爸從來沒因為考試考不好而罵過我。因為他知道我已經(jīng)努力了。

  爸爸對我寄予的期望僅僅是:健康!快樂!

  爸爸從來沒有想按他的想法設(shè)計我的人生。

  記得我5歲的時候,一次我吃糖球,一不小心卡到嗓子里了,說不出來話,感覺就要憋死了,爸爸努力地探下身,一下就把和輪椅扶手一般高的我”鉤“到他的腿上,面朝下,他的膝蓋正好頂在我的肚子上成倒U形,然后爸爸又用力拍我的后背……借助膝蓋對我腹部的沖擊和擠壓,產(chǎn)生的氣流將糖球一下沖了出來,我又撿回了一條命,用爸爸的話說就是:平時的一點知識,關(guān)鍵時候就是一條命!

  我想說;爸爸,您給了我無限的關(guān)懷,無限的愛,你用自己最大的能力滿足我的需要。你總是用心、用你的堅強(qiáng)和樂觀教育我,告訴我做人的道理,我非常感激我的爸爸,我一定努力學(xué)習(xí)。女兒為有這樣的爸爸而驕傲。

感恩班會演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的是感謝老師“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。

  您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。

  在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

感恩班會演講稿 篇4

  我不知道自己還有沒有感恩的心,其實,我不是很愿意說這個詞的,我覺得這個詞很矯情,為何覺得矯情呢?因為我覺得,有些人、有些事說出來了就變了味,一變了味,大家就不會對它感興趣,就會覺得它矯情,不屑一顧。所以我今天站在這兒,感到很為難的。沒辦法,如果可以,大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。

  楊思龍同志給我發(fā)來的短信里說到感恩父母、學(xué)校、社會等等,告訴我最好挑好的方面談。的確,父母、學(xué)校、社會,我們是得感恩,可我卻無法拿出多少正面例子去談,也許正面例子不少,但也無非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團(tuán)董事回饋母校捐款十萬塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬,然后是他們拿著寫上錢數(shù)的紙板互相握手的照片等等。我當(dāng)然承認(rèn)這是感恩,我也覺得不得不承認(rèn),因為做到這些已經(jīng)很難,可能,或許,連我自己都做不到,所以我沒資格去評判。但我看見那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽到那么多社會上反面的事,的確很是氣憤。

  我不知道大家是否是獨生子女,我是家里的獨生子,我媽常常看電視,一看見那些子女為爭奪財產(chǎn)而對父母不聞不問的事件,就對我說∶“哎呀,我就這么你一個兒子,我老的時候,你要是不養(yǎng)我,還有誰管我?”我每次都回答說∶“媽,沒人跟我爭財產(chǎn)。因為我沒有兄弟姐妹啊?!蔽业囊馑即蠹乙矐?yīng)該明白,我這人說話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說有兄弟姐妹就應(yīng)該爭奪財產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過很多,但我就是不明白,為何會出現(xiàn)家里四兄弟,大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況,隨后,如果,比如二哥由于某某原因不管父母了,其他兒子也不會伸手,問他們?yōu)楹尾还?,他們便亮出那張協(xié)議書。我對這種情況的出現(xiàn)感覺非常不理解,贍養(yǎng)老人不是每個兒女爭著做的嗎?竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說,中國人非常聰明,就是聰明都用在了這種地方。好了,這樣的事一報導(dǎo),就可能會有法律的干涉,或者,在報導(dǎo)的一開始,老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實,我覺得,有些事,如果只能用法律解決,只能說是一種悲哀。人人都說,孝是傳統(tǒng)美德,孝是法律里面的義務(wù),我從某種意義上表示反對,因為把孝放在這些美德、義務(wù)等等的位置實在已經(jīng)降低

  了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了,我只想表達(dá)一種想法,我想說孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù),而應(yīng)該是人或者動物的一種本能、一種屬性,沒有孝,便沒有這種屬性,沒有這種屬性,便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是,一個人,可以沒有美德的,也可以不承擔(dān)義務(wù)。

  對于學(xué)校的感恩我說不好,麗人湖邊正在建的那不知什么時候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子,另外一方面,我們做好自己就可以了,感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽我曾經(jīng)的語文老師說過一句他借用的話,他說∶“學(xué)校是什么,就是在你嘴里罵了千萬遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤?!彼?,對于感恩學(xué)校就說這些,大家都明白的。

  感恩社會,我也不準(zhǔn)備講很多。法律里面要求我們做一個好公民,懂得自己可以干什么、應(yīng)該干什么、必須干什么,這不難,也不簡單。我想大家最低最低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是不危害社會吧,我覺得,只要不危害社會,就已經(jīng)對社會有了貢獻(xiàn)、感恩了社會。因為這個感恩社會太寬泛,我也只能寬泛地談,感恩社會就到這里。12關(guān)于感恩的班會演講稿

  還有什么感恩國家、感恩世界、感恩地球我就不說了,只要我下次去廁所時看不見有水龍頭在嘩嘩地冒水就可以了。

  對于感恩父母我說的算多的,只是看電視時感觸太多。希望大家不覺得我矯情,謝謝,我瞎扯完畢。

感恩班會演講稿 篇5

同學(xué)們:

  請看大屏幕——感恩,我們在行動——請在人群里找找有沒有你的身影:全神貫注地閱讀、熱情積極地動手、爭先恐后地參與、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風(fēng)采!

  今天,我們舉行的是《感恩,我們在行動——獻(xiàn)給母親的歌》主題班會。其實,我們的感恩之旅早已揚(yáng)帆啟航!在班會進(jìn)行中,我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專注的神態(tài)、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的欲望,再次感受到我們八三這個團(tuán)隊潛在的激情與夢想,打造氣質(zhì)八三、成功八三、實力八三,我沒有理由不相信,這,絕不是天方夜譚!

  感恩,我們在行動!

  同學(xué)們,請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣才是感恩,也不要好高騖遠(yuǎn)地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報答,更不要企求長大成人通達(dá)事理后的頂禮膜拜才是真愛,感恩母親,著手小事;感恩母親,著眼平凡;感恩母親,始于現(xiàn)在!

  這里,老師重申兩個要求——

  第一,一定要守?。?/p>

  守住我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)技能——一年來,我們積累了好多有效有力的方法和措施,比如《牢記使命,精準(zhǔn)學(xué)習(xí)》《變被動為主動,化要求為追求》《我們珍惜,我們把握》《感恩父母從現(xiàn)在做起》《一步到位,必求精準(zhǔn)》以及具體的《行為指南》等等,這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃,至關(guān)重要的是,這一切,都是我們將感恩的思想轉(zhuǎn)化成感恩的實踐的行為能力,一點一滴,如若不打折扣,認(rèn)真盤點落實,你將非常了不起。歸根結(jié)底,自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式,讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果;培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì),提高學(xué)習(xí)技能,是我們的責(zé)任。將這些司空見慣的平凡小事做好,我們就不平凡;將這些看似簡單的小事做好,我們就不簡單。堅守這一信念,努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰,專心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮!

  守住我們的學(xué)習(xí)秩序和生活風(fēng)氣——大家都知道,吃好、睡好、學(xué)好是我們的正業(yè),值得肯定的是,這些絕大多數(shù)同學(xué)都能做好,而且做得比老師想像的還要好,在這兒,我對大家表示感謝和祝賀!再次提醒大家,一定要保證充足的午休和晚睡,絕對不能出現(xiàn)學(xué)習(xí)生命中難以修復(fù)的硬傷!守住我們的目標(biāo)與奮斗,堅持不懈,持之以恒;守住我們的行為準(zhǔn)則與道德底線,做個老師省心、媽媽放心的優(yōu)秀少年!

  第二,一定要整改!

  整改學(xué)習(xí)理念——課業(yè)來不得半點馬虎,做對的永遠(yuǎn)做對,做錯的永不再錯;公式、定理、古文、詩詞,死背背死,死去活來;一頭扎進(jìn)書堆里,一心撲在學(xué)習(xí)上,全身心投入;零抬頭、零失誤,無聲、有序、善思自習(xí);獨立、認(rèn)真、規(guī)范作業(yè);精心設(shè)計版面、卷面;狠抓狠練規(guī)范書寫與踏實書寫,嚴(yán)格把握做題過程中的清晰度、準(zhǔn)確度和速度;跟上老師的腳步,按流程操作,學(xué)會刪繁就簡,以主帶次;提前預(yù)習(xí),帶著問題聽講,復(fù)習(xí)后寫作業(yè)絕對不能再翻書;反復(fù)記憶反復(fù)練,不到精準(zhǔn)不放手;一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清!絕對不能滾問題雪球,累垮了自己,也愁死了別人。

  整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度,提高鍛煉、休息與學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進(jìn)狀態(tài),整改規(guī)定時間不去認(rèn)真做規(guī)定事情的漫不經(jīng)心現(xiàn)象,整改出時時事事趕早爭先的拼搏精神;把自己置身在一個充滿競爭的狼群里,整出內(nèi)在的危機(jī)意識和憂患意識,動真格、掏真勁,奮起直追,

  放松一下,聽個小插曲——一個皮球,只有四面八方都“過得硬”,才能充滿氣,才能蹦得高;若有一個小孔,即使是微不足道的小針眼,這個球絕對抗拒不了干癟,絕對充不足氣,絕對彈不高。這種現(xiàn)象,從心理學(xué)角度講,稱之為“皮球效應(yīng)”。也就是說,不管在生活、學(xué)習(xí)、思想、方法哪方哪面,我們都不能有絲毫的泄氣,自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗力,那一定會亮出一招戰(zhàn)無不勝的揚(yáng)眉劍,用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏!

  請同學(xué)們記住,今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就是明天的生活質(zhì)量!——感恩,從現(xiàn)在開始,我們在行動!

  另外,感恩,我們也在行動!

  現(xiàn)在剖析一下我們的任課教師團(tuán)隊,大家也都在刪繁就簡抓靚點,以主帶次講實效, 個個都?xì)⑾卵逄剿饕恍┥徇h(yuǎn)求近、事半功倍的方法,講與不講,多講少講,放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益,整合出了一套教學(xué)理念,比如,已經(jīng)學(xué)會的不講,一看就會的不講,講了也不會的不講,講了也不考的不講;不講不會又必考的必講,必考必講的必練,必考必講必練的練透,必須練透的人人過關(guān);所有活動無不圍繞著你們會學(xué)、會寫、會做展開,不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機(jī),掏真勁兒,想妙招兒,一步到位將析讀講練考結(jié)合,直逼初三,直逼中考,一竿子扎到底把考點透析到位,預(yù)想讓你們提前進(jìn)入初三季,我們的目標(biāo)不僅僅是給你指點限的知識,也不僅僅是教會你如何學(xué)習(xí)知識,更重要的是教會你怎樣運(yùn)用知識、駕馭知識,并能在現(xiàn)實中觸類旁通的思維方式和能力!

  生命里有我,我們,你真幸運(yùn);視野里有你,你們,我很驕傲!你們的行動力和我們的執(zhí)行力,一定會成就我們學(xué)業(yè)和事業(yè)的雙贏,創(chuàng)造教學(xué)相長的輝煌,在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放!

  記住,老師的關(guān)注點就是我們的發(fā)展點,志存當(dāng)高遠(yuǎn),起點在小節(jié)!嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的良好習(xí)慣將使我們受益終生!如果我在批評、訓(xùn)斥、責(zé)罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你,請別氣惱,請相信,摧毀了一個舊你,勢必重塑一個脫胎換骨的新人!

  用欣賞的目光凝視,用期待的心靈守望,用虔謹(jǐn)?shù)恼媲閻偧{,用勤勉的情懷采擷,用清亮的曦暉點染! 盛開的不僅僅是平凡,怒放的一定是精彩?。?!

  為了綻開母親臉上的笑容,我們不說苦;為了我們自己幸福的未來,我們不言累——因為,感恩,我們在行動;因為,創(chuàng)造,我們也在行動!

感恩班會演講稿 篇6

  感恩父母,是他們給了我生命:感恩父母,是他們養(yǎng)育了我;感恩父母,是他們讓我懂得了道理。

  我和爸爸媽媽計劃大年初二自駕去北京滑雪,決定后,他們就開始忙活了。媽媽提前去超市,買了很多我愛吃的東西,薯片、鍋巴、面包,買了一大包,我都嫌多,但媽媽說,怕我在路上餓了,那可找不到吃的。她還為我準(zhǔn)備了干凈的換洗衣服,怕我凍著了。爸爸則在網(wǎng)上查看滑雪場的位置、條件、費用,都熟記在心,并在網(wǎng)上訂了滑雪票,行車路線也提前查清楚了,他還把我們用的帽子、手套、眼睛都帶上了,不落下一件東西。看著爸爸媽媽忙碌的身影,我明白了,做什么事都要提前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。爸爸還告訴我,下次再出去,做計劃的就是我了。

  由于計劃的好,我們很順利地到了地方,第二天一早就去滑雪。到了雪場,我就迫不及待地去滑了起來,因為有一個坡比較陡,我不小心摔了一跤,媽媽趕緊過來關(guān)心地問我,有事沒事,并把我扶了起來。我看著陡峭的山坡,有些不敢滑了,爸爸則鼓勵我,摔上一跤不算什么,要勇敢站起來,去征服它,運(yùn)動就是這樣,要堅持,要勇敢,要勤奮,才能體會到最后的樂趣。我在爸爸的鼓勵下,在媽媽的關(guān)懷下,我再次從坡上滑下,這下我注意了一下技巧,我成功了!心里別提有多高興了

  在生活中,有很多這樣簡單的小事,但正是通過這些小事,爸爸媽媽讓我明白了很多道理,也帶給了我很多的快樂。感謝父母,是他們帶給了我成長的快樂,這種快樂,不單單是高興的那種快樂,而是收獲的快樂,是懂得道理的快樂!

感恩班會演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  當(dāng)我看的這個題目我可以想到許許多多有關(guān)感恩的事情,如白云用自己變化多端的形狀來感恩天空、落葉用它微薄的用途感恩哺育了它的大地、而我們需要感恩養(yǎng)育我的父母、教育我們的老師、幫住我的伙伴。

  父母不僅生下了我,而且賜予了我良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)要求。每天早晨天還沒亮父母就要起來為我做早飯,而我卻暖暖和和的在被窩里做著美夢。 記得一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我發(fā)了高燒39度多能。是父母在寒冷的夜晚為我去找醫(yī)生雖然是寒冷呼嘯,但我的心中卻十分的溫暖。是因為爸爸媽媽把暖和的衣服多給我穿上,父母卻都穿的薄薄的,更何況天氣這么冷,可是爸爸媽媽卻一直沒有半點冷的含義。正是為這樣,我的心里十分的溫暖。

  在晚上做作業(yè)的時候,是媽媽陪在我的身邊,它不像其他孩子的媽媽的廣場跳舞。又不會得題他能耐心地細(xì)心地給我講不會的題。有不會寫的字時她都會給我寫再爛紙上,辦手抄報時有畫不好的都是她幫我畫。總之父母給我們的實在太多了難道不是嗎。

  在學(xué)校老師是辛勤的園丁哺育著我們的成長,教給我們無數(shù)的知識。記得有一次,我語文練習(xí)冊上的一個詞語“潮起潮落”中的“潮”只寫了半個,被老師批了出來,并給我改正了過來,使我十分自責(zé),這時老師走過來說:“不要太傷心了,下次一定要注意寫字?!?/p>

  最后還要感恩我的同學(xué)在我有困難的時候來幫助我。

感恩班會演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的在座各位同學(xué)們:

  大家早上好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的.心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我……

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

  我的演講完畢,謝謝大家。

感恩班會演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  父母的愛,猶如清澈的泉水;父母的愛,猶如連綿不斷的山脈。悠悠高山阻止不了涓涓流水,因為這山代表了父母博大的胸懷,這水代表著父母無私的關(guān)愛。所以,我們要學(xué)會感恩,感恩父母對我們的愛。

  為了感謝父母的愛,幾位名人寫信給主席,讓主席在日歷上加上一些感恩父母的節(jié)日,后來,世界上多了母親節(jié)和父親節(jié)。

  父愛沒有偉大與平凡之分。正如高爾基所說:“父愛,一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也讀懂了整個人生。”的確,父親在我心中不夠細(xì)心,不夠溫柔,但沒有怨言、不知疲倦。父親是一縷陽光,溫暖著我的身心;父親一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;父親更是一座大山,讓我彷徨時總能找到依靠。記得有一次,我做完了口算題,興沖沖地拿給爸爸檢查,晚飯后,爸爸對我說:“你的作業(yè)做錯了很多,自己看吧!”我接過來一看,只見爸爸在我的作業(yè)本上打了五個紅“×”。我知道爸爸對我的嚴(yán)厲,趕緊按要求改正了錯誤。

  俗話說:“父愛如山,母愛似海。”母親的愛猶如清亮的水,母親的愛是我心中最偉大的力量。沒有無私的母愛的支撐,孩子的心靈將是一片荒漠。一張賀卡,一束鮮花,一句溫馨的祝?!疾荒鼙磉_(dá)我們對母親的熱愛之情。即使我們把整個世界都拿來,也沒有什么比母親更偉大,更無私,更珍貴!記得小時候,我?guī)缀趺恳粋€晚上都依偎在母親的臂彎里,聽媽媽講述的一個個動聽的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  父母的愛是偉大的、無私的、淳樸的,千言萬語說不完父母對我的關(guān)懷之情,道不盡父母對我的養(yǎng)育之恩。我想對他們說:“爸爸,媽媽,我愛你們?!?/p>

感恩班會演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  和風(fēng)拂拂日暾暾,不盡深情頌?zāi)付?。今天我演講的題目是“執(zhí)子之手,傾心一生”!

  有人說,母親是山,給孩子最厚實的依靠,也有人說,母親是海,給孩子最深厚的滋養(yǎng)。歲月凝重,風(fēng)雨歷歷,母親讓我無言以盡我的愛意……

  曾經(jīng)因為生病輸錯藥而渾身癱軟無力的我,不得不回家接受治療。一路上,我忐忑不安著,因為我不敢想象待會兒見到媽媽時的場景,我也曾無數(shù)次的幻想放月假回家時媽媽見到我那喜笑顏開的景象,沒想到現(xiàn)在卻是以這種方式來和她團(tuán)聚……到了她上班的地方,失去控制的我像一灘軟泥癱坐在地上,媽媽見到突然出現(xiàn)的我竟是這般模樣,遲遲沒有反應(yīng)過來……

  在趕往醫(yī)院的路上,我躺在媽媽的懷里,很溫暖,仿佛能找到兒時依偎在媽媽懷里的感覺,她不停的跟我講話,當(dāng)然,我明白她的用意,她是怕……“媽媽,對不起,是女兒讓您擔(dān)心了,媽媽,您別這樣,女兒會心疼!媽媽……可是,虛弱的我已經(jīng)連張口說話的力氣都沒有了,我明顯感覺到她在顫抖,她不停的給我搓那已經(jīng)凍得發(fā)紫的手。兒時記憶里那雙纖細(xì)嫩白的手,在歲月的蹉跎下已布滿老繭,搓在手背上有點疼,她看我手依舊冰冷,趕緊將我的手塞進(jìn)她的衣服里面,一陣暖意順著指尖流進(jìn)心底......我睜開惺忪的雙眼抬頭看她,記不清已有多久沒有這么近距離這么仔細(xì)的觀察過她,記憶中那個年輕貌美的媽媽現(xiàn)在已是皺紋橫生、眼睛凹陷,嘴唇皸裂,青筋突兀,兩鬢斑白……啊!媽媽!您的臉龐怎么失去了光華!

  也許在坐的各位和我一樣會有一個很普通的媽媽,她沒有嬌人的面孔,沒有華麗的外衣,也沒有體面的工作和事業(yè),但她們所給我們的已是她們生命中的全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本,她們的職位低更不是我們自卑的理由!母苦兒未見,兒勞母不安!當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里吹著風(fēng)扇還在抱怨時,可曾想過,她還在那田里承受著“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的折磨啊;當(dāng)我們穿著新衣服四處炫耀時,又可曾想過媽媽,年近半百的媽媽已有多久沒有買過新衣;當(dāng)我們?yōu)榱宋覀兊纳?,籌備派對時,又可曾想過,我們的生日也是媽媽的受難日啊!

  “愛”多么簡單明了的字眼,“我愛你”情侶間多么流行的一句話!當(dāng)我們像呼吸一樣自然的說出這句話時,可曾想過這句話有多么深的含義,而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說起。有些事情我們年輕時不曾懂得,而當(dāng)我們懂得了卻已不再年輕。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!母親還能陪伴我們多久呢?同學(xué)們,不要等失去了才后悔莫及啊! 讓我們每個人,都朝母親說出那句埋藏心底的“我愛您”吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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